新高三学生动员大会演讲稿.doc

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1、新高三学生发动大会演讲稿新高三学生发动大会演讲稿郑志雄光阴荏苒，岁月不居，时节如流。202_年高考的烽火刚刚熄灭，202_年高考的硝烟尚未散尽，202_年高考战场上的英雄已经凯旋，而征战2022年高考的号角已经吹响，在这骄阳似火、酷暑如炉的七月，我们一起走进高三，一起迈上新的征程，一起奔向属于我们的、实现我们人生理想的战场。走进高三，我们步入了学习的最黄金最珍贵的岁月；走进高三，我们迎来了人生的最绚烂最多姿的画卷；走进高三，我们踏上了生命的最艰辛最卓越的旅程。我们已经别无选择地站在了高三的起跑线上，此时此际，我们该如何调整自我？我们该怎么积极应对？我们该怎样科学规划？要答复这三个问题，我想跟同

2、学们说五点我要说的第一点是，迅速转换角色。今天，在这个会场里，我们所有人都有一个共同的名字：无论是读文科还是读理科，无论是男生还是女生；无论是平行班还是高分班，无论是航空班还是奥赛班，无论是教师还是学生，无论是级部领导还是班主任，我们都有一个共同的响亮的名字高三人。我们不再有高一的新奇与梦想，即使我们还在记得烈日之下挥汗如雨的军训；我们不再有高二的轻松与惬意，即使我们还记得社会理论长途跋涉一路短停长停。作为高三人，我们要时时跋涉书山题海；作为高三人，我们要经常夜战挑灯。高三人，意味着我们将承载着更多的压力和责任；高三人，意味着我们要付出更多的汗水和辛勤；高三人，意味着我们要辞别雪月风花逸致闲情

3、。高三人，我们不能再幼稚懵懂，我们不能再沉迷于手机与游戏，我们要考虑十一个月之后我们该如何生存；高三人，意味着高考正在悄然逼近，我们要行动起来，以昂扬的斗志与饱满的精神。高三人，不仅意味着中央空调只为我们而开启，也不仅意味着课间操会为我们而暂停，还意味着周四周六下午的小考会如期而至，还意味着意味着调考与联考会相继降临。我们要迅速转换角色，我们要赶快身体力行；播种一个行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种个性；播种一种个性，就会收获一种命运。我们要打起鼓敲起锣、刻不容缓只争朝夕、满怀锐气冲锋陷阵。我要说的第二点是，明确奋斗目的。美国耶鲁大学曾经进展了一项调查研究，研究人员问参与调查的学生这样

4、一个问题：你们有目的吗？只有10%的学生确认他们有目的。研究人员又问了第二个问题：假如你们有目的，那么，你们可不可以把它写下来呢？结果只有4%的学生可以清楚地把自己的目的写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目的的那些学生，无论是事业开展，还是生活程度，都远远超过了另外那些没有写下目的的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目的的96%的人，他们后来在干什么？他们都在直接地或者间接地、他们都在自觉地或者不自觉地帮助那些4%的人实现人生目的，也就是说，他们在为那些有目的的4%的人打工。在座的各位高三人

5、，你们知道吗？你们身在武汉市的华师一附中，你们的总数刚好占比整个武汉市高三学生的4%,那么，今天之后，本周之内，假如你们赶快明确自己的目的，并把它清楚地写下来，大胆地告诉你的同学你的教师你的班主任当然还有你的家长，你们自己更要以这个目的来时时提醒自己、鞭策自己，那么，20年之后，某某中学的人会为你打工，某某学校的人会为你打工！我要说的第三点是，坚决必胜信念。一位哲人说过：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰。进入高三，我们要弃燕雀之小志，我们要慕鸿鹄以翩跹；走进高三，我们走进了青春的单行道，我们别无选择，除了勇往直前；走进高三，我们就走上了梦想的跳板，我们要聚集全身力量，去完成一个最完美的

6、凌空腾翻；走进高三，我们已成为责任重大的舵手，庄严地驾驶人生战舰，不要害怕巨浪涛天，此刻你已别无选择，要把正航向勇往直前。只要大海有边，无畏者的歌声就能唱到此岸；只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要状元有望，华师一人就要敢于加冕而且卫冕。高三这一年，我们要敢于取巨鳖下五洋，我们要敢于揽明月上九天。夸父敢于追日，精卫敢于填海，女娲敢于补天，华师一高三人，2022年，要敢于再去拿一个状元。你且去西边的博雅湖看看，满湖荷叶如盾，摆开姿势挑战；一支支荷花箭，笔直地刺向青天，绽开成一朵一朵洁白的白雪，绽开成一簇一簇绯红的火焰。假如你是体育生，那就挥汗如雨，快马加鞭；你是美术生，那就挥洒笔墨，尽情

