2022年中班新年语言教案 .pdf

《2022年中班新年语言教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中班新年语言教案 .pdf（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班新年语言教案【篇一：中班语言活动我的新年愿望】语言活动我的新年愿望活动目标： 1、丰富幼儿的词汇：新年愿望、五彩缤纷。 2、能够对照自己的新年愿望图用较完整的句子表述出来。 3、愿意在集体面前大胆地说出自己的新年愿望。重难点：能够依图讲述自己的新年愿望。活动准备：新年歌曲、有关新年的ppt 、幼儿的新年愿望图、信封、邮票、签字笔、黑板、磁铁。活动过程： 1、 放新年歌曲，请小朋友倾听，说说听到这首歌曲的感觉怎么样，什么节日要到来了。引出马上要迎来新的一年 2011 年兔年。 2、 播放 ppt ，请幼儿看看过新年可以做些什么事情，在播放ppt 的同时，丰富幼儿的词汇：五彩缤纷、家家户户?

2、3、 告诉幼儿过新年可以做很多不同的事情，过新年是很开心的。引出新年愿望，教师示范性地说出自己的新年愿望，请幼儿解读，看看老师说的新年愿望是怎么样的。 4、 请幼儿互相之间说说自己的新年愿望，教师请个别幼儿在集体面前说说自己的新年愿望，鼓励幼儿用较完整的句子表述出来。5、 给出情景 “ 新年愿望树 ” ，提示大家：我们将新年愿望画了下来，挂在愿望树上了，请小朋友从新年愿望树上取下自己的新年愿望，告诉大家你的新年愿望是什么。 6、 教师个别地请，将愿望取下贴于黑板让大家看见，面向大家将自己的新年愿望说出来，鼓励幼儿用较完整的句子表述出来。 7、 请大家取下新年愿望到家长身边说说自己的新年愿望。

3、8、 引导幼儿将新年愿望用寄信的方式寄出去需要用到什么东西呢？引出信封、邮票、还要写上收信人的地址。 9、 小朋友不会写字，就请爸爸妈妈帮忙写上地址，把新年愿望装进信封里。 10、将信件收回，活动结束。【篇二：幼儿园中班新年教案：欢乐过新年】名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 幼儿园中班新年教案：欢乐过新年一、活动背景：在一次 “ 超市 ” 游戏中，售货员程程热情大方地给顾客丹丹推销脑白金，他说：“ 快要过新年了，你

4、给你的爷爷奶奶买两盒脑白金吧，不是电视上常说今年过节不收礼，收礼只收脑白金吗。 ” 听了孩子们这么热情的推销，我觉得新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼望着新年快快来临。为了让幼儿感受到新年的气氛，了解过年的习俗以及习俗的由来，我准备在班级里开展迎新年的各种活动，通过和孩子们一起拜年、发红包、舞龙舞狮、设计制作贺卡、剪窗花、制作简单的春联、卷炮竹、放鞭炮等活动的开展，进一步加深孩子们对年的理解，感受过年的欢乐，知道过年后自己又长大一岁了。二、活动目标： 1、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。2、通过游戏区的活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。

5、3、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。三、活动准备： 1、课件一个。 2、自制的 “ 龙、狮 ” 两条、红包若干个。 3、红色正方形纸长方形纸若干。 4、剪刀、水笔、蜡笔。 5、录音机、磁带。四、活动过程：（一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。1、教师提问：漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述）幼儿 a：我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。幼儿 b：我家饭店开业也放了鞭炮。幼儿 c：国庆节的时候也要放鞭炮的。幼儿 d：放鞭炮了，要过新年了。 ? （评析：幼儿已有的一定的生活经验，当看到五彩缤纷的礼花鞭炮时，滔滔不绝地讲起自己的亲身经历，老师也给了

6、幼儿充分表达自己想法的机会。） 2、教师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候，家家户户都要放鞭炮。（二）、了解过年的习俗和由来。 1、教师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的意见，讲到一种习俗就打开课件欣赏。）幼儿 a：过新年时一家人要在一起吃年夜饭。幼儿 b：爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。幼儿 c：我的爷爷给我送了100 元压岁钱。幼儿 d：还要说一些祝福的话，我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。 ? （评析：适时播放课件起了调节作用，尽管都是看，但内容不一样，幼儿不会感到厌烦，通过课件的欣赏加深了对过年习俗的了解，大大提高了幼儿参与

