区教育局领导班子述职报告闵行区教育局领导班子述职报告.doc

《区教育局领导班子述职报告闵行区教育局领导班子述职报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《区教育局领导班子述职报告闵行区教育局领导班子述职报告.doc（14页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、区教育局领导班子述职报告闵行区教育局领导班子述职报告尊敬的区人大主任、副主任、各位委员，同志们： 现在，我代表区教育局领导班子作工作述职报告，请大家审议。 一年来，区教育局领导班子在区委、区政府的正确领导下，在区人大、区政协的指导帮助下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕深化改革，加快发展，提高质量，办人民满意教育开展行之有效的工作，取得了显著的成绩，圆满完成了市教育局和区政府下达的目标任务。 一、全区教育工作的主要成绩 1、各类教育协调发展。我区学前三年入园率85、义务教育阶段毛入学率99.4、高中阶段毛入学率87、高等教育毛入学率20、高中阶段入学率达80以上，全区现有在校

2、生 人，其中，幼儿园 人，小学 人，初中 人，普通高中 人；职业在校生数2739人。 2、办学条件进一步改善。投入800多万元，新扩建校舍13000平方米，新建寄宿制学校建设1所。实施“六有”工程，新植绿地29306平方米，安装给排水管道10060米，新建水泥混凝土道路8461平方米，新建和改造校舍、食堂、水冲式“三无厕所”320_多平方米。全区农村中小学在宿舍、食堂等重要场所全部安装了消毒、灭火等卫生安全防护器械。非试点乡镇的学校完成绿化校园5400平方米，新建水冲式厕所770平方米、改建水冲式厕所290平方米，新建硬质路面3100平方米，新建改建校园排水管道1230米，新建学生宿舍1580

3、平方米，正在建设的学生食堂800平方米。 3、教育信息化进一步推进。建成10个计算机网络教室、省市现代教育技术实验学校各1所，实施“校校通”工程，全区中小学已有计算机20_0多台，城区中小学、农村中学、中心小学和部分完小开设了计算机课程，“校校通”工程达标率和高中阶段校园网建有率100。 4、队伍素质进一步提高。清退农村小学代课教师241人，公开招聘农村小学临时代课教师100人。小学教师专科及以上学历55，比去年提高了近10百分点；初中教师本科及以上学历30，比去年提高了6个百分点；高中教师本科及以上学历85，职业高中学历合格率达75。招录师范类毕业生29名。 5、财政投入进一步增长。全社会教

4、育投入占国内生产总值比例4.04，财政支出中教育经费所占比例31.42。农村小学教师工资和代课教师工资已由区财政统一发放。 6、创建工作成效显著。中小学合格学校比率100。新民路小学幼儿园已通过市一类园验收，人民、清浦、新民路、纪家楼、城西、延安路等小学建成社区市民学校。清浦小学创建市级实验小学、金英中学创建市级示范初中、盐河镇创建“双高普九”先进乡镇、和平中学创建依法治校先进学校、一中、八中创建课改先进学校、浦南外国语学校创建市级德育先进学校、四中创建心理健康教育示范学校，各项工作准备就绪，可望通过验收。 7、教学质量大幅度提高。今年中考、高考和对口高考成绩均取得较好成绩，本科达线85人，比

5、去年增加50多人，对口高考本科达线人数16人；中考达淮、清中录取线689人；小学毕业生考取开明和启明学校368人。 8、成人教育进一步发展。年培训农村剩余劳动力和城市下岗失业人员15000多人，为我区的经济发展作出了贡献。 二、采取的主要措施 1、积极开展先进性教育活动，发挥党员的先锋模范作用。下半年，教育系统600多名党员参加了全区第二批先进性教育活动，在学习动员阶段，广大党员放弃暑假休息，认真阅读保持共产党员先进性教育读本，积极撰写学习心得笔记，积极参加先进性具体要求大讨论。在分析评议阶段，能够广泛征求群众意见，认真撰写党性分析材料，积极开展批评和自我批评。在整改提高阶段，能够主动制定整改

6、措施，结合学校和领导班子各自的工作实际，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，针对党组织和党员自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，涉及师生切身利益的突出问题，把师生意见最大、最不满意的事情，师生最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。做到能办的立即办，不能办的做好解释工作。到目前为止，教育系统对征求到的 条意见，已经整改了 条。通过先进性教育活动，党员的思想政治素质普遍提高，师德师风得到加强，党员在教育教学工作中发挥了的先锋模范作用，学校领导班子发挥了表率作用，达到了预期的目标。 2、推进教学改革，促进内涵发展。一是抓好

