期终个人总结.doc

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1、期终个人总结期末个人总结期末个人总结每到学期末许多学生的期末作业里中常常有本学期的期末总结作业。那么期末个人工作总结应该怎么写应该从哪些方面入手呢?以下wtt为大家整理了一些期末个人总结范文。一个学期很快就过去了从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训让我认认真真的体会到了大学生活的第一课我在军训期间也算是恪守本分的每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天每一节的训练。当时我就想无论有多苦多累我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦但是我觉得值!在这期

2、间我得到了许多也学到了许多而这些都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处知道了自己与别人之间存在有差距并且知道了这些差距在那里。在这些方面我觉得我很汗颜。也正是因为如此我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中我也是尽力去学习借鉴别人的经验以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习我觉得略有小成。现在快到期末考了一时间才发觉时间过的很快现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了那感觉早就被考试的阴影所掩盖一想到就快考试了就心烦?一想到若是考不好如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第

3、一次考试所以说我是无论如何也不能够考砸的。关于这次的考试我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习现在也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下其实我要做的好很多的?可是现在想想也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在我们是刚刚走进学校的大一新生走进这个充满乐趣的新世界里对面对的一切充满好奇对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼使自己的能力得到提升。在大学的三年中不至于荒度。谁曾想到这些活动不仅也浪费了我的很多时间以至于我没有太多时间去学习把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失所以我一定要

4、专心学习把专业知识给搞起来改掉以前的凭“兴趣学”的毛病争取把每门学科都踏踏实实的学好。另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候对这里的学习和生活模式都不是很了解知道的也不是很多在这些方面吃了很多亏。有时候想想这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊同样的课堂和作息时间让我觉得和高中时候没有什么两样觉得也没有什么了不起的。不同的是多了很多的课余时间正是由于有了很多可以自由支配的时间经常抵受不了上网的诱惑经常跑去上网这样不仅仅花了很多的钱而且也耽误了好多的事。现在想着真是有点悔不当初啊。来学校这半年的时间里早已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑但课余的时间还是

5、有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富也是如此地无聊。但这些使我明白作为一个大学生一定要有自己的兴趣和爱好。不然大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里不仅能让我学到很多的东西而且也能让我交到很多的朋友认识到很多的朋友和同学。现在已经熟识的朋友早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处尤其是和我们寝室的几位同个人期末工作总结3篇个人期末工作总结3篇_目录个人期末工作总结初一班主任年度个人期末工作总结教师个人期末工作总结与自我评价望着渐渐长大的孩子们看到他们的进步让我感受到一种自豪感一个学期转眼过去耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提

6、高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结一、思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发设计好主题活动精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。本学期根据班级计划中我班的几个弱点着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及

7、时表扬对落后的幼儿给予鼓励;在活动中我有针对性对个别幼儿进行教育做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法在每次活动中我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习通过与环境、与材料的互动中使幼儿得到发展。三、业务学习方面我深刻地

8、认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍从中了解最新的幼教动态学习幼教杂志上的_了解幼教改革的新动向看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来并同时向有经验的老教师请教干中学、学中干不断积累经验使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先介入指导在后这样才能够使每个幼儿都有所提高有所发展。

9、我自制一本幼儿观察记录在每次区域活动的过程中我认真地去关注每一个孩子关注孩子们发展的每一个寻常时刻通过观察来发现问题。一次我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来于是我就进行观察原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗还是什么问题呢?”后来我发现是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子但为了住进小动物而争执不休。因此我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。四、家长工作方面这个学期我与

10、家长们相处得很愉快工作得期末个人总结报告不忘初心向前进-刘徐教师生涯的第三个学期在一阵又一阵的忙碌中又画下了句号。虽然算不上完美但这期在高二备课组的指导之下我们的确是走过了一个有计划有内容有行动的一期。文理分科后的第二期了由于文科班孩子中有一小部分都是行为习惯极差的加上是实验班学习习惯跟学习的自觉性自然也教强化班差这便要老师加以督促因而从开始我便把教学的重心放在了培养他们良好的学习习惯上尽量去督促他们提升课堂教学效率进而提高学习成绩。人们常说理想很丰满现实很骨感当前我所面临的状态就是这样。为了让学生有一个安静的学习环境为了我所谓的课堂管理为了能够在班上树立威信管住比较调皮又不想学习的学生我一开

11、始便制定了一系列的我的课堂规则比如课上不准睡觉睡了之后会罚站一节课或者做俯卧撑、做下蹲又或者我布置的内容必须完成不能及时完成也要受罚等等很多很细的规则;同时我会做在每次上课之前收好自己的笑容一脸严肃的走进班级上课。一个月下来课堂管理这块倒也不错然而第一次月考过后我发现学生的成绩却没有多大提升而且在他们的评教当中我看到了好多同学都写了“政治老师上课很凶都没有笑容”。看到这样的成绩以及这样的评语有种说不出的感觉原来我给学生的印象就只是“凶”而已但这并不是我的初衷我想要的是敬畏而不是仅仅只有畏惧。于是我决定转变方式方法。转变方式的第一步借着这次月考成绩帮学生分析顺便了解学生对我的看法及他们想要的更喜

12、欢的方式;第二步是把班上学生分为几个学习小组有小组长带领大家一同进步第三步才由我来接管对症下药。就这样施行了将近两个星期第一个星期感觉还不错第二个星期学生们摸清了门路效果也就没有之前的好了而且我与学生间的交流也变的更少了我发现学生跟我的距离很远他们仍旧很怕我甚至严重到我严厉地说一句话都会吓到他们。究竟是哪里出现了问题我不断的询问自己在一次与我课代表的交流之中我得出了答案。大多数学生对我的畏惧仅仅只是因为我的处罚比较严重他们觉得我不近人情课堂都是板起一张脸觉得我不喜欢他们心里没有他们。所以接下来的学习生活中我都试着去跟他们友好相处课堂上的笑容兵多了课后跟他们的玩笑也多了许多慢慢的我们之间的距离也越来越近。因而对于青年教师而言我们要学会表达之间的爱。爱是教育的基石。没有爱就没有教育。我们青年教师就是爱的使者俗话说:“爱自我的孩子是人类的本能爱别人的孩子是神圣!教师就是要爱每一位学生让他们在爱的浸润中学会去爱关爱他们身边的每个人乃至大自然的一草一木。让他们在爱的怀抱中幸福的成长!尽心尽职不忘初心一路前进。第 9 页 共 9 页

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