7、活动的兴趣。） 2、教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。 3、教师提问： “ 那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？（幼儿自由发表意见或和同伴相互交流） 4、边看课件边欣赏故事年兽来了。（1）、年兽最怕什么呢？（2）、年兽最怕三种东西：光、声响，还有

8、红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“ 恭喜恭喜 ” 祝福彼此平安。（评析：通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来，直观易记且能牢牢抓住幼儿的注意力。）（三）、分组过新年，感受过年的欢乐。 1、师： “ 过年真开心，你们看各族人民都在互相拜年，（看拜年的课件）那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。” 第一组：在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包。第二组：合作舞龙舞狮。第三组：卷炮竹，放鞭炮。第四组：设计制作贺卡、做窗花、制作简单的春联。 2、幼儿按自己的意愿选择区域进行活动。 3、教师巡回指导，鼓励幼儿积极参与“ 过新年 ” 的小组活动。（

9、评析：通过分小组的庆祝活动满足了幼儿想过新年的愿望，并使每个幼儿都得到了愉悦的体验，使幼儿的情绪和活动气氛达到了高潮。）（四）、结束活动，分享过年的喜悦。 1、思想教育：过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。 2、小朋友们一起带着自制的贺卡、春联和窗花，舞着狮子去给其他小朋友拜年。（带着幼儿随着欢庆的音乐出活动室。）五、活动延伸：组织幼儿给小班的弟弟妹妹拜年、送贺卡，并且舞龙舞狮给他们看，将过新年的欢乐与他们共享。六、活动评析：教师能利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中加深

10、对过年习俗的理解，感受过年的欢乐。从教学过程来看，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力得到了培养。【篇三：中班语言活动年】中班语言活动年活动目标：仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。了解各种过年的习俗。活动准备：课件活动过程名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 一、出示图片，

11、认识年你们知道年吗？年到底是什么呢？（怪物、传说）（出示图一）老师这里就有一个关于“ 年” 的传说，瞧！这就是年，看看它长的什么样子？（四眼怪物非常可怕）年头长触角 ? 它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来，把那群孤独的人们通通吃掉！二、观察图片，了解摆脱年兽的方法你们愿意就这么被年吃掉吗？（不愿意）那你们有什么办法赶走年呢？（幼儿自由讲述）那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。（出示图片）你看懂了了吗？你看懂了哪一幅图？谁愿意向大家介绍一下。放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢？（原来热闹的声音让 “ 年” 感到害怕）那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢

12、？红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？（原来，喜庆的红色让 “ 年” 感到害怕）新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到害怕呢？年夜饭：为什么过年时要做一桌美味佳肴呢？这些美味是给谁准备的？一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉？（热闹、温馨）而年只是孤零零的一个人，所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢！年画：小朋友手里拿了什么？（其实，它是一幅画，里面隐含着吉祥的意思，它有个好听的名字叫做年画）为什么要贴年画呢？（喜庆，热闹才能赶走年）除了年画之外，过年时我们还要贴什么？拜年：拜年时要说什么？（各种吉祥话）当你听到吉祥

13、话时你的心情是怎样的？（甜甜蜜蜜的）那还会害怕年吗？（不会）当然，年是最害怕看到开心的人了！完整讲述：故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法，谁能够把这些方法完整的说一说呢？三、经验提升：丰富各地过年的习俗过度：所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 观察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：其实呀每个地方都有不同的过年方法。看！团圆饭：团团圆圆到各家各户拜年：互相祝福舞龙灯：欢腾喜庆舞狮：同上踩高跷：节节高升，步步高包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了！做年糕：节节高升小结：原来，每个地方过年的习俗都不一样，但一样的都是大家都是热热闹闹、喜气洋洋、快快乐乐地度过年的，这样，年就会害怕出来吃人了。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -