2021-2022学年度沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力章节测评试卷(精选).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力章节测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识。下列联想错误的是（）A“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是

2、为了增大摩擦B“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦2、下列有关力的分析正确的是（）A只有相互接触的物体间才能产生力的作用B竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力C用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的D鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力3、下列说法正确的是（）A弹簧测力计是测量质量的工具B弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用C使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程D有弹性的物体，对其施加任意大的力后均能恢复原状4、下列实例中，为了减小摩擦

3、的是（）A骑自行车刹车时用力捏闸B运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹C给自行车的车轴加润滑油D足球守门员戴有防滑手套5、投出的篮球离开手后，若不计空气阻力，篮球在空中（）A受到推力和重力作用B只受到推力作用C只受到重力的作用D不受任何力的作用6、下列有关估测值的说法，符合实际的是（）A一个苹果质量约有1.5kgB冬天，洗澡水的温度约为78C某中学生重约为500ND蜗牛爬行的速度约为0.1m/s7、一瓶矿泉水所受的重力大小最接近（ ）A5.5NB55NC550ND5500N8、能够用来鉴别物质种类的物理量是（）A体积B密度C重力D质量9、中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示是送餐

4、机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。下列说法正确的是（）A餐盘相对于机器人是运动的B餐盘中食品受到平衡力作用C机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力D机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用10、你认为下列数据中符合实际情况的是（）A初中生体重约50NB物理课本的宽约18cmC一张物理试卷的质量约50gD初中生正常步行速度约10m/s第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图所示，用水平向右的力F=60N推乙物体，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起向右做匀速直线运动，此时甲_摩擦力（选填“受”或“不受”），丙对丁的作用力为_N。2、读出图中各

5、个实验仪器的示数：（1）木块的长度为_cm；（2）量筒中水的体积为_mL；（3）物体的重力为_N。3、图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_主要表示力能使物体发生形变。均选填“（a）”或“（b）”4、测量的目的就是进行可靠的_，因此首先要有一个公认的比较标准叫做_，其次还要有合适的_。所以在当我们学习“力”时，为了比较力的大小，先要确定力的_。5、如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力_推力（选填大于、

6、等于、小于）；第3秒物体受到的摩擦力是_N；若6秒后，撤去推力，物体由于_还将继续往前运动。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、小明同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，在容器中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度，如图所示。当在容器中加满水时，弹簧测力计的示数为。已知秤钩下的容器重为。（g取）问：（1）密度为“0”的刻度应标在多少N的刻度上？（2）容器的容积是多少？（3）该“密度秤”能测量的液体密度最大是多少？2、有关篮球的质量约为600g，求篮球受到的重力为多少？3、一辆自重是5.0104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标

7、志（如图所示）的桥前，（g取10N/kg）问：（1）卡车质量是多少千克？（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？4、2020年2月12日，3架将紧急医用物资送至武汉金银潭医院。如图所示，一架无人机载重10kg，空中沿直线水平飞行距离达18km，用时10分钟。（g取10N/kg）求：（1）此时无人机的平均速度是多少km/h？合多少m/s？（2）重物的重力。5、如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不计），容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求：（g取10N/kg）（1）液体的密度是多少？（2）容器内

8、盛满这种液体后，液体的重力是多少？（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽，擦于容器壁，测得总质量为660g，则小球的密度为多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小卢和小蒋在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小卢猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A接触面所受的压力大小；B接触面的粗糙程度；C物体运动的速度。接下来小卢通过在不同的表面拉动同一物块做匀速直线运动进行探究（如图所示），并记录实验结果如下表。实验次数接触面接触而受压力大小物块运动速度弹簧测力计拉力F/N1木板表面G物v2.82木板表面G物2v2.83木板表面G物+GP

9、v4.44毛巾表面G物v4.05毛巾表面G物2v（1）根据_知识，实验中滑动摩擦力大小f_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计拉力F；（2）根据实验次数1、4可得出初步结论：_；（3）研究第3、4两次实验，小蒋认为可以得出“接触面所受压力越大，物块所受的摩擦力也越大”的结论。小蒋的分析过程_（选填“正确”或“错误”），原因是_；（4）根据前4次实验，得出影响滑动摩擦力大小的因素后，小卢又做了第五次实验，请判断弹簧测力计的示数应该为_N；（5）小蒋发现小卢上述实验过程中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示，改进后长木板_（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。

10、2、在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：实验序号质量m/kg重力G/N10.11.020.22.030.33.040.44.0（1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了铁架台，弹簧测力计，还需要_；（2）根据表格中的实验数据，请在坐标图中作出重力大小随质量变化的图象；（_）（3）分析图象可以得出的结论是：物体所受重力大小与物体的质量_，依据是_ ；（4）实验完成后，小华想探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥作为实验对象，她用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，请对小华的做法进行评估：_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A运动员手上搓镁粉是为了增大单杠与手之间的粗糙程度，

