个人夏令营总结.doc

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1、个人夏令营总结2021年夏令营活动个人总结2021年夏令营活动个人总结12021年夏令营活动个人总结在这十天里使我成长了许多。每天早上我们六点就起床起了床就去刷牙洗脸然后就排队去楼下附近的公园去跑步累的我们个个气喘吁吁跑完一圈后还要练易筋经。练完后就去运动器材玩一会后就回学堂了。然后我们就念感恩词后吃早餐。吃完早餐后就到教室去读论语。读一个早上后我就去吃午饭了。吃完午饭后我们就去午休午休之后精神饱满就去教室读论语了。我们在天谦学堂独立了许多我们自己洗碗自己洗衣服还自己晾衣服。我在学堂交了许多朋友比如：唐天奇、王广禄、王广益、王广泽、李哲涵、黄竟宇等等。每天我们读论语都是老师带读的。我想对学堂的

2、老师说：“老师辛苦了！”1夏令营学生总结这几天里我在快乐中学到了相处的方法我很快乐在进步中快乐这是特别理想的生活方式。使我特别的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事虽然有不舒畅的事情发生但最后还是有惊无险的度过快乐地结束了。在这里我感受到了集体生活的快乐虽然有一点累但这几天有很多很多使我感动的事情在感动的同时我也学会了去感动别人因为我相信幸福是可以传递的。要感动身边的人就要做使他们快乐的事情有时也许只是一些微乎其微的事一杯水、一张纸、都会使别人感动。工夫飞快的流过还有两天就要离开这里了有些不舍因为忘不掉在这里度过的每个快乐的时辰经过这些天的磨练与成长我会变得更会管理自己。我喜欢这里！

3、幸福的秦皇岛这份记忆永远会在我的脑海中它会给我的成长打下一份奠基石它会使我坚强、使我博爱、去关爱身边的每个人。在这里的几天我忘记了孤单这里只有幸福和快乐离别孤单后我是快乐的。难忘的3天、难忘的事情。今天轮到我们组刷碗心里觉得我是个大孩子又是个大小伙子这种又脏又累的活不应当让女孩子来做所以我起个带头作用。刚开始的时分觉得还很轻松可是到了后来剩菜剩饭越来越多觉得有些不好受。浑浊的水中夹带着剩饭剩菜的确让人很难受不过想起了哥哥昨天也是这样所以动摇的心又坚定了下来当老师来给我照相的时分我更觉得应当把这件事做得更好所以就加了把劲一口气把碗刷完了。就这样在成长中快乐在快乐中劳动。2021年暑假夏令营活动总

4、结夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动参加者可从活动中寓学习于娱乐具有一定的教育意义。下面是2021年暑假夏令营活动总结欢迎您的阅读。篇一：为丰富学生的暑期生活提高学生综合素质强化学校科技特色教育让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期学校按照市统一部署组织开展了2021年暑期夏令营活动。在今年的工作计划中学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一暑假前又召开专门的会议对夏令营活动进行了认真的布置和安排要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划学校对计划进行论证、通过对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。今年夏令营活动的主题是

5、：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团参加夏令营活动的学生有110人参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主活动以少年科学院研究所为组织单位。整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1-7.5日是在校训练阶段;第二阶段是7.10-7.26日为提高和比赛阶段原则上是10天时间。训练结束后电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛信息技术参加了市级比赛航空型模将在9月份参加省级比赛。夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导

6、夏令营活动取得了圆满的成功达到了预期的效果。车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力这项活动旨在丰富中小学生的课外活动努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力使中小学生在活动中提高认识从而使玩中学、做中学这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现对于提高中小学生良好的科学素质大力推进素质教育有着积极的作用。2021年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。本届竞赛我校派出了六名队员由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。在为期五天的竞赛中队员们团结

7、合作努力拼搏取得了较为满意的成绩共获得2个团体奖4个个人单项奖。为了进一步促进学生发展我校电子百拼研究所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动活动共进行了11天辅导教师对学生进行严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确更要求学生提高制作速度。充分利用每天的两个半小时时间让学生确实学有所得。在整个训练过程中每一个学生学得都很用心电子制作水平得到了明显的提高。并于7月26日参加了在合肥举行的全国电子制作锦标大赛在高手如云的比赛现场我校取得了理想的成绩。航海模型夏令营开展了为期十天的活动活动期间我们进行了以下内容的训练：(1)活动的基本知识的

8、培训：让学生了解各种船模形状是各式各样的动力设备和控制方式所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装知识的培训：前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。(3)遥控船模操作知识训练。在海模夏令营活动中学生确实学到了不少的知识他们制作了东方号乘风号模型并学会了试航还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中同学们了解了模型的大体结构知道了模型的航行规则与技巧。海模小组的同学通过学习制

