湘教版六年级下学期数学月考试卷（3月份）.docx

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1、湘教版六年级下学期数学月考试卷（3月份）湘教版2019-2020学年六年级下学期数学月考试卷（3月份） 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、认真读题，谨慎填写（共25分） (共12题；共25分) 1.（3分）2立方米50立方分米=_立方米 25公顷=_平方米 3吨50千克=_千克 5.6立方米=_升 2.（2分）利用统计图来表示一天24小时中气温的变化情 况，选择_统计图最恰当，最不宜选择_统计图。 3.（4分）45=8_=_：20： _=_ 4.（3分）将一根4米长的圆柱形木料锯成4段，表面积增加了120平方分米，这

2、根木料原来的体积是_立方分米。 5.（3分）有等底等高的圆柱和圆锥容器各一个，将圆柱容器内装满水后，倒入圆锥容器内。当圆柱容器里的水全部倒光时，溢出了36.2毫升，这时圆锥容器里有水_升。 6.（1分）已知长方体的体积和高，求底面积 一块正方体的方钢，棱长是20cm，把它锻造成一个高80cm的长方体模具这个长方体模具的底面积是_cm2 7.（1分）在长4米的圆柱形钢柱上，用一根长31.4分米的铁丝正好沿钢柱绕10圈，这根钢柱的体积是_立方分米 8.（2分）等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥的_倍，如果一个圆柱的体积是24立方厘米，那么与它等底等高的圆锥体积是_立方厘米。 9.（1分）一个圆

3、柱体的底面周长是12.56分米，高10分米，它的表面积是_平方分米，体积是_立方分米 10.（1分）把一个棱长2dm的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是_ 11.（1分）挖一个长方体的蓄水池，蓄水池长10米，宽6米，用一辆货箱容积是20立方米的大货车，运了6次才把挖出来的土运完这个蓄水池深_米。 12.（3.0分）请你根据统计图回答问题。 下面是某校六年级（2）班去年数学期末考试成绩统计图，可惜被撕掉了一部分。已知：这个班数学期末考试的及格率为96%，成绩为优秀的人数占全班总人数的36%，成绩为良好的人数比成绩为优秀的人数多 。 请你算一算： （1）该班一共有_人参加了这

4、次考试。 （2）其中成绩达到优秀的一共有_人。 （3）成绩为良好的有_人。 二、巧思妙断，判断对错（共5分） (共5题；共5分) 13.（1分）圆柱的侧面积与两个底面积的和，就是圆柱的表面积。（ ） 14.（1分）圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍（ ） 15.（1分）圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高缩小到原来的二分之一，它的体积不变。 16.（1分）一种商品的价格先提高10%，再降低10%后，现价与原价相比是降低了（ ） 17.（1分）圆锥体积是圆柱体积的 （ ） 三、反复比较，精心选择（共6分） (共6题；共6分) 18.（1分）记录哈尔滨一天的气温变化，最好选用（ ）。 A .

5、条形统计图 B .折线统计图 C .统计表 19.（1分）计算做一个圆柱形烟囱需要多少铁皮，就是求它的（ ）。 A .底面积 B .侧面积 C .底面积和侧面积之和 D .体积 20.（1分）等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较（ ）. A .一样大 B .长方体体积大 C .圆柱体体积大 D .正方体体积大 21.（1分）100克盐水中含盐10克，那么盐和水的质量比是（ ） A .1：9 B .1：10 C .1：11 22.（1分）24个铁圆锥，可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是（ ） A .12 B .8个 C .36个 D .72个 23.（1分）一个圆锥形沙堆，底面积是50.2

6、4m2 ， 高是1.5m。用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路面，能铺（ ）m。 A .1.256 B .125.6 C .376.8 四、计算（19%） (共3题；共19分) 24.（4分）用你喜欢的方法计算，要写出计算的过程。 （1）（ + ）20 （2） - （3）98（ ） （4）36 25.（6分）解方程。 （1）2.7x+3.3x=12.6 （2） 26.（9分）计算下面各题，能简算的要简算。 （1） （2） （3）98+9998 五、动手实践，操作应用（9分） (共2题；共9分) 27.（5分）某地新建一个圆柱形粮囤，从外面测，粮囤的直径为8米，高为6米。 （1）这个粮囤占地

7、多少平方米? （2）现在要将粮囤外墙面全部粉刷成白色，粉刷面积是多少平方米? （3）有一堆玉米，堆成近似圆锥形，底面周长是37.68米，高是6米，要把这些玉米全部装入粮囤，正好装满，这个粮囤的容积是多少? 28.（4分）按要求在方格纸中作图. 在如图方格纸中画出给定三角形ABC向右平移5格后的三角形ABC.在如图方格纸中画出三角形ABC.按2：1放大后的图形.六、运用知识，灵活解题（共36分） (共7题；共36分) 29.（8分）计算体积。 （1） （2） 30.（4分）一个底面半径为12厘米的圆柱形杯中装有水，手里浸泡了一个底面直径是12厘米，高是18厘米的圆锥体铁块，当铁块从杯中取山来时，

8、杯中的水面会下降多少厘米? 31.（4分）一个圆柱形水池底面直径8米，池深2米，如果在水池的底面和四周涂上水泥，涂水泥的面积有多少平方米？水池最多能盛水多少立方米？ 32.（4分）小轿车每时大约行多少千米？ 33.（5分）一个电视机厂五月份生产的彩色电视机与数码电视机的比是5：4，现生产的彩色电视机有4500台，生产的数码电视机有多少台？ 34.（5分）自行车和童车分别有多少辆? 35.（6分）计算下面圆柱的表面积和体积。（单位：厘米，=3.14） 参考答案 一、认真读题，谨慎填写（共25分） (共12题；共25分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10

