2022高考地理一轮复习-人类与地理环境的协调发展优化训练.doc

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1、2022高考地理一轮复习 人类与地理环境的协调开展优化训练根底训练东汉时期“狩猎生产图，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射；下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此完成12题。1.“狩猎生产图反映出的人类对自然环境施加的技术手段是()A.采集和渔猎B.耕作与灌溉C.采矿与冶炼D.建坝与筑路2.关于这一时期人地关系的正确表达是()A.征服自然，试图成为自然的主宰B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖C.改造自然，开发利用土地、水等资源D.寻求人地协调【解析】我国东汉时期是典型的农业文明时期，人们从事的主要是农业活动，因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段，作用于土

2、地资源、水资源、生物资源，利用气候资源，生产出稳定而可靠的食物。在这一时期，人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。【答案】1.B2.C3.人类要实现可持续开展，应合理开发和利用自然资源，保持适度人口规模，处理好开展与环境的关系。这符合()A.公平性原那么B.持续性原那么C.共同性原那么D.公开性原那么4.中共中央在十六大中提出我国社会开展应采用“科学开展观，其根本要求是可持续开展。影响我国可持续开展的最大障碍是()A.长期存在的资源短缺B.庞大的人口数量C.严重的环境问题D.不利的外部环境【解析】第3题，考查持续性原那么的要求。第4题，我国的资源总量丰富，但人均资源占有量少，庞大的人口数量

3、是我国可持续开展的最大障碍。【答案】3.B4.B(2022辽宁沈阳高三期末，2324)根据人类活动与全球性环境问题的关系，完成56题。5.以下属于全球性环境问题的是()酸雨土壤盐碱化臭氧层的破坏噪声污染A.B.C.D.6.可能造成全球性环境问题的人类活动有()化学物质的使用石油、煤炭的使用臭氧层空洞滥用资源工业污染和有害物质转移野生生物减少人口剧增A.B.C.D.【解析】第5题，全球性环境问题包括酸雨、气候变暖和臭氧层破坏。第6题，所示内容是环境问题的表现而不是人类活动。【答案】5.A6.A联合国可持续开展委员会发布的?可持续开展趋势?报告显示，国际社会减少大气污染的共同努力已经取得初步成效。

4、全球能源消耗增长放缓，二氧化硫排放减少，但在一些开展中国家却仍然严重。据此完成79题。7.关于右图可持续开展的内涵，表达正确的选项是()A.生态持续开展是根底B.经济持续开展是目的C.社会持续开展是条件D.经济持续开展是根底8.可持续开展思想在我国源远流长，以下言论中蕴涵可持续开展思想的是()A.焚薮而田B.盛世滋丁，永不加赋C.留得青山在，不怕没柴烧D.欲穷千里目，更上一层楼9.上题答案中的言论，表达了可持续开展的()A.公平性原那么B.共同性原那么C.持续性原那么D.开展性原那么【解析】第7题，生态持续开展是根底，强调开展要与资源和环境的承载力相协调；经济持续开展是条件，强调改变传统的生产

5、和消费模式，实施清洁生产和文明消费；社会持续开展是目的，强调开展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。第8、9题，“留得青山在，不怕没柴烧表达了可持续开展的持续性原那么，合理地开发和利用自然资源，为今后和子孙后代留有开展的余地。【答案】7.A8.C9.C10.要减少温室气体排放量，需要全球各国的共同合作，这种做法符合()A.共同性原那么B.持续性原那么C.公平性原那么D.公开性原那么【解析】可持续开展作为全球开展的总目标，要实现就必须采取全球的联合行动。【答案】A以下列图为“自然资源与人类活动的关系图，读图，完成1112题。11.图示虚线方框展现了人类与自然资源之间存在的剧烈矛盾，其

6、外在的表现主要是()A.资源的破坏与短缺B.促进经济迅猛开展C.新材料应运而生D.资源利用范围越来越广12.人类对自然资源无节制地开发利用主要是因为()A.自然资源都属于可再生资源B.人类可以无限开发利用自然资源C.人口剧增和错误的认识D.人类利用自然资源种类不断增多【解析】第11题，现在人类面临的资源问题主要是对资源的过度利用和不合理利用导致的资源短缺。第12题，人类对资源的无节制开发，一方面是因为人口增加对资源的需求量增大；另一方面是人口素质较低，导致对资源的过度利用和不合理利用。【答案】11.A12.C13.读“人类社会演变和人地关系示意图，完成以下问题。甲乙(1)甲图所示三种社会形态中

