9年级上历史知识点 八年级上册历史知识点.doc

《9年级上历史知识点 八年级上册历史知识点.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9年级上历史知识点 八年级上册历史知识点.doc（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、9年级上历史知识点 八年级上册历史知识点在基础教育课程改革不断推进的背景下，对于初中历史教学而言，正处于一个发展的关键时期。接下来WTT为你整理了9年级上历史知识点，一起来看看吧。9年级上历史知识点:古代世界的战争与征服 一、希波战争1、波斯帝国的形成与扩张：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。2、希波战争过程：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。结果：公元前5世纪中期，希腊军民赢得战争的胜利。二、亚历山大大帝东征1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制

2、了希腊。2、路线：亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。3、影响：积极：促进了东西方文化的交流;消极：战争带来灾难，充满暴力。三、罗马帝国的扩张与文化传播1、扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争。到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为它的内湖。2、文化传播及其影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面。罗马文化渗入到它统治的广大地区。9年级上历史知识点:东西方文化交流使者 一、阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地

3、，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。二、阿拉伯数字的由来：印度人创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人加以改造，12世纪初传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。16世纪时写法已与现在的写法基本一致。阿拉伯数字的发明对人类社会的发展起什么重要作用?(1)使世界各地有了统一的计数法，从而便利和推动了各地区各民族的进一步交流和交往。(2)推动了数字等自然科学的进步和发展。三、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献是东西方文化交流的桥梁(如：传播阿拉伯数字)翻译保存了许多希腊著作;创立了完整的代数学;医

4、学成就突出。拉齐斯的医学集成、依本西拿(医王)的医典被欧洲医学界长期奉为权威著作。四、丝绸之路连接东西方文化交流与经济发展的重要道路五、元朝宫廷中的意大利人马可波罗及马可波罗行纪1271年马可波罗从威尼斯出发，1275年到达中国元朝的首都(元世祖忽必烈在位)，在中国生活了17年以后，从海路回到意大利。后口述了在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为马可波罗行纪一书。马可波罗行纪一书的意义：激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，刺激了新航路的开辟，促进了世界各国各地区之间的友好往来。六、和平交往的意义：和平交往是主旋律，传播了世界先进文化与生产力。维护世界文化的多样性，对人类整体文明的进步产生了持续而

5、深远的积极影响。9年级上历史知识点：古代科技与思想文化 世界三大宗教佛教创立时间：公元前6世纪;地点：古印度;创始人：乔达摩悉达多(释迦牟尼);教义：众生平等，忍耐服从，灭欲;经典、节日：大藏经，成道节、浴佛节基督教创立时间：公元1世纪;地点：巴勒斯坦;创始人：耶稣;教义：耶稣就是“救世主”，死后可以升入“天堂”经典、节日：圣经，圣诞节、复活节伊斯兰教创立时间：公元7世纪;地点：麦加;创始人：穆罕默德;教义：只有唯一的真主安拉，穆罕默德是真主的使者;经典、节日：古兰经，开斋节、古尔邦节、圣纪共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”;后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具。三、耶路撒冷被犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”。耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地。三大宗教迅速传播的原因：1、宗教让苦难中的老百姓有了精神寄托，所以为广大人民所接受。2、统治者利用宗教麻痹人民，维护其统治者的利益。第 5 页 共 5 页