广告语设计及教案广告语设计.doc

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1、广告语设计及教案广告语设计一、广告语的内容广告语，称广告词。有广义各狭义之分。广义的广告词指通过各种传播媒体各招巾形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题各广告的正文两部分。二、广告语的特点简洁凝练、明白易懂、朗朗上口、新颖独特、富有情趣、主题突出三、广告语的设计1 、标题标题是一则广告的灵魂，是诱惑读者的主要工具，经过美国一项调查显示，看标题的人平均是看广告全文的人的5倍。可见广告标题的重要。因此，本文论及的广告语取其狭义，即指广告标题用语。2、实例分析给出一则平面广告(王老吉)请学生根据所给概念和之前所学内容，从其针对性，修辞手法，创意等方法分析其优点和缺点。

2、吸收前辈的优秀经验(师生共同点评)从专业的需要导入，明确教学课题广告语的设计3、创意比赛游戏：隔空猜物(1)准备四个口袋，里面装有四样物品。请每组的创意总监抽取自己组的口袋。以口袋内物品为产品创意广告语，以头脑风暴为基础，发扬发散思维，暂不评论，追求最多的广告语设计。(注意，物品内部交换，不要显露出来)(简洁易懂;抓住产品的特点;迎合消费者的心理;形象生动，巧用修辞)(2)、请学生自己说明推荐自己的广告语，并说明理由和发想原点，并由其他同学从听广告语来猜口袋里的物体是什么，(组与组之间互相评论，发现问题，解决问题，最后老师总结性点评。)4、广告语的基本要求和方法通过之前的游戏，引出今天课题的重

3、点 ：广告语的基本要求和方法广告语在广告活动中有着举足轻重的作用，他是广告成败的关键。(1)、头脑风暴的基本要求和方法(请学生总结)、准确、感染力、简洁、生动新颖(2)、请学生根据亲身体验，说明对广告语的设计的体验5、创意欣赏请学生欣赏优秀的相对四个物品广告创意，并请学生将其与自身对比，说出自己和他的的优点和不足以及修改的方向。(1)耳机：倾听最真实的声音/日夜悄悄话只和你我说(2)手电筒：用手电亮我们的生活(3)护手霜：放我的真心在你的手心6、知识点拓展在社会上，广告的发行和出街需要得到文化部门和广电总局的审核和批文，审查极其严格，这就需要我们的同学，在今后的广告创意工作中，广告语设计过程中特别注意：广告语和广告法的相互关系，以及基于广告法的两点最常见的问题。1、广告语中不准出现第一、最等字眼；2、广告语中严禁出现繁体字；3、请同学们尤为注意。(欢迎学生质疑和询问，帮助学生讨论并进行总结性解答)四、总结请学生回答：1、满意自己的头脑么？2、今天有什么收获？3、下课后该怎么做？4、在以后的创意工作中应该怎么做？第 3 页 共 3 页