人教版数学二年级下册第六单元《解决问题(例5)》ppt课件.ppt

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1、SHUXUESHUXUE二年级二年级 下册下册第六单元第六单元直接写出下面各题的商和余数。直接写出下面各题的商和余数。4171636491841.有30个苹果，每盘放5个，需要多少个盘子？2.有24个学生去划船，每条小船坐4人，需要几条小船？3056（个）2446（条）说一说：为什么用除法计算？ 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？追问：“最多坐4人”你怎么理解？“至少”是什么意思？问题：1. 你都知道了什么？2. 谁能完整地说一说这道题的意思？审读题意： 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？问题：他们至少要租多少条船呢？ 请你自己试一试。提示：可以

2、画一画，写一写，算一算。独立尝试：讨论辨析：问题：1.有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为至少需要6条船，你觉得呢？2.看来余下的2人是关键，应该怎样安排他们？ 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？讨论辨析： 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？检验：他们至少需要6条船，解答正确吗？梳理：解决问题要注意考虑实际情况，即使坐不满，剩余的人也要再租一条船，这样才能满足让22个学生都去划船的要求。“进一法”2222个学生去划船，每条船最多坐个学生去划船，每条船最多坐4 4人。人。他们至少要租多少条船？他们至少要租多少条船？22224 45(5(条条)

3、 )2 22 24 45 52 02 02 2 2( 2(人人) )还多出还多出2 2人，应人，应该再租该再租1 1条船。条船。一共要租一共要租6 6条船。条船。问题：1. 读一读，你知道了什么？2. 你能自己解决问题吗？动笔试一试。3. 为什么要运4次？你是怎么理解的？4. 解答正确吗？说一说你是怎么检验的？ 有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？做一做有有2727箱菠萝，王叔叔每次最多能运箱菠萝，王叔叔每次最多能运8 8箱。至箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？少要运多少次才能运完这些菠萝？27278 83(3(次次) ) 4( 4(箱箱) )剩余的剩余的

4、4 4箱还需要运箱还需要运1 1次，所以至次，所以至少要运少要运4 4次才能运完。次才能运完。问题：1. 读一读，你知道了什么？2. 为什么有的同学买3个面包而有的同学买4个面包？“最多”是什么意思？小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？做一做审读题意，独立尝试审读题意，独立尝试小丽有小丽有1010元钱，买元钱，买3 3元一个的面包，元一个的面包，最多能买几个？最多能买几个？10103 33(3(个个) ) 1( 1(元元) )最多能买最多能买 3 3 个。个。问题：1. 这个问题和刚才解决划船的问题哪儿相同？哪儿不同？2. 刚才余下“2人”就要增加1条船，现在余下“1元”，怎么不增加1个面包呢？3. 想一想今天研究的问题，你有什么想对大家说的？小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？对比感悟4. 生活中你还遇见过类似的题目吗？这节课你学会了什么？