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1、2.3声的利用 同步练习（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用专题训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、医用听诊器的作用是（ ）A改变发声体的频率，使音调变高 B使振幅增大，响度增大C减少声音的分散 D缩短听者距发声体距离2、 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到
2、什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A水母接收到了次声波 B水母接收到了电磁波C水母感受到了地磁场的突然变化 D水母感受到了温度的突然变化3、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是A、房间内声音传播的速度快 B、回声与原声混在一起，使原声加强C、人耳听不到小于0.1s的回声 D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播4、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道 ( )。A声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B海水的温度和声音在海水中的速度C声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间5、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例
3、中属于这种应用的是 （ ）A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打红砖6、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为 A声音太大 B声音的频率小于人耳能听到的最小频率C声音太小 D声音的频率大于人耳能听到的最大频率7、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的：A响度不同 B音调不同 C音色不同8、下列四个句子：这首歌曲太高，我唱不上去； 引亢高歌；她是唱高音的； 请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是A B C D9、以下各项中属于声音可以传递信息的是:A.隆隆的雷声预示着一场
4、可能的大雨 B.超声波碎石C.用听诊器了解病人心、肺的情况 D.用声波来清洗眼镜片 10、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是（ ）A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统 11、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）A隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B医生通过听诊器给病人确诊C比赛场上发令员的枪声 D利用超声波排除人体内的结石12、超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ）A. B超成像 B. 声呐测距C. 一种速度测定器 D分贝仪13、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音A响度不同 B音调不同 C音色不
5、同 D以上三者都有14、声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（ ）A老师的讲课声是通过空气传入人耳的B耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量D声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息15、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中，主要利用声波传递能量的是（ ）A、渔民利用声呐探测鱼群B、利用超声波江水“击碎”成水雾，增大房内空气湿度C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构D、利用鸣枪声警告歹徒二、填空题（每小题4分，共计40分）1、声音在日常生活中有
6、广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有 ；利用声音来传递能量的有。2、蝴蝶从身边飞过，我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行，其原因是蝴蝶飞行时振翅的_；蝙蝠用超声导航，人们利用这一仿生原理制成了_。3、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜，凭经验就能听出西瓜是否成熟，这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的_和_都不同。4、如右图所示，是人们利用 来测量海洋的深度。5、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递 。6、台风在发生前都会发出_波，能使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，因此它的传递过程中也是 传递的过程。7、在通常情
7、况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚 时，人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开，人至少要离高墙 m远。8、我们能分辨铃声和哨声，主要是因为这两种声音的 不同，音调的高低是由发声体振动的 决定9、声音的特性是指 、 、 ，“闻其声而知其人”这是根据声音的 不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的 大，“曲高和寡”中的 “高”是指 高。10、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是2020000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。三、计算题（每小题5分，共计15分）
8、1、小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后，想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力，于是周末一起驱车来到郊外，以72kmh的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声，4秒钟后，小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340ms)，小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离，请你帮助小强解决这一问题。2、根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图14，经过4s后收到回波。求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）3、下表是某些介质中的声速v介质v（ms-1）介
9、质v（ms-1）水（5）1450冰3230水（15）1470软橡胶45水（20）1480软木500海水（25）1531铁5200设海水温度为25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，求海水深度。-参考答案-一、单选题1、答案： C2、答案： A3、答案： B4、答案： C5、答案： C6、答案： D 7、答案： A8、答案： C9、答案：AD10、答案： D11、答案： B12、答案： D13、答案： A14、答案： D15、答案： B二、填空题1、答案： 听到下课铃声知道下课 声波能使物体振动（粉碎小石块） 2、答案： 频率太低 超声雷达3、答案： 音调，音色；4、答案
10、： 回声5、答案： 信息，能量6、答案： 次声、能量7、答案： 0.1s，17 8、答案： 音色 频率(或快慢)9、答案： 音调、响度、音色，音色、响度、音调；10、答案： 超声波 声呐（或超声波雷达测速仪、超等）、雷达、超声波探伤（其它答案合理均可）三、计算题1、答案：s=640m 2、答案：此处海底深3000m。解：此处离海底深度：s1500m/s4s/23000m3、答案： 1531m【解析】根据表格观察看出声速大小可能和温度有关;声音在5、15、20的水中的速度不同；声速大小可能和介质有关，声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。v=1531m/s t=1s根据s=vt得s=vt=1531m/s1s=1531m
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