9、作、试航增长了学科学、用科学的兴趣提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料熟练使用工具在实践中增长了创新意识培养了创新能力。无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。学生通过期10天的强化提高集训进步很快对无线电测向有了全面的了解和认识。熟练了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术知识。通过这一段时间进行无线电测向训练学生的无线电测向知识和运动能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日参加了在淮安市举办江苏省无线电测向比赛我校选拔6名队员参加。在2021年省无线电测向比赛中所有队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常

10、发挥获得较好的名次。2021年暑期校园文明网络夏令营围绕阳光网络伴我成长主题采取是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日8月20日前面安排两周在校内集体活动每次上午7:00-9:30其他时间学生在家完成电脑作品然后上传到网络。本期夏令营主要内容是电脑使用知识学习：电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。及时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到许多新知识而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇电脑绘画40余件电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的高年级学生能主动帮助低年级学生上

11、传作品体现了团结协作的精神。今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天参加的学生有12人。通过航模教学活动深深体会到学生对这一兴趣活动的喜爱。航模飞机不仅因为它具有趣味性而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动同学们了解了许多材料的性能掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程培养了小研究员爱劳动、爱科学既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性通过亲身实践学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用从而产生积极情感逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑乐于探索努力求知的心理倾向。在

12、航模活动中同学们确实学到了不少的知识他们制作了手掷模型并学会了试飞还学会了自制沙纸板学会了使用砂纸打磨飞机学会了制作小直升并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中同学们了解了飞机大体结构知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼控制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞增长了学科学、用科学的兴趣提高了动手能力。这项兴趣活动给同学们提供了智力开发科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料熟练使用工具在实践中增长了创新意识培养了创新能力。在获得江苏省2021年金钥匙校园之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上我校四名学生又参加了省科学大众与优漫卡通联办的科学&;b

13、ull;环保创意大赛电视节目的录制取得了评委的一致好评将参加随后举办的总决赛。篇二：为期十一天的夏令营活动已经结束了回想这短短的十一天里我在那个纯真的世界里重新找回了自我重新认识了自己重新找到了方向在感动与幸福快乐中与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的说实话这里的条件虽然比想象中要好的多但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经看到斑驳的宿舍墙壁看着难以下咽的水煮菜有一度想要逃跑的冲动。无奈失望甚至是委屈这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。_年07月22日第一次正式的走上讲台成为了一名教师看着台下教室里四十张稚嫩的脸一双双带着欣喜与敬佩的眼神我一下子有些羞愧了昨天还信誓旦旦的

14、希望早些结束夏令营那一刻却是希望自己可以一直站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号每一天都在快乐中开始在快乐中结束。说实话这些孩子们比我们还要苦午休的时候了解到他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了他们中午好多都不回家吃饭只是啃个馒头吃点辣条可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候他们扬起稚气的脸说:老师我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦早就习惯了。那一刻我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动这么小的孩子看的我实在是不忍心继续问下去只能悄悄地别过头不让眼

15、泪流下来。第一次正式的讲课我觉得失败极了也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因原来的备课内容都不太合适我只能临时的带着他们复习了一下一节课上的有些磕绊真的很担心他们因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里这些小孩子竟然觉得我讲的很好很喜欢真的的是挺感动的。很快就调整了方案以后的课反应还不错。一天天的和他们熟悉起来也渐渐地适应了这里的生活虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候我也会和这些小孩子们杀几盘象棋毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局然后恐吓他们上课给我小心在他们鄙

16、夷的目光里继续为下一盘棋奋斗;有的时候也会在游戏中被捉弄罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;有的时候也会在室外来一场羽毛球比赛为了救一个球害的自己受伤;有的时候也会被他们吵着讲一个鬼故事为此在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇;有的时候也会因为他们做活动时不够积极而生气好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师偶尔一发火也还是蛮有效力的;有的时候也会很感动很感动他们会给一张小贴画一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃特别是走的那一天他们送了那么多礼物项链手链笔记本还有镜子好多好多&;十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过

17、了离别的那一刻来的那么突然宣布这一消息的时候我看到那几个一直希望早点结束的男孩子哭红了眼眶悄悄的低下头抹眼泪那个时候我是那么的不舍得离开不舍得离开那些可爱的孩子们。给他们放了张震岳的再见我想大概它最能代表我的心情了&;在整个夏令营活动中我们是以团体心理辅导为主以课业辅导为副的通过十一天的团体训练我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说班里有个叫程鹏的男生他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想而之前他一直沉默不语而后我不断的鼓励他在日记心得里我也看到了他的成长。每一天我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以还要考虑到自己班里的情况适当的更改终于体会到了老师的辛苦也明显的感觉到不管学了多少都觉得知识不够用。这一次的柘山之行给了我一个认识表现自我的机会让我看到了自己的不足与闪光点在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向同时也让我在那个纯真的校园里找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望等到将来他们长大成人我就会收获自己第一批希望的果实。第 15 页 共 15 页