9、-1、11-1、12-1、12-2、12-3、二、巧思妙断，判断对错（共5分） (共5题；共5分) 13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、反复比较，精心选择（共6分） (共6题；共6分) 18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、计算（19%） (共3题；共19分) 24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、五、动手实践，操作应用（9分） (共2题；共9分) 27-1、27-2、27-3、28-1、六、运用知识，灵活解题（共36分） (共7题；共36分) 29-1、29-2、30-1、31-1、32-1、33

10、-1、34-1、35-1、 六年级数学下册期中试卷一、认真填写，我最棒！（ 每空1分，共18分 ）1、月球表面夜间的平均温度是零下150，记作（ ）。 2、34 =（ ） 32 0.85（ ）5 3、如果4a=5b，那么ab（ ）4、一个圆柱体的底面直径2分米，高0.5分米，它的侧面积是（ ）平方分米；它的表面积是（ ）平方分米；它的体积是（ ）立方分米。 5、在里填上“”“0 -10.5 -41 -31 1 -1 -0.75 0.05 6、圆柱有（ ）条高，圆锥有（ ）条高。7、把地面150千米的距离用5厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是（ ）. 8、一个圆锥体与和它等底等高的圆

11、柱体体积相差50立方厘米，这个圆锥体的体积是（ ）立方厘米。9、一个圆锥的体积是12立方分米，高是6分米，底面积是（ ）。 10、在比例尺为15000的地图上，6厘米的线段代表实际距离（ ）米， 实际距离350米在图上要画（ ）厘米。二、慎重选择，对号入座。（每题1分，共10分 ）1、一个圆柱的底面半径是4 cm ,高是25.12 cm ,它的侧面沿高剪开是（ ）。A.长方形 B.正方形 C.平行四边形2、一架客机从北京飞往上海，路程和所用时间 （ ） A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例3、圆锥的体积一定，它的高和（ ）成反比例。 A.底面半径 B.底面积 C.底面周长4、下面各组的两个

12、比不能组成比例的是 （ ） A.5:8和14:16 B.0.6:0.2和3:1 C.110:99 和10:9 5、在x=9y中，x和y （ ） A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例6、压路机的前轮转动一周能压多少路面就是求压路机前轮的（ ） A.表面积 B.侧面积 C.体积 7、下面图形中，（ ）是圆柱的展开图。8、圆柱体的底面半径扩大4倍,高不变,体积扩大（ ）A.4倍 B.8倍 C.16倍9、把一个棱长2分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（ ）立方分米。A.8 B.12.56 C.6.2810、把一团圆锥体橡皮泥揉成与它等底的圆柱体，高将（ ）。 A.扩大3倍 B.缩小3倍

13、C.扩大6倍三、认真推敲，做个好裁判。（每题1分，共10分 ）1、0既不是正数也不是负数。 （ ） 2、温度0就是没有温度 （ ） 3、在比例里，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也互为倒数。（ ） 4、由两个比组成的式子叫做比例。 （ ） 5、天数一定，每天烧煤量和烧煤总量成反比例 （ ） 6、正方形的面积和边长成正比例关系.（ ）7、两个相关联的量，不是正比例就是反比例。 （ ） 8、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是31。 （ ） 9、圆柱体的高扩大3倍，体积就扩大3倍。 （ ） 10、圆锥体的体积是8立方厘米，高是2厘米，底面积是12平方厘米。 （ ） 四、认真审题，细心计算。 1直接写得

14、数。（8分）3.1420 215 1 + 437- 7 15 ( 1838 )24= 0.15100= 5495 = =12.58= 990.6+0.6=2.解比例（每题3分，共18分 ）0.71821x 3648x 4 1.52.512x910 3435x x22.4 32 12.5x2.5 1.63.下表中x与y两个量成反比例，请把表格填写完整。（每小题1分，共4分）1 五、走进生活，解决问题。1、在比例尺是1:500000的地图上，量得两地间的距离是3.4厘米，两地间的实际距离是多少？（5分）2张师傅要把一根圆柱形木料削成一个圆锥，木料的底面直径是2分米，高是3 （2）蓄水池能蓄水多少吨

15、? (每立方米水重1.1吨) （3分）答 案一、填空1、-150 2、24 0.8 3、5：4 4、3.14 9.42 1.57 5、 3、将一根长16分米的圆柱形钢材截成三段较短的圆柱形，其表面积增加了24 平方分米，这根钢材原来的体积是多少？（5分）4、早上9点钟时，旗杆的高度与它的影子的长度比是5:4，小明测得学校旗杆的影长为12米，那么学校旗杆的实际高度是多少米？（5分）5、一个圆锥形沙堆，底面周长是6.28米，高是90厘米，每立方米沙重2吨，（1）这堆沙约有多少吨？（3分）（2）用一辆载重1.2吨的卡车来运这堆沙，大约几次可以运完？（3分）6、一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长3

16、1.4米,深2米，在它的内壁与底面抹上水泥。（1） 抹水泥部分的面积是多少平方米？（3分）二、选择 BABAABCCCB 三、判断 四、略五、1、17km 2、3.14 立方分米 3、96立方分米6、（1）141.3平方米（2）161.7t、15m 5、（1）1.884t（2）2次 24以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请

17、它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日

18、夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：

19、大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完

20、这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：

21、你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。