11、从而增大摩擦，故A正确，不符合题意；B人对地面用力，地面给人一个反作用力，使人跳离开地面，利用了力的作用是相互的，故B正确，不符合题意；C“踢足球”时，可以改变足球的速度，也可以改变足球的运动方向，二者都是改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；D影响动摩擦的因素是接触面的粗糙程度和对接触面的压力大小，而接触面的大小不影响滑动摩擦力的大小，故D错误，符合题意。故选D。2、C【详解】A物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；B由于重力的方向总是竖直向下的，所以，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；C用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛

12、，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。故选C。3、C【详解】A弹簧测力计是测量力的大小的工具，天平是测量质量的工具，故A错误；B弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，故B错误；C为了不损坏测力计，使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程，故C正确；D在弹性限度内，物体会恢复原状，但超过了限度，物体就无法恢复到原状了，故D错误。故选C。4、C【详解】A骑自行车刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；B运动鞋的底部制

13、有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C给自行车的车轴加润滑油，是通过使接触面变光滑来减小摩擦力，故C符合题意；D足球守门员戴有防滑手套，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选C。5、C【详解】地球附近物体都要受到重力的作用，篮球离开手后，手对篮球没有力的作用了，所以篮球在空中只受重力作用，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、C【详解】A一个苹果的质量大约是在150g左右，即，十个苹果的质量才应该是在1.5左右，故A不符合题意；B冬天，洗澡水的温度大约是，即水的温度应该略比人体温度高一些，人感觉略有点烫就

14、行。而78要比人体温度高得多，人会感觉非常烫，故B不符合题意；C中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意；D蜗牛的爬行速度是非常慢的，应该是1s内爬行2mm左右，而不是1s内爬行0.1m，故D不符合题意。故选C。7、A【详解】一瓶矿泉水的质量约550g=0.55kg受到的重力约为G=mg=0.55kg10N/kg=5.5N故选A。8、B【详解】密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是不同的；而质量、体积、重力不是物质的特性，和物质的种类没有关系，即不同物质都可以有相同的质量、体积、重力，所以可以直接用来鉴别物质种类的是密度。故选B。9、

15、B【详解】A餐盘相对于机器人来说，其相对位置没有改变，所以处于相对静止状态，故A错误；B由于餐盘中食品处于匀速直线的运动状态，所以是平衡状态，即所受的力是平衡力，故B正确；C机器人匀速前行时对地面的压力与地面对机器人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C错误；D送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行，与地面接触，且有一个运动的趋势，所以会受到摩擦力，故D错误。故选B。10、B【详解】A初中生的质量约为50kg，所受重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意；B中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为2

16、0cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm符合实际，故B符合题意；C一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题意；D初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。故选B。二、填空题1、不受 15N 【详解】1甲乙一起向右做匀速直线运动，没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，故甲不受摩擦力的作用。2用水平向右的力F=60N推乙物体，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起向右做匀速直线运动，把甲乙丙丁四个物体看成一个整体，那么根据二力平衡，丙丁与地面的摩擦力为60N，又因为摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关，所以丙受到的摩擦力为45N，丁受到的摩擦力为15

17、N。丁在水平方向上受到摩擦力和丙对丁的作用力，且这两个力是一对平衡力，所以丙对丁的作用力为15N。2、1.75 56 1.6 【详解】（1）1图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；始端刻度为6.00cm，末端刻度值为7.75cm，物体长度为7.75cm-6.00cm=1.75cm（2）2由图可知，量筒的分度值是2mL，量筒中液体的凹液面的底部与56mL刻度线相平，所以水的体积是56mL。（3）3该测力计的分度值是0.2N，因此所测物体的重力为1N+0.6N=1.6N3、（a） （b） 【详解】1力的作用效果之一是改变物体的运动状态，包括运动速度的改变和运动方向的改变。图（a）中

18、球被击打后运动方向发生明显变化，所以是改变了运动状态。2力的作用效果之二是使物体发生形变。图（b）中弓被拉开，弓的形状发生了变化，所以是使物体发生了形变。4、定量比较 单位 测量工具（或仪器） 单位 【详解】1测量可以物体定量，测量的目的就是进行可靠定量比较。2为了比较不同物体的一些物理性质，进行可靠的定量比较，人们引入了比较标准，而国际单位制是大家公认的比较标准，国际单位制中每个物理量都有它自己合适的单位。3测量物体时，要有合适的单位，还要有合适的测量工具，如质量的测量用天平，长度的测量用刻度尺。4在当我们学习“力”时，为了比较力的大小，先要确定力的单位，同一数值对应不同的单位大小不同，因此