7、，_属于乙图所示人地关系原理的范畴。(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？(3)影响人地关系演变的主要因素有哪些？【解析】第(1)题，乙图所示人类开发环境力度加大，并造成了一定的环境问题，这些环境问题已经影响人类社会的生存和开展，即人地矛盾出现并逐步激化。在原始社会，由于人口数量少，生产力落后，不会出现此种情况。第(2)题，我国江南丘陵山区，由于降水多，土壤侵蚀严重，如果广泛修建梯田，必然导致森林减少，生态系统更脆弱，因为植被破坏也会造成水土流失加剧。第(3)题，影响人地关系的主要因素包括人类的思想认识，人类作用于环境的能力(科技、生产工具)以及人口数量等几方面。

8、【答案】(1)农业社会和工业社会(2)森林减少，生物多样性减少，生态系统变得脆弱。(3)科学技术，社会生产力或生产工具，人类对人地关系的认识，人口数量。综合提升14.我国引入绿色GDP概念的主要目的是()A.使人们重视经济的单一速度指标B.促进产业结构调整，重点开展第二产业C.加快西部及东北老工业基地的开展D.既要开展经济，又要保护环境【解析】目的是在开展经济的同时，增强环保意识。【答案】D(2022宁夏高考文综，1011)溶解氧DO是指溶解于水中的氧的含量，是衡量水质的重要指标。生化需氧量BOD是微生物分解水中的有机物体时需要消耗氧的数量，它用于监测水体有机物的污染状况。以下列图为某河由M河

9、段至Q河段水中溶解氧和生化需氧量浓度变化曲线。据此完成1516题。15.图中有机污染源在()A.B.C.D.16.最容易导致鱼类死亡的河段是()A.MB.NC.OD.P【解析】第15题，从图中可以看出，在处水中生化需氧量(BOD)浓度开始出现，说明水体中排放的有机污染物开始出现，微生物分解有机物消耗氧的数量大增，由此说明该处为污染源所在地，故B项正确。第16题，从图中可以看出，在O段水中的溶解氧(DO)最少，鱼类因水中溶解氧含量低而缺氧，易窒息死亡，故C项正确。【答案】15.B16.C国务院于2008年1月8日下发了?关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知?。通知指出从2008年6月1日起实行塑

10、料购物袋有偿使用制度，商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋。结合所学知识完成1718题。17.一次性塑料制品对资源的消耗，表达在()A.清洗时需要大量水B.制取时需要大量石油C.燃烧消耗大量氧气D.降解速度太慢18.进入工业文明以来，人与自然开展的不和谐主要表达在()A.人们感受到了自然的超强威力B.人类更理解尊重自然的必要性C.资源短缺和环境污染加剧D.对遥远地区土地资源过度开垦【解析】第17题，一次性塑料制品一般都没有被再次清洗回收利用，降解速度太慢、燃烧消耗大量氧气，但在目前的观念上还不算资源消耗；塑料制品的原料主要是石油。第18题，结合教材知识和日常生活见闻分析即可。【答案】17.B

11、18.C新形势下，循环经济概念成为议论的热点话题，进一步受到国家和政府的高度重视。而循环经济也是国家“十一五规划工作重点。“两个率先是党中央对江苏开展的期望。以下列图为“江苏省制造业局部行业工业总产值增长示意图。读图，完成1921题。19.江苏工业开展的最主要的不利因素是()A.能源和资源缺乏B.劳动力素质不高C.资金严重短缺D.对外交通不便20.面对新问题，开展循环经济成为必然选择。循环经济就是在可持续开展的思想指导下，按照清洁生产的方式，对能源及其废弃物实行综合利用的生产活动过程。江苏开展循环经济的重点行业是()A.化学工业和通讯、计算机及其他设备制造B.运输设备和通讯、计算机及其他设备制

12、造C.化学工业和冶金及延压工业D.运输设备制造业和冶金及延压工业21.建立循环经济模式后，这些行业生产可以()A.实现无废弃物排放B.生产重点转向对废弃物的综合利用C.隔断与其他工厂的工业联系D.减少资源消耗量和污染排放量【解析】第19题，江苏位于经济兴旺的东部沿海地带，制约其开展的因素是资源和能源缺乏。第20题，从图中可以看出，化学工业和通讯、计算机及其他设备制造是江苏产值最好的几个产业，应优先开展循环经济。第21题，循环经济模式的建立，可提高资源利用率，减少污染物的排放。【答案】19.A20.A21.D22.阅读以下材料，完成以下问题。材料一：人与自然的和谐是创立和谐社会的重要根底，人类需

