2021学年教师个人总结.doc

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1、2021学年教师个人总结2021-2021学年教师个人工作总结2021-2021学年教师个人工作总结一年来我能坚持以“中国梦”思想为指导爱岗敬业认真学习贯彻党的十九大精神严格遵守中小学教师职业道德规范要求落实教育局、学区和学校工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育使所任班级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情况总结如下：一、加强学习提高思想认识树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重

2、把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高能力以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格尊重学生观点承认学生个性差异积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果。二、教学工作今年我担任二四和六年级的教学工作。我主要是从一下几

3、个方面来搞好教学工作的。1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时非常注意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次自己亲自上学校的说课比赛得到了学校领导和教师们的肯定同时也给我提出了不少宝贵的建议使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该怎么教和怎么讲。4

4、、在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。2021-2021学年小学教师个人总结20_2021-2021学年小学教师个人总结姓名：_部门：_部2021-2021学年小学教师个人总结一学期工作又结束了在这一学期我注重发挥自身优势克服困难和不足以饱满的工作热情认真努力地完

5、成了本学期的各项工作任务认真履行职责使我班的各项工作取得较大进步促进了学生的各方面发展。一学期的工作中虽有苦有甜但均能淡然处之。下面我对在本学期的工作做以总结：一、联系实际虚心学习认真改进在总结了上个学期的教学得失以后我常常会在这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。在学期初期我发现无论我多么细致地讲解课文学生的阅读能力仍无法得到有效地提高。我百思不得其解这该怎么办呢?正当我迷茫的时候我校的教研活动给了我启示。经过和其他语文老师的教学进行比较后我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当才致使学生对其产生依赖性。虽然我本

6、意是尽量用多媒体来吸引学生的注意后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前蔡秀珍老师说过最实在的阅读教学就是教会学生根据问题在课文中找出答案。因此我渐渐地改变使用多媒体的方法尽量不在多媒体上大量出示文章内容而是出示我所提的问题请学生用圈圈点点划划来找出问题的答案。起初学生有点困难我就让学生自己再多读几次把教学速度放慢两个课时的用三个课时来完成一个课时的用两个课时来完成。渐渐地学生开始适应这种方法了。学期中期我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子其它的都让学生自己在书本上标出和领会。学期后期学生已经适应了我离开多媒体利用板书和口头提问的方式进行教学了。在这个

7、过程中我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在大部分的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读对于陌生文章的理解他们也开始有了自己的方式。学生的思维就像是一根弹簧在适当的范围内你拉得越紧它的思维会越死你放得越开它反而越活跃。我应该相信学生的能力尽量放手让学生自己去学。除此之外我还经常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力促进业务素质的提高。尤其是学生的评价根据反馈的信息我积极思考并灵活调整教学。二、团结同事乐于助人虚心求教。在学校中我和学校的老师和睦相处和这些可爱的老师们在一起就像生活在一个

8、温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处互相帮助。自走上讲台以来我不仅能够虚心向其他教师求教而且能够发挥自身所学为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时我会尽自己最大的努力去帮助他们。三、指导学生共同努力参与活动本学期针对大队部的安排我指导学生积极参与了各项活动并且取得了不少的成绩。比如我和学生一起出的关于庆国庆的黑板报得了校低年段第二名。在校趣味活动中学生在我的指导拿下了多个个人奖项让学生在紧张地竞赛中受益不少。在庆元旦的活动中本班学生赢得了体操校低年段第二名我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。这些结果是可喜的过程更是可贵的。在活动中我和学生之间的感情得到了培养。

9、我相信这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益。2021-2021年第一学年教师个人工作总结2021-2021年第一学年教师个人工作总结本学期为适应新时期教学工作的要求本人从各方面严格要求自己积极向有经验的老师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教学工作更上一层楼。一、师德方面：加强修养塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。从踏

10、上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。二、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结并认真搜集每课书的知识要点归纳总

11、结。二、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化生动化做到线索清晰言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性让学生多动手从而加深理解掌握知识。加强师生交流充分体现学生的主动作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。三、博采众长提高教学水平。欲给学生一滴水老师先要有一桶水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老学到老才会永远站在教育领域的前

12、端。在教学中虚心请教其他老师在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常上网去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。五、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后第 9 页 共 9 页