7、各类培训。组织教师参加省、市级义务教育新课程师资培训；组织新七年级英语衔接补课，举行区暑期义务教育新课程师资培训。全区培训初中语文、数学、英语、物理、政治学科教师20_多名，培训小学 数学、英语、语文学科骨干教师260多名，高中教师全部参加了新课程培训，对新教师进行岗前培训，做到不培训不上岗，先培训后上岗。二是搞好调研分析。分别召开了初中和小学毕业班质量分析会、高中教育工作会议和高三教师座谈会，总结分析全区教学工作形势，研究制定教学改革与发展的总体思路、目标任务和工作措施，进一步突出教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。三是转变教学模式。改革课堂教学方法和学生学习方法，开展小组学习、合作学

8、习、探究学习，增强教学的人文性，注重了师生的双边交流，形成了有利于学生主体精神、创新意识和实践能力发展的宽松环境。四是全面落实课程改革实施方案。严格执行课程计划，开齐开足计划课程，积极开发校本课程，全区三年级以上年级全部开设了英语课，城区中小学、农村中学、中心小学都开设了计算机课程。五是开展多种形式的检查评比活动。主要是继续开展创建课改先进学校评比活动，教学工作督导检查活动，经常性的推门听课活动，开展城乡结对帮扶活动，这些活动为提高教育质量打下了坚实的基础。 3、深化教育改革，激发发展活力。一是继续推进学校人事制度改革。采取公开选聘、民主选举、公推公选、任前试用等形式，实行校长选任制和目标责任

9、制，对任期满三年的12所学校校长实行民主选举。全面实行以全员聘用制、岗位责任制和校内结构工资制为主要内容的学校人事制度改革，极大地调动了教师的工作积极性。分流了城西小学教师和城南中心小学超编教师。按照凡进必考的原则，公开招聘了100名具有教师资格、中师以上学历、年轻的农村代课教师。建立了“以岗定薪、按劳分配、优质优酬”的分配制度，把教职工的收入与岗位职责、工作业绩和实际贡献直接挂钩，使校内分配向骨干教师、关键岗位倾斜。二是继续推进办学体制改革。坚持“优化公办、发展民办、鼓励联办”的办学思路，提出城区做大、农村做优、重点做强的工作方针，扩大了城区中小学的办学规模，提高了农村中小学的办学水平，建成

10、了一批有一定影响力的中小学。积极吸引民间资本和社会力量办学，加强了对民办学校的管理，帮助民办学校评定教师职称、管理学生学籍，在教学研究、表彰先进等方面做到民办和公办一视同仁。今年市一中和启东中学联合办学，清浦中学和严卓中学联合办学，发挥了“名校办民校”的作用。浦南外国语学校已经拥有1400多名学生，学校已经形成规模。 4、重视流生工作，关注特困学生。一是抓好控制流生工作。积极落实控制流生工作双线责任制，强化义务教育阶段的学籍管理，完善流生登记、上报、动员复学制度，实行辍学情况月报制度和责任追究制度。规范办学行为，禁止分快慢班，禁止歧视有学习障碍的学生，保证外来人口、进城务工人员子女的读书权利。

11、依法加强督导检查，积极开展“无流生乡（镇）”、“无流生校”、“无流生班”的创建活动，确保小学阶段无流生，初中阶段流生得到控制。二是关注“留守儿童”问题。大力发展农村寄宿制学校，在各乡镇中心小学和中心初中正在建设和规划建设宿舍楼，在盐河举办农村九年一贯制学校试点，现在盐河中学和武墩浦南外国语学校，可以容纳近20_0名学生寄宿。三是积极实施育才助困工程。制订了清浦区育才助困工程实施意见，下发了关于做好农村义务教育阶段家庭经济困难学生“两免一补”工作的文件，对全区农村家庭年收入低于900元的学生，城区家庭人均月收入低于180元的学生，免收杂费、课本费；对住宿的贫困生每月给予50元生活补助。全区中小学

12、已有1740名家庭经济贫困的学生得到了资助，共减免学杂费19.6万元，减免代办费10.12万元，为2511名中小学生免费提供了教科书。从区财政争取15万元育才助困基金，已资助了20名考取公办院校的大中专学生，保证了我区今年没有一个学生因家庭贫困而失学或辍学。 5、扩大优质资源，促进均衡发展。一是提高名校效应。做好浦东实验学校和人民小学的校园改造工程，抓紧清浦小学的扩建工程和新民路小学的拆危工程。二是实施农村中小学的标准化建设工程。大力改善农村中小学的卫生条件和食宿条件，在9所学校实施“六有”工程试点。实施农村中小学校校通工程，促进中小学机房建设的标准化、规范化，现在农村完小以上学校大部分有了计