13、求的增长与自然界所能提供的各类资源必须相适应。保护和改善生态环境，开展循环经济，提高资源利用效率，是我们实现人与自然和谐的必然抉择。材料二：据统计，散布在北京城郊的各种新旧垃圾填埋场已达4000余座，形成了“垃圾包围城市的阵势。位于北京西北郊的阿苏卫卫生填埋场是北京市第一座，也是最大的垃圾填埋场。材料三：经济与环境关系示意图。(1)读材料二，分析阿苏卫卫生填埋场的位置是否合理。_，理由是_。(2)读材料一，判断“经济与环境关系模式图是否合理。假设经济按此模式开展下去，环境质量、经济开展和人类生活水平三方面将如何变化？(3)缓解市区人口和工业过于集中所引起的城市环境问题的主要措施有_，_，_。(

14、4)我国建设和谐社会必须走可持续开展道路的原因是_、_、_。【解析】第(1)题，据材料二知，阿苏卫卫生填埋场位于地势较高的北京西北郊，位于冬季风(西北风)的上风向、河流的上游。第(2)题，据材料一、三知，该模式符合经济、生态、社会的持续开展，为经济与环境的良性开展模式。第(3)题，解决的措施主要从疏散市区人口和工业、改善交通和住房、治理城市环境问题等方面答复。第(4)题，我国人口总量过多，人均资源严重缺乏，环境问题严重，人地矛盾突出，要建设和谐社会，必须走可持续开展之路。【答案】(1)不合理该垃圾场位于北京冬季风的上风向、河流的上游位置(2)合理。环境质量提高。社会经济产品数量增加、质量提高；

15、人类生活质量和水平提高，实现生态环境、经济开展和人类社会三者之间的协调良性开展。(3)建立卫星城、开发新区改善城市交通和居住条件保护和治理城市环境(4)人口压力巨大资源短缺环境危机深刻教学参考一、主流版本比照(必修二)版本人教版湘教版中图版鲁教版章(单元)第六章人类与地理环境的协调开展第四章人类与地理环境的协调开展第四章人类与地理环境的协调开展(第三册)第二单元走可持续开展之路结构差异第一节人地关系思想的演变人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题人地关系思想的演变第二节中国的可持续开展人地关系思想的演变人地关系思想的历史演变可持续开展的根本内涵第三节可持续开展的根本内涵通向可持续开展的道

16、路中国可持续开展之路第四节协调人地关系的主要途径内容差异人地关系的历史包括采集渔猎时代、农业文明时期和工业文明时期，重点讲述环境问题和可持续开展的根本知识，可持续开展的原那么包括：公平性、持续性、共同性。重点阐述了中国走可持续开展的必然性，以案例的形式讲解实施可持续开展的途径重点讲解环境问题的概念，对重要的环境问题进行分析。人地关系从古代和现代两个方面加以阐述。对可持续开展的原那么没有作明确的标示，重点讲解根本内涵。从人口、开展模式、自然资源和自我做起四个方面讲述协调人地关系的主要途径对人类当前面临的重要环境问题进行讲解。将人地关系的开展与可持续开展的内容糅合在一节中阐述。可持续开展的原那么包

17、括公平性、持续性、共同性。协调人地关系的途径主要从观念、行为和国际合作三个方面讲述鲁教版将可持续开展的内容放在第三册第二单元中讲授。人地关系思想的演变用三个不同时期的著名地理学家的思想理论加以阐述。可持续开展的原那么包括公平性、持续性、共同性和阶段性。从人口、资源、环境和稳定战略上讲解我国走可持续开展之路二、教学资料下载1.环境问题与自然灾害有何区别？环境问题自然灾害表现形式环境污染、生态失调天文灾害、气象气候灾害、水文灾害、地质地貌灾害、生物灾害等形成原因主要由人为原因引起，自然原因也可能造成环境质量下降主要由自然原因引起环境要素变异而产生，人类活动可能加剧或减轻某些自然灾害的程度作用强度多数强度不大(少数具有突发性)，往往缓慢而持续地危害人类的生产和生活具有突发性、群发性和连发性等特征2.增长与开展有何区别？增长是物质财富增长的简称。多用于生产、财富、人口、消费的增长。人类活动正是陷入了这一系列增长的旋涡而难以控制。这些增长曾被认为是社会的进步、人类文明的表现，但人类正是在追求这些增长时，忽略了环境资源的有限性，其最终后果是生态环境遭破坏，而使自身付出的代价越来越大。而开展的含义更丰富，指标更综合。它除包括经济增长，还包括产品的种类、生产技术和方法、就业状况、教育卫生状况、对外贸易、城市化、贫富差异等。