处置不合格党员对处置不合格党员工作的思考.doc

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1、处置不合格党员_对处置不合格党员工作的考虑为了进一步做好党员教育管理工作，积极探究新的形势下处置不合格党员的方式方法。我们历时近一个月时间，深化基层党委、支部，征求局部党委成员、党支部委员、党小组长、党员意见，对全市党员队伍状况进展调研，并对调研结果进展梳理。基层党组织和广阔党员普遍认为处置不合格党员是一项政策性、原那么性很强的工作，必须制定实在可行措施，下大力气处置不合格党员，并将教育和处置有机结合起来，才能收到实效。一、处置不合格党员必须制定易于操作的评价标准中共中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见以及中国共产党章程第九条，对不合格党员的标准作了明确的规定，但都比拟原那么，操作起来弹性

2、大。因此，首先要研究制定不合格党员的评价标准。根据农村实际有以下十六种情况之一的可定为不合格党员。(1)革命意志衰退，对党失去信心的。(2)传播消极言论，破坏党内团结，造成较大影响，经教育不改的。(3)参加非法组织，信仰宗教，组织或参与封建迷信、，经教育不改的。(4)在国家、人民生命财产平安受到威胁时，视而不见，不愿挺身而出的。(5)不敢坚持原那么，不敢与坏人坏事和歪风邪气作斗争的。(6)违背方案生育政策的。(7)有聚众赌博以及其它违法违纪行为的。(8)无正当理由拒不交纳各项应交税费的。(9)组织或参与集体上访的。(10)不讲社会公德、职业道德、家庭美德，在群众中造成不良影响的。(11)民主评

3、议中，党员或群众的测评合格率低于60%的。(12)连续两年被评为根本合格党员的，或连续两年一次被评为不合格党员、今年被评为根本合格党员的。(13)无正当理由，连续6个月不参加组织生活，或不交纳党费，或不做党组织分配的工作的。(14)无正当理由，一年中累计10个月不参加党的组织生活的。(15)无故长期不接转组织关系的“口袋党员”。(16)本年度受党纪、政纪处分的。评价机关、企业不合格党员也可以此为根据。二、处置不合格党员必须按程序进展操作(1)核实取证。核实取证是处置不合格党员的关键一步。党组织要指派有一定政策程度和工作才能的党支部委员，对有反映的党员进展深化的调查核实，广泛地听取党内外群众意见

4、，并尽可能做到一事多证，然后根据事实写出综合材料。(2)同当事人见面。支部委员会首先要对不合格或根本不合格党员的材料进展认定，然后，支部书记或委员把组织上认定的情况，同党员本人见面，如本人认为材料与事实有出入，要进一步核实，然后再提交支委会讨论。(3)召开支委会，根据不合格党员存在的主要问题，对照党员的标准，根据党章和上级党组织关于处置不合格党员的有关规定，支部委员要认真研究，提出初步处置意见，及时向上级党委汇报。(4)同当事人谈话。经上级党委同意后，支部书记应找被处置的党员本人谈话，将处理的初步意见同本人见面，并对其进展教育帮助，使其端正态度，正确对待组织处理。(5)召开党支部大会。组织党员

5、学习党章和相关文件；支部书记代表支委会介绍情况；被处置的党员做自我批评或说明、申辩；党员大会进展充分讨论并对其进展必要的批评；按照少数服从多数的原那么，对处理意见进展表决，形成决议。(6)让处理决定与当事人见面，由当事人签署意见。对个别不成认错误，拒不签署意见的，只要事实清楚，证据确凿，按支部大会决议执行。(7)党支部将处理决定连同本人签署的意见，及时报上级党委批准。(8)将处理结果正式通知本人。党支部接到党委批复后，党支部书记要及时找被处置党员谈话，将上级党委的批复正式通知本人，并进一步做好思想转化工作。(9)立卷归档。对受到组织处理的党员的有关材料，都要单独立卷归档。三、处置不合格党员需注

6、意的几个问题处置不合格党员的方式一共有三种形式：限期改正、劝退、除名。对不合格党员采取哪种处置方式要在严格掌握政策、严肃党的纪律的根底上，区别情况，慎重确定。一要有明确处置方式。我们认为，被评为不合格党员，本人有继续留在党内的强烈愿望，愿意承受党组织的教育帮助，有改正错误的决心和行动，并获得党内外谅解的，可以观后效给予限期改正。对有以下七种情形之一的，应劝其退党：(1)本人无改正愿望，不愿意承受党组织的教育和纪律约束的。(2)本人虽要求留在党内，但经屡次教育无效的。(3)连续两次被评为不合格党员的。(4)累计已受过两次限期改正的处置，又被评议为不合格党员的。(5)连续三年被评为根本合格党员的。

7、(6)上年被评为不合格党员，今年被评为根本合格党员的。(7)民主评议中，党员或群众的测评合格率低于30%的。对有以下五种情形之一的，应予以除名：组织劝其退党，本人坚持不退的。(2)连续两年被评为不合格党员的。(3)无正当理由，连续6个月以上不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作的。(4)无正当理，一年中累计10个月不参加党的组织生活的。(5)无故长期不接转组织关系的“口袋党员”。二要注意区别。在详细操作上，要把不擅长学习，思想跟不上形势，对党的道路、方针、政策不理解，同反对抵抗党的道路、方针、政策区别开来；要把由于组织不健全、软弱松散，放松对党员的教育管理，造成党员不能履行义务，同本人主观上不愿意履行义务区别开来；要把因年老体弱或长期患病等实际困难无力完成党组织分配的工作，不能经常参加党内活动，同意志衰退、不起党员作用区别开来；要把愿意承受教育、改正错误，并决心按照党员标准要求自己，同回绝承受教育或屡教不改区别开来。三要严格坚持标准。无论是老党员还是新党员，无论是普通党员还是领导干部党员，无论是有功绩的还是有过错的，都要用“一把尺子量长短”，该如何处置就如何处置，只认标准不认人。第 4 页 共 4 页