精品试卷：人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试试卷(精选).docx

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1、章节综合测试（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）A在噪声大的机器上加一个真空罩 B在城市的立交桥两旁建一些隔声板C.纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩 D在摩托车的排气管上安装消声器2、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是 （ ）A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B、敲打

2、钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打红砖3、如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明隔板，安装这些隔板的目的是:A.保护车辆行驶安全; B.减少车辆噪声污染;C.增加高架道路美观; D.阻止车辆废气外泄.4、我们周围有些声音之所以称其为噪音，主要是因为（ ）A声音太刺耳 B音调太高 C妨碍人们正常的工作、学习和休息5、为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（ ）A老师讲话的声音大一些B学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C在教室的周围植树或建隔声板D在教室里多安装噪声监测装置6、下列说法中正确的

3、是（ ）A只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音B月球上的宇航员可直接用语言交谈C不论是固体液体还是气体都能够传播声音 D以上说法都不对7、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是A关闭房间的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩8、如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，此事实说明A发声的物体在振动 B声音能通过固体传播C真空不能传播声音 D声音传播是能量传播9、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（ ）A钢、空气、水 B钢、水、空气 C水、空气、钢 D空气、水、钢

4、10、超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ）A. B超成像 B. 声呐测距C. 一种速度测定器 D分贝仪11、宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是 A太空中噪声太大 B太空是真空，不能传声 C用通讯设备对话更方便 D声音只能在空气中传播12、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（ ）A、声音的响度 B、声音的音调C、声音的音色

5、 D、声音是否悦耳动听13、下列事例说明声音能传递信息的是（ ）A超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破B军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中C超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度D把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了14、 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（ ）A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 15、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将 ( )A不变 B变大 C变小 D如何变化不能确定二、填空题（每小题3分，共计45分）1、外科医生可以利用超声波除

6、去人体内的结石，是利用了声波能够传递 ；噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的 发出的。2、同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，当伸出桌外的长度不同，用相同的力敲击它，振动时发出声音的 不同；用力击鼓比轻击鼓产生的声音大，在物理学声音的特性中应表叙成 不同。3、如图所示敲响左边的音叉，靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起，这说明 ，若此实验在月球上进行，此现象 (能或不能)看到。4、声音在介质中是以_的形式传播，利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音可以传递_。5、声音是以 的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的 6、如图所示

7、，四支相同的试管内装有不同深度的水（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）（2用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号） 7、频率60Hz表示1s振动60次， 蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次，则蜜蜂翅膀振动频率是 Hz。8、当你吹笛子时，用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音，奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱 发声，如图所示，若将笛孔全堵上，其发音的音调 。（填最高或最低）9、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有；利用声音来传递能量的有。10、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声

8、音的_不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的_不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的_不同。11、声音可分为乐音和 ，其中乐音的三要素是 、 和 。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据 ，女同学说话“尖细”，其中“尖”是指 ，“细”是指 。12、在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明 可以产生声音。13、乐音有三个特征，音调是反映声音 的，响度是反映声音 的，我们通过声音区分不同乐器是靠 。14、某同学轻敲鼓面时，纸屑跳得低，鼓声小；当用力敲时，纸屑跳得高，鼓声大，请写出这一现象涉及的一个声学知识： 15、如图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊

9、器运用了声音_（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）. 三、简答题（每小题5分，共计10分）1、你将采取怎样的措施来减弱噪声给人们带来的危害?(举两例)2、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的”,小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案： C3、答案：B4、答案：C5、答案：C6、答案：C7、答案：B8、答案：A9、答案：B10、答案： D11、答案：B12、答

10、案： B13、答案： C14、答案：B 15、答案：C二、填空题1、答案： 能量、无规则振动2、答案： 声调（频率）；响度3、答案：空气能传声，不能4、答案：波，能量；5、答案： 声波 音调6、答案： ABCD DCBA7、答案： 4008、答案： 振动，最低9、答案： 超声诊断 超声清洗10、答案：响度； 音调； 音色11、答案： 噪声 响度 音调 音色 音色 音调高 响度大12、答案：振动13、答案： 高低 大小 音色14、答案：声音是由物体振动产生的15、答案：传递信息 响度三、简答题1、答案：(1)植树种草;(2)、设置隔音板(墙);(3)工厂、车间、娱乐场所等远离居民区;(4)、市内禁止车辆鸣笛.2、答案：妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多，空气柱越来越短，振动越来越快，频率越来越大，音调越来越高。