19、要统一单位进行比较。5、等于 2 惯性 【详解】1第1秒，物体没有被推动，处于静止状态，物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，故此时物体受到的阻力等于推力。2根据甲乙两图可知，物体在46s受到的推力为2N，做匀速直线运动，即物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以此时物体受到的摩擦力等于推力，即整个过程中，物体对地面的压力及接触面的粗糙程度相同，而物体受到的滑动摩擦力与速度无关，所以在24s受到的摩擦力也是2N，故第3秒物体受到的摩擦力是2N。3由于一切物体都有惯性，6秒后，撤去推力时，物体仍处于运动状态，由于惯性物体仍然会向前运动一段距离，最终在阻力作用下停下来。三、计算题

20、1、（1）1.4N ；（2）100mL ；（3）3.6103kg/m3【详解】解：（1）当容器是空时，所装的液体密度为0，密度秤的示数即是容器的重力，所以密度为0的刻度应标在1.4N的刻度上。（2）容器中装满水时，水的重力G=G总-G容器=2.4N-1.4N=1N水的质量水的体积，即容器的容积（3）由图示知，弹簧测力计的最大测量值为5N，则能测量的最大物重G1=5N-1.4N=3.6N所能测量的最大质量所以该密度秤能测量的液体最大密度答：（1）密度为0的刻度应标在1.4N的刻度上；（2）容器的容积是100mL；（3）该密度秤能测量的液体密度最大是3.6103kg/m3。2、6N【详解】篮球受到

21、的重力G=mg=0.6kg10N/kg=6N答：篮球受到的重力为6N。3、（1）5103kg；（2）9箱【详解】解：（1）卡车质量是（2）能装货物的总质量可装箱子数量要想安全过桥需要卸下货物N=25-16=9答：（1）卡车质量是5103kg；（2）要想安全过桥需要卸下9箱货物。4、（1）108km/h，30m/s ；（2）100N【详解】解：（1）无人机空中沿直线水平飞行距离达s=18km，用时t=10min=h，则无人机平均速度v=108km/h=m/s=30m/s（2）无人机的质量m=10kg，g=10N/kg，根据重力的计算公式可得G=mg=10kg10N/kg=100N答：（1）此时无

22、人机的平均速度是108km/h，合36m/s；（2）重物的重力是100N。5、 (1)；(2)5N；(3)【详解】解：(1)由图乙可知，当液体体积是0时，容器的质量为100g，则液体密度为(2)底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器的体积为容器内盛满这种液体后，液体的质量是液体的重力是(3)溢出水的质量为小球的体积等于溢出水的体积，即小球的体积是则小球的密度答：(1)液体的密度是； (2)容器内盛满这种液体后，液体的重力是5N；(3)小球的密度为。四、实验探究1、二力平衡 等于 当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 错误 没有控制粗糙程度相同 4.0 不一定 【详解】（1

23、）12实验中，弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。（2）3由表格中可以看出，1、4两次实验，控制了压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，接触面越粗糙，弹簧测力计的拉力越大，说明当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）45由表格得，3、4两次实验，木块运动速度相同，接触面粗糙程度和压力大小都不同，没有控制粗糙程度相同，因此小蒋的分析过程错误。（4）6由1、2两次实验得，当压力和粗糙程度相同，匀速直线运动的速度不同时，弹簧测力计的拉力相同，说明滑动摩擦力大小与运动速度大小无关，4、5，两次实验，压力和粗糙程度相同，匀速直线运动的速度不同，因此

24、木块受到的滑动摩擦力相同，弹簧测力计的拉力相同，第五次实验，弹簧测力计的示数为4.0N，故第五次实验，弹簧测力计的示数应该为4.0N。（5）7丁图中，不管怎么拉动木板，木块始终相对地面保持静止，木块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力始终是一对平衡力，因此改进后长木板不一定要做匀速直线运动。2、钩码 成正比 重力与质量的比值不变 没有控制橡皮泥的质量一定 【详解】（1）1实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，使用的实验器材除了钩码，还需要测弹簧测力计。不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：可以直接读出质量。（2）2根据表格中的实验数据，在坐标系中标出对应的点并按照变化趋势连线，如下图所示：（3）34由表中数据可得：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，重力和质量的比值不变，因此可以得出的结论是：物体所受重力跟质量成正比。（4）5探究重力可能跟物体的形状的关系，需要控制质量不变，只改变形状，小华同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状既改变了形状又改变了质量，不符合控制变量法的要求，故小华的做法是错误的。