13、算机并接入宽带，享受了远程教育资源。三是进一步实施布局调整。撤消了城西小学，扩大了新民路小学、清浦小学的办学规模，充实了有关学校的师资力量。四是积极发展职业教育。进一步扩大了职业教育的招生规模，通过挖掘职业学校内部潜力、加强与经济发达地区的联合、推行“定单式”教育、强化实验实训基地和示范专业建设等多种途径，提高了职业教育的办学水平，职业学校在校生数大幅度增加，毕业生就业供不应求。 6、狠抓教育管理，提高教育质量。一是抓好常规管理。突出教学的中心地位，以服务学生全面发展为重点，针对学校生员状况，发挥学科基地作用，加强学科教学研究和指导，提高分层教学效果。认真抓好教学质量统测，及时对统测结果进行分

14、析总结，查找薄弱环节，制定整改措施。高度重视毕业班工作，定期召开教学研讨会、信息交流会。积极落实“减负”五项要求，严格控制学生的在校时间和作业量。二是建立质量目标体系。提出学前教育立足于培养良好习惯，启发好奇心，防止学前教育小学化倾向，促进幼儿身心全面发展；小学教育面向全体、全面发展，加大校本课程和综合实践课程的开发，促进学生主动、生动发展；初中改进教学方法，强化学法指导，提高教学效益，在减轻负担的同时提高质量，中考有新突破；高中抓好新课程改革，开展研究性学习，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高升学率；职业高中以就业为指导，面向社会，面向市场，培养技能型人才，这些目标促进了我区教

15、育教学质量的提高。三是加强教学研究。坚持长线抓课题，短线抓教研，形成了教师人人参与、学科门类齐全、周周有竞赛的群众性大教研态势；抓好教研基地建设和校本教研工作，形成了点上集中公关、线上放大实验、面上成果共享的活动方式，发挥了整体教学研究的效益。 7、加强队伍建设，实施强校战略。一是加大优秀教师、骨干教师的培养力度。组织 名教师参加国家级培训， 名教师省级培训、 名教师市级培训，区内培训1000多人次。采取有效措施，提高教师待遇，减少骨干教师流失，营造了想干事有舞台、干成事有地位的氛围。二是提高教师的业务能力。加强了对农村教师以新课程、新理念、新技术为重点的培训，加强了全区信息技术、外语、艺术类

16、、综合类等薄弱学科、缺少专业教师课程的培训，完成了教师信息技术培训和省级考核任务，建立了城乡学校对口帮扶制度，开展了学习交流和示范观摩活动。三是加强教师的职业道德建设。提出了加强师德工作的意见和考核办法，创新了教师职业道德监督考评机制，引导教师爱岗敬业、为人师表、教书育人、无私奉献，教师节表彰了先进学校和优秀教育工作者。充分发挥学校教职工代表大会的作用，切实保障教师的合法权益，调动了教师的工作积极性和创造性。 8、坚持以人为本，创设良好的育人环境。一是加强学生的思想品德教育。充分发挥学校教育的主渠道、主阵地和主课堂作用，坚持育人为本、德育为首，加强和改进学校的德育工作。通过建立学校德育工作整体

17、规划、完善学校德育工作考评体系、加强学校关工委工作、举办家长学校、邀请法制副校长和法制辅导员上法制教育课、开展警校共建、军校共建活动、重视学校、社会、家庭三结合教育、充分发挥学校共青团、少先队组织的作用，有力地推动了学校德育工作，确保了在校生无违法犯罪。二是抓好学校安全工作。开展“平安校园”创建活动，通过“安全活动周”、“安全活动日”等活动，宣传和普及安全常识，使安全教育进入校本课程，走进学生课堂，渗透到各类活动。加强校园及其周边地区的治安综合治理，落实责任制和责任追究制，确保了今年学校未出现大的治安问题。开设健康教育课程，帮助学生化解心理疾病，促进了学生的健康成长。三是积极开展学校体育活动。

18、举办了教师乒乓球比赛，召开了中小学生体育运动会，举办了大型文体表演，几千名学生的表演吸引了万名观众，展示了学校素质教育水平，赢得了社会的赞誉。 9、改进工作作风，提高办事效率。一是发挥领导班子的带头带领作用。领导班子基本做到凡是要求别人做到的，自己带头做好，凡是要求别人不做的，自己坚决不做。比如，在全区创建卫生城市、文明城市活动中，局领导班子成员都能够主动到责任区、责任路段值勤，做群众工作，人人自觉守规范、做示范、当模范。班子成员带头严格执行局机关制定的学习制度、考勤制度、财务管理制度，信访接待制度。带头深入学校调查研究，掌握基层情况。二是增强班子团结，不断增强领导班子的凝聚力和感召力。进一步

