最新3.《盛唐气象》教案.pdf

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1、3. 盛唐气象教案 课题盛唐气象课时年级七年级 备课人授课人授课班级 核 心 素 养 1知道唐朝前期经济繁荣情况。 2掌握唐朝的民族交往、交融情况和社会风气，理解文成公主对汉藏团结的历史贡献。 3唐朝在文学艺术等方面的成就，包括唐朝著名诗人以及书法、绘画、音乐、歌舞、石 窟等艺术。 4归纳唐朝经济、文化等各方面成就取得的原因。 重点唐诗繁荣的原因 难点唐诗繁荣的原因 教学过程 教学环节教师活动学生活动个性化设计 导入新课复习导入 讲授新课一、繁荣的经济景象 1、让学生根据课本知识分小组完成（农业、手工 业、商业的表现） 2、表现 （1）农业发展 : 垦田面积逐渐扩大 农业生产技术不断改进，发明

2、并推广了一些重要 的生产工具。 重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工 程。 （2）手工业发展: 纺织业：品种繁多，尤以丝织品工艺水平最高。 陶瓷器：生产水平也很高。 （3）商业发展 : 唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发 达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。 二、和睦的民族关系 1、教师利用资治通鉴中的“自古皆贵中华， 贱夷狄，朕独爱之如一。”引出本节子目 学 生 分 小 组 讨 论 答案 学生带着问题 “唐 太 宗 这 句 话 是 什 么 意 思 ？ 体 现 了 2、唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的 拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗 为各族的“天可汗”，即各族共同的

3、君主。 并进一步提问“唐朝民族交融进一步发展有哪些 表现？” 答案： 汉族和一些北方少数民族杂居、通婚。 朝廷中，很多重要官职由少数民族人士担任。 西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与 唐朝保持着友好而密切的联系。( 如唐玄宗等渤海 国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南 诏首领为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北 庭都护府，管辖西域（今新疆）的天山南北地区） 影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉 藏两族的友好关系。 三、开放的社会风气 比较开放、充满活力、昂扬进取、积极向上、 社会风气兼收并包，衣食住行等受西北少数民族 习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。 四、多彩的文学艺术 1、教师提出问题“唐诗繁荣的原因? ” 社会经济繁荣（根本原因) ；统一使南北文化交融； 科举取士对诗歌发展的推动；统一的多民族国家的 发展和对外频繁的经济文化交流 2、唐朝时期的书法、国画、舞蹈、石窟等艺术学 生自学完成。 什 么 民 族 政 策 ？ 有何影响” 进入本 节子目 学 生 根 据 课 本 知 识 找 出 答 案 并 举 行发言 学 生 根 据 课 本 知 识 找 出 答 案 并 举 行发言 课堂小结通过四首诗歌别开生面的对本课知识点进行了小结 布置 作业 课后 反思