新版感觉统合评定量表.doc

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1、感觉统合筛选鉴别的核心特征是前庭功能异；常触觉防御异常;本体感觉功能异常。鉴别量表应围绕这三个方面展开评估。感 觉 统 合 评 定 量 表姓名：性别：年龄： 岁 月学校/幼儿园： 填表日期:电话：联系地址：email:家长主诉（孩子情况）:(空间不够请附页说明）填写方法：1请于最能反映儿童行为表现频率的方格上填上“.2请回答所有题目，如果你无法做出选择,例如:你没有察觉此种行为或该项目并不适当的描述儿童的情况，请填上“”。3在每段分题下,可写上其补充点。请安照以下的评分方法做出选择:总是5分100 的时间作出此等行为反应常常4分75 的时间作出此等行为反应有时3分50% 的时间作出此等行为反应

2、很少2分25 的时间作出此等行为反应从不1分0% 的时间作出此等行为反应A.听觉处理总是常常有时很少从不543211。对突然而来或嘈吵声有负面反应（例如：听到吸尘机声、狗吠声、风筒声时会哭泣或躲藏起来)2.用手掩耳逃避声音3。在收音机播放的情况下完成工作有困难4.在杂声影响下，会分心或不容易集中工作5.在有背景声音的情况下不能集中（例如:风扇或雪柜摩打声)6.对于你所说的好像听不到（例如：未能适当地回应你的说话、好像忽略你的存在）7。叫他的名字时没有反应，但儿童的听觉是正常的8。喜欢不寻常的响声，为追求某些响声而刻意制造噪音A区总分数：B。视觉处理总是常常 有时很少从不543219.较喜爱出身

3、于黑暗的环境中10。逃避强光或表示不适(例如：乘车时逃避窗外的阳光）11。在黑暗的环境中表示愉快12。在混乱的环境中寻找物件会显的挫败（凌乱的柜桶）13。玩砌圈游戏有困难（与同龄的儿童比较)14。不容易适应强光，当其他人已适应下来时，儿童仍表现困扰15。靠遮掩或斜视以减低光线的刺激16.小心及十分留神的注视物件或人（例如：定神凝视)17。在混杂的环境中寻找物件会有困难（例如：在混乱的房间中找鞋、在混乱柜内找玩具）B区总分数:补充说明: C。前庭觉处理总是常常有时很少从不5432118前脚离地时会变得恐慌焦虑或苦恼无助（例如:坐在秋千上或被突然抱起至半空时)19不喜欢头部倒置的活动（例如：翻跟头

4、、晚低身洗头）20逃避游乐场设施或移动的玩具（例如：秋千、陀螺)21不喜欢乘车22弯腰或斜靠着时头人笔直(例如：活动时姿势僵硬)23靠着台面或洗脸盆向前倾时会像跌或觉晕眩24喜欢不断运动以致影响生活常规（例如：不能安坐、烦躁不安)25要求不同类型的大动作活动（例如：成人抱着转、玩陀螺、游乐场设施、移动玩具)26经常自转或快速转动（例如：喜欢眩晕感觉）27不经意的摇晃身体（例如:一边看电视一边摇晃）28坐在台上、椅上或地上会摇晃身体C区总分数:补充说明:D.触觉处理总是常常有时很少从不5432129.避免弄脏（例如:用浆糊、胶水、胶纸、玩沙、手指书)30。梳洗时头的苦恼(例如:剪头发、洗脸、剪指

5、甲时会反抗或大哭)31。天气暖时仍喜欢穿长袖衫,或天气冷时仍穿短袖衫32.刷牙或见牙医师表现十分不适（例如:会大哭或反抗)33。对某些布料（例如：某件衣服或床单)有敏感的反应34。穿上鞋便会显得恼怒不安35。避免赤脚，尤其抗拒赤着脚在沙或草地上行走36。别人触摸她时会引起情绪化或攻击性表现37.泼水或弄起水花时会退缩38。补喜欢排队或靠近别人39。会擦或搔抓被触摸的身体部位，好像要消灭那被触摸的感觉40.喜欢触摸别人及物件,甚至令人反感41.不寻常的触摸某些玩具,物件表面或质感物料（例如：不停的触摸该物件）42。不太察觉到疼痛感觉及改变了的温度43。好像不太留意别人碰出他的手或背（例如:完全不

6、察觉)44。逃避穿上鞋，喜欢赤脚45。常触摸别人及物件46.好像全不察觉脸或手给弄污了D区总分数:补充说明：E.本体觉处理 总是常常有时很少从不5432147容易发生意外48上下楼梯时会犹疑（例如:表现的十分小心，往往先停下才敢再起步）49很怕跌倒或位于高处50逃避爬高、跳跃或行走于凹凸不平的路面51喜欢靠着墙壁或抓着楼梯的扶手、栏杆52游戏是过于冒险（例如:爬上很高的树上,从家具的高处跳下）53游戏时会不顾安全的移动或攀爬54喜欢扭转整个身体来望别人55寻找机会摔下来，不顾安全56喜欢摔倒的感觉E区总分数：补充说明：F。多种感觉处理总是常常有时很少从不5432157容易迷路（即使是熟悉的地方

7、)58专注有困难59活动时常转移视线，注视房内其他人的活动60在活动中好像没注意到周围所发生的事（例如：未察觉活动进行的情况）61在熟悉的地方仍要依附着成人，家具或物件62用脚尖行路63感觉不到身上扭捲一圈的衣服（例如：衫尾捲叠了也不理会）E区总分数：补充说明:G.情绪或社交反应总是常常有时很少从不5432164。好像不太喜欢自己（例如：自我形象较低）65.好像“长不大（例如：面对处境时做出不成熟的反应)66对批评十分敏感 67有明确惧怕的东西（例如：若碰上，可预知他会恐惧） 68.好像十分焦虑69。做事不成功时会过分的情绪激动70。常表现出失败的感觉71固执及不合作72会大发脾气73未能忍受不如意的事情 74。容易哭75过度认真/严肃76交朋友有困难（例如:不懂投入参与小组游戏）77.常作恶梦78常感恐惧影响日常生活79没有幽默感80。不懂得表达情绪F区总分数：补充说明:感觉统合核对结果表AF区评定区起止题号分 数评估描述（主要问题）A 听觉处理区18B 视觉处理区917C 前庭觉处理区1828D 触觉处理区29-46E 本体觉处理区47-56F 多种感觉处理5763G 情绪或社交反应区6480