7、渲染；假如你普通生，那就畅游题海，攀登书山。我相信，你们一定能从当下的高度跳入更高的平台，去征服高考给予你的高度和难关，你必胜的信念和艰辛的付出，一定会使你的人生更加圆满！从来就没有比脚更长的路，从来就没有比人更高的山！拿破仑率领远征军出征意大利，即将翻越阿尔卑斯山时，他对士兵说道：在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，是鲜花和美酒！今天，在高三的起跑线上，我要告诉各位同学：在高三的这边，是决心和汗水，是枯燥和忍受，可能还有伤痛和眼泪；在高三的那边，是鲜花和掌声，是诗歌与远方，是公主与王子，可能还有爱情与芬芳，有美酒加咖啡。我要说的第四点，放大自我格局。北大知名教授钱理群退休之后，曾追踪研究过

8、局部从北大毕业的、一度青云直上后又落马倒台的一些高官及高管，并追溯研究他们的在中学时期受过的教育，钱教授痛心疾首地提出了一个名词精致的利己者.这些精致的利己者世俗老到智商很高，但格局狭小，眼界狭隘，失败之时容易气急败坏，成功之时容易迷失自我。在座的各位同学，两年前，当你走进华师一附中的大门，你是心底里由衷地为自己为华师一而感到自豪。你们能进入华师一附中，说明你无比优秀。一年后，当你走出华师一附中的校门，你应该更加优秀。你们应该摒弃小聪明，应该拥有大智慧，你们应该具备修齐治平的气度，你们应该拥有为天地立心、为生命立命、为往圣继绝学、为万世开太平的情怀。假如你们都不拥有这些，试问今日之中国，试问今

9、日之湖北，几人可以拥有？几人能配拥有？我们还能指望某某中学吗？我们还能指望某某某中吗？所以我请你放大你的格局！放大你的格局，你就不会因为生活的暂不如意而怨天尤人；放大你的格局，你就不会因为一点小小的挫折而一筹莫展；放大你的格局，你就擅长统筹全局并且运筹帷幄；放大你的格局，你就可以在立足今天同时能更好地把握明天。惟其如此，今天你以华师一附中为自豪，明天你的母校华师一附中会为你而骄傲。最后，我想跟大家说第五点：相信你的教师。各位亲爱的同学们，请你们看看身边，就在你的身旁，有那么多伴你始终的教师有勤奋努力、加踏实地的谢颖教师，有勤于钻研、擅长创新的肖向勇教师，有早来晚走、无私奉献的龚来教师，有低调做

10、人、认真做事的李峰教师，有经历丰富、波澜不惊的胡德松教师，有亲历亲为、不计得失的刘晓华教师，有稳当可亲的高考语文阅卷业务组成员潘汉春教师，有追求卓越、独占鳌头的黄银芳教师，有口假设悬河、正在演讲的郑志雄教师，有和蔼可亲、爱生如母的张红霞教师，有屡创佳绩、有口皆碑的钟涛教师，有经历丰富的高考化学阅卷业务组成员熊定湖教师，有秀外慧中、责任心强的李斌教师，有快速进步的后起之秀李迎超教师，还有刚柔并济、领导有方的张敏霞教师，当然还有今天身未到场却心系各位的其他教师。我们虽然只在局部班级上课，但我们是在座所有学生的教师，我们欢送你们中的任何一位走进我们的办公室，我们愿意以我们的学识解答你们的各学科疑难问题，我们愿意以我们的生活经历解答你们高三时可能遇到的各种心理困惑。我们这个团队从未失败而且永不言败！我们这个团队创造过佳绩一定会再创佳绩！你们要相信你的教师，我们一定会恪尽职守，努力钻研，精心授课，耐心辅导。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路；我们愿化雄风，托起你们自由翱翔的翅膀；我们愿为渡船，载着你们从现实的此岸到达理想的此岸！甘将心血化时雨，润出桃李一片红!谢谢大家！第 7 页 共 7 页