19、完善了“民主集中制”和“领导班子议事规则”，坚持集体领导与个人分工负责相结合，充分发挥班子成员的工作积极性、主动性和创造性，班子成员能够相互尊重、相互支持。对招生、教师调配、教师职称评定、校长任免、评先表模、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题，都召开局长办公会，集体研究，共同决策。三是加强廉政建设。无论是日常生活与工作，八小时之内与之外，工作圈、生活圈与社交圈，班子成员都能够严格自律、注重人格修养，洁身立德砺品性。对家属、子女、身边的工作人员和校级干部，经常教育，严格管理，使他们都能自觉地摆正自己的位置。这些年来，没有任何违规现象。四是切实加强教育行风建设。开展创建教育收费规范校和教育行

20、风评议活动，把创建考核结果作为评先和教育评估的主要依据，对不合格学校实行一票否决。开展了家长评教师，学生评班主任、社会评学校活动，规定凡被评为“差”的学校一律不得评为先进单位，被评为“差”的教师一律待岗，不得参加各类评先、评优。通过上述活动的开展，教育行风有了根本好转，教育乱收费现象得到有效遏制，教育形象得到大多数群众的肯定。 10、制订“十一五”规划，为下个阶段全区教育更快发展做准备。为了科学制定“十一五”规划，区教育局在今年5月就成立了“十一五”规划课题小组，对全区教育现状，发展前景、发展 潜力进行调研。在此基础上，局领导班子经过反复研究，提出“十一五”期间，我区教育发展的指导思想是，以“

21、三个代表”重要思想和科学发展观促进教育发展，以教育改革创新办学体制和教育管理体制，以教育信息化推进教育现代化；以创建特色教育提高教育教学质量，实现基础教育高质量，职业教育高水平，社会教育高效果。主要任务是实施“五大工程”：一是“百分百班班通”工程。到2021年，所有中小学班班有计算机，80的学校建成校园网。二是“十百千”人才推进工程。每年培养10名区级骨干教师、引进100名新教师、对1000名教师进行岗位培训。到2021年，70的小学教师学历达大专以上，70的初中教师学历达标，95的高中教师学历达标率。三是学校建设“三个一”工程。再投资2亿元，建成职业教育中心1所，普通高中1所，九年制学校1所

22、。四是创建名校“二三五”工程。创建省级实验小学2所，四星级、三星级、二星级高中各1所，省级示范初中5所。五是推进素质教育“三同步”工程。即各类教育同步推进，人才培养和社会服务水平同步提高，学生德智体美劳同步发展。 在肯定我们的工作成绩的同时，我们也清醒地认识到，我区的教育与形势的发展，特别是与加快建设清浦“两个率先”的要求相比，仍有很多不相适应的地方，突出表现在三个不适应：一是办学条件、教育质量还不适应人民群众理想的优质教育要求。二是教育投入还不适应教育发展的需要。学校由于发展欠债较多，加上没有上级的财政转移支付，经费短缺成为制约教育事业发展的重要因素。三是教师队伍现状还不适应全面实施素质教育

23、工作。教师数量不足，学科不配套，教育工作中还存在德育工作针对性、实效性不够强；课堂教育效率不够高，对个别学校的乱收费舍不得出重拳，往往是教育从严处理从宽。 针对存在的问题，在今后工作中，我们决心努力做到“四个加强”：一是加强学习锻炼，全面提高领导班子的能力素质，进一步增强统领全局、运筹指挥的本领，把全区的教育工作做得更好、建设得更快；二是加强组织协调，克服急躁情绪，注意和学会用正确有效的工作方法发挥好各个层次、各个岗位的积极性和创造性，调动全社会的力量，形成合力干工作、深化改革谋发展；三是加强干事成事的能力，多为教育的发展做贡献。我区教育必须加大发展力度、加快发展步伐，作为教育局领导班子既要有干事的决心，更要有成事的能力，通过有力有效的领导力求多干事、干成事、干成大事；四是继续加强自我监督，严格自律，特别是要多向区委、区人大、区政府、区政协领导汇报，积极争取各个方面对教育工作的重视、支持和关注，使全区教育工作再上新台阶、再做新贡献。 谢谢大家！ 第 14 页 共 14 页