人教版八年级地理上册期中复习知识点.doc

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1、人教版八年级地理上册期中复习知识点人教版八年级地理上册期中复习知识点 第一章从世界看中国 第一节疆域 1、优越的地理位置： 半球位置：东半球、北半球 海陆位置：亚欧大陆东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 纬度位置：中纬度地区，大部分属北温带，南部少数地区位于热带，没有寒带。 2、中国陆地面积约960万平方千米，居世界第三位。 3、我国濒临的海洋，从北向南依次是渤海，黄海，东海和南海；内海：渤海、琼州海峡。 4、我国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛屿是海南岛。 5、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。 6、新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省级行政区

2、，在我国的西北部，简称新，黑龙江是我国最北的省级行政区，简称黑，广东省简称粤，北回归线穿过；首都北京，简称京。 7、与我国陆上14个国家相邻和6个隔海相望的国家，重点掌握俄罗斯、蒙古、印度、韩国、日本和马来西亚等。此外朝鲜、越南既陆上相邻也隔海相望。 第二节人口 1、2021年第六次人口普查，我国人口为13.40亿，是世界上人口最多的国家。 2、我国的人口特点是：人口基数大，每年新增人口多；人口增长速度快。 3、人口数量过多会产生一些负面影响：交通拥挤、住房紧张、人均教育经费减少、就业困难、资源短缺等。 4、为了控制人口数量，提高人口素质使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府

3、把实行计划生育作为一项基本国策。 5、我国人口分布很不均匀，以黑龙江的黑河和云南的腾冲为界，东多西少。 第三节民族 1、我国共有56个民族，其中55个少数民族，各民族不论大小，一律平等。 2、壮族是我国人口最多的少数民族。 3、我国少数民族主要分布在全国的西北、东北、西南。 4、民族分布的最大特点：大散居、小聚居、交错杂居。 3、我国少数民族习俗：傣族的泼水节、蒙古族的那达慕节摔跤、朝鲜族的长鼓舞 地形特征： 青藏高原：雪峰连绵，冰川广布，许多大江大河的源头，“世界屋脊” 内蒙古高原：坦荡广阔，东部为碧野千里的大草原，西部为沙漠和戈壁 黄土高原：黄土深厚、地表破碎、千沟万壑，水土流失最严重 云

4、贵高原：地表崎岖不平，喀斯特地貌 塔里木盆地：中国最大的盆地，有我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠 四川盆地：紫色土，物产丰富，号称“天府之国” 准噶尔盆地：纬度最高的盆地 柴达木盆地：海拔最高的盆地，矿产丰富，号称“聚宝盆” 东北平原：中国最大的平原，黑土广布，号称“北大仓” 华北平原：地势低平，水旱风沙盐碱灾害 长江中下游平原：地势低平，河湖众多，号称“鱼米之乡”“水乡泽国” 第三节河流 一、以外流河为主 1、内流河是最终没有流入海洋的河流。外流河是最终流入海洋的河流。 2、内流湖基本是咸水湖；外流湖是淡水湖。 3、我国的河流大多分布在东南部外流区内。外流河以降水补给为主，在夏季形成汛期。

5、以秦岭淮河为界，以南河流无结冰期，以北河流有结冰期。 4、京杭运河是世界上最长，开凿最早的人工河。 5、塔里木河是我国最长的内流河；内流河以冰雪融水的补给为主，多为季节河。 二、长江的开发与治理 1、长江发源于青藏高原上的唐古拉山，注入东海， 是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“黄金水道”和“水能宝库”之称。 2、长江水能主要集中在上游河段（源头宜昌） 3、长江流域洪涝灾害频繁，重灾区在中下游平原地区。洪灾频繁的原因有： 自然原因：流域内降水量大且集中在夏秋季，支流多，流域广，河道弯曲，泄洪不畅 人为原因：上游破坏植被水土流失中下游泥沙淤积，河床抬高引发洪涝。 4、治理黄河的根本

6、在黄土高原（中游河段），水土保持综合治理：植树造林，退耕还林还草；修建大型水利枢纽。 第四节自然灾害 1、概念：自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。 2、气象灾害：干旱、洪涝、台风、寒潮等；地质灾害：地震、滑坡、泥石流、崩塌等。 3、灾害特征：种类多、分布广、频繁、危害严重等。 4、防灾减灾 第三章中国的自然资源 第一节自然资源的基本特征 1、我国自然资源总量丰富，人均不足。 2、可再生资源：土地、森林、水和水能等。 对于可再生资源，要合理利用，并且注意保护和培育，才能实现永续利用。 3、非可再生资源：矿产资源。对于非可再生资

7、源，应该十分珍惜和节约使用。 4、4月22日是“世界地球日”。 第二节土地资源 1、我国国土辽阔，土地资源总量丰富，利用类型齐全，但是人均土地资源占有量小，各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，特别是人与耕地的矛盾尤为突出。 2、土地利用类型：耕地，林地，草地，建设用地。（草地所占比例最大） 3、土地利用类型分布： 土地利用类型 所在干湿地区 主要地形类型 耕地 旱地（北方） 半湿润地区、半干旱地区 平原、高原、丘陵 水田（南方） 湿润区 平原、丘陵 林地（东北、西南） 湿润地区、半湿润地区 山地、丘陵、高原（山区） 草地（西部内陆） 干旱、半干旱地区

8、高原、山地 难以利用土地 干旱地区、半干旱地区 高原、山地、丘陵 4、土地资源遭到的破坏： 现象 破坏土地资源的后果 飞来的山峰 城市用地快速扩张，占用了大量的耕地 小草的哀求 放牧的羊越来越多，草场退化严重 水土的怒吼 乱砍滥伐，加剧了水土流失 土地的心酸 不当排放造成土地的污染 5、“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国一项基本国策。 6、6月25日为“全国土地日” 第三节水资源 1、通常把地球上的淡水资源称为水资源。目前人们利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%，海洋水占97%。 2、水资源在时空分布上不均。 特点 解决办法 空间分布 南丰北缺，特别华北和西北地区 跨流域调水如：南水北调工程 时间分布 夏秋季降水集中，冬春降水少，年际变化大 兴建水库如：三峡工程 4、节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。 5、3月22日是“世界水日”，“中国水周”是3月22日至28日。 第 6 页 共 6 页