幼儿园小班班主任经验交流-幼儿园优秀班主任经验.doc

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1、幼儿园小班班主任经验交流:幼儿园优秀班主任经验今天做为幼儿园班主任站在这里与大家进行交流还算是第一次大部分人认为幼儿园吗无非是玩玩乐乐又不学什么东西。恕我直言：相信在坐的诸位或多或少也有同感吧。一位记者询问几位专家问其在学生时代哪个阶段是最重要的经过商议得到的回答是：幼儿园。因为其它阶段仅仅是知识传授多少而已而幼儿园却是传教人与人这间互让互助友爱向上热情处事等简单的做人之道和良好生活习惯的初步养成及多种能力的逐步培养这些都让他们终身受益。为此我做为一名幼儿园教师身感自己在班中的重任。有一首语言教材里的儿歌这样写到：老师的眼睛真美走路时我怕了老师用眼睛对我一笑我就不疼了；老师的眼睛真亮提问时我怕

2、了老师用眼睛鼓励我我变得勇敢了；老师的眼睛真大全班的小朋友都装在里面了谁的辫子散了扣子掉了谁的鞋子反了衣服湿了老师的眼睛都知道。我爱老师的眼睛老师的眼睛里终有我。我觉得这首儿歌就是我们幼教班主任的真实写照。今年我担任小班班主任面对23岁的幼儿我做了一下工作：一、与幼儿建立平等的同伴关系我班幼儿是刚入园的孩子对老师、伙伴都感到陌生对幼儿园的一切又都有新鲜感我就抓住良机对他们进行“感情投资”力增让幼儿在感觉上认为我是他们的同伴而不是老师不论在语言、动作、表情上一日活动中我都让自己尽力”;儿童化”来拉近和孩子的距离而不是扮演老师的角色命令式地让孩子不许动这不许碰那这样不好那样不对。让孩子默认你是他的

3、大同伴他的喜怒哀乐就会让你一起分享不信你试试。二、努力做到“四勤”嘴勤、手勤、眼勤、脚勤嘴勤就是多鼓励、表扬孩子有一句话不这样说吗”;好孩子是夸出来的”此外嘴勤还表现在多与家长沟通一句谚语说“屎克郎赞自己宝宝香刺猬也夸自己孩子光”在家长面前多夸夸他们的孩子家长肯定会眉飞色舞地积极配合你的工作。手勤就是多为孩子做些教具、玩具让幼儿在快乐的氛围里接受知识发展能力手勤还要多为孩子洗洗刷刷擦擦晒晒之事。面对2到3岁的幼儿手脸变脏、流鼻涕、拉肚洒尿浸湿衣裤是常有之事有的孩子生病了他们将吃下的食物吐在身上甚至在幼儿午餐时就有人在你面前边吃边拉.为其洗洗擦擦不怕脏吗？其实我也怕脏、怕臭是什么让我克服了这一切

4、呢？是我心中油然升起的母爱。我是一个十来岁孩子的母亲我能理解一个母亲看孩子时的那种眼神那种心态那种爱意。眼勤就是多观察幼儿看其状态、表情、语言、动作对突发事件即时处理就如儿歌说的那样：”;老师的眼睛最大谁的辫子散了扣子掉了鞋子反了衣裤湿了老师都知道”脚勤就是经常到孩子中去多与幼儿接触在开始习惯还末养成时要多跟班进行督促检查三、对孩子要微笑、宽容、耐心在教育中我总是对孩子多一些柔和少一些苛刻多一些引导少一些压力视孩子的调皮和错误为其成长中跳跃的小音符因为我认为微笑会让孩子觉得你是太阳；爱会让孩子对你产生信赖；宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。四、认真做好班级的

5、各项记录及幼儿的发展档案每天进行室内外设施排查工作确保无安全隐患对特殊幼儿进行详细的晨间记录。午休时做好交接班和卫生消毒记录让幼儿平平安安快快乐乐地在园度过每一天。此外认真记录每个孩子的发展档案是掌握幼儿的第一手资料。五、以人格魅力去感染孩子这虽是一种“无声的教育”却能达到”;此时无声胜有声”的效果“身正”对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表。言行一致以高尚的道德良好的个性教育孩子。如果连自己看到垃圾就不知拾起待人接物视而不见的又从何谈起去教育孩子呢？！六、注重家长工作家庭、幼儿园是幼儿发展的二大环境近年来我园非常重视家长工作已将其列入园务工作的议事日程。平日我利用家长接送孩子时与其个别谈话

6、沟通反馈幼儿在园的情况使每一位家长都能做到协助者和顾问达到了家园共育的目的。有时我收集一些家教文章剪贴在教室门口自办的”;家园联系桥”上哎！大篇理论谁乐乎看？为吸引家长我就在文章周围多贴上我班幼儿照片大题写上醒目文字:上周好宝宝。家长一看自己孩子上了光荣榜意为文章有介绍自己的宝宝的事迹迫不急待地进行浏览读不到一半就会被文章吸引因为现在孩子大都是独生子女家长很重视幼儿的家教呀。七、加强业务学习提高自身素质平时我认真学习幼儿园教育指导纲要并且从互联网上吸取各位幼教专家先进的教育理念和著名幼教的课程教学并做了上万字的学习笔记通过学习力增使自己由“施教者”转换为”;支持者、合作者、引导者”同时我还经常阅读学前教育幼儿教育幼教博览各主导刊物来充实自己拓宽自己的知识面。总之我本着“一切为了孩子为了孩子的一切”关心关爱每一个幼儿做好班级每项工作收获着每份喜悦简单而又快乐。【公文写作栏目文章版权归原作者所有如有侵权请及时联系我们删除。】第 4 页 共 4 页