创建“学习型、服务型、创新性型”党组织实施方案.doc

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1、创建“学习型、服务型、创新性型”党组织实施方案创建“学习型、服务型、创新型”党组织实施 方 案 一、指导思想深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,直面经济新常态,以新理念引领新发展,以新姿态谋求新作为,突出全面从严治党、依规治党这个主线,持续加强党员的思想、组织、作风建设。把创建“学习型、服务型、创新性”党组织工作融入学校各项工作之中、全面提升服务大局的意识和能力。二、主要工作（一）稳步推进思想政治建设1、围绕中央精神。要深入学习习近平总书记系列讲话精神,围绕学习贯彻十九大精神这条主线,深入学习党章、中国共产党党内监督条例,把党员干部的思想和行动统一到党中央的决策部

2、署上来,要坚定理想信念、筑牢精神支柱,确保精神上“不缺钙”。2、结合工作实际。要重点学习、理解、落实十九大关于教育的内容,全面把握国家的政策方向和发展目的,要切实把学习成效落实到本职工作上,要培养在学习中发现问题、分析问题、解决问题的能力,努力做到学用相长、学以致用。3、不断创新载体。坚持集中学习与个人自学相结合、党课教育与学习座谈相结合、专家辅导与工作实践相结合。搭建学习平台,创新学习载体,通过使用长白山先锋、松原党建、松原先锋旗帜等微信公众号，新时代e支部等网络载体推行“微型党课”;通过情景模拟、现场参观、案例分析等丰富党性教育活动形式,调动党员学习兴趣,激发学习积极性,达到优化知识结构、

3、更新知识体系、增强工作本领的效果。（二）着力打造过硬党员队伍1、持续进行领导班子建设。以“政治素质好、业务能力强、团结协作好、作风形象好”的要求持续推进领导班子建设。充分利用民主生活会、述职述廉会等深入查摆问题、找准工作着力点,积极制定整改措施,逐步提升领导班子的科学决策能力、对复杂问题的处理能力和精细化管理能力,实现政治与业务素质双提高,为发展提供坚强的领导保障。2、大力加强民主评议党员工作。开好民主生活会和组织生活会。开展党支部书记带头述职工作，进而带动全体党员提高责任意识,充分认识基层党建工作和党员先锋模范作用的重要性、必要性。3、突出抓好党员教育管理。制定年度党员学习计划,及时组织党员

4、学习党的方针政策、重要会议精神,加强党员的理想信念和党性修养,不断提高党员的政治觉悟和思想水平。规范党员发展流程,制定年度发展党员计划,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求,将党员发展的工作重心向一线和青年职工倾斜,严格过程管理和工作程序,建立条理明晰、资料完备的发展党员工作台账。（三）切实增强党建发展后力1、创新党组织活动。支部党建工作，要联系学校教育教学工作实际，联系支部党员实际,创新基层党建工作方式,开展富有党组织特色的党员活动。要注重新知识、新理论的教育和传播,实施组织活动动态分析管理,实时更新活动内容,让党员第一时间接触前沿理论,领会精神要义,把解决问题作为党建活动的

5、重点,做到紧扣实际谋划实施,充分调动党员积极性,发挥党员先锋模范作用。2、积极履行社会责任。积极参与松原市文明城市创建工作,组织党员参与服务活动、公益事业、帮贫扶困等,积极履行社会责任。（四）持续推进校园文化建设1、做好文化宣传工作。进一步提升对外宣传力度。提高学校在社会上的美誉度。要进一步加强校园文化建设,统一思想,凝聚共识,增强广大教职工对学校的认同感,为学校营造和谐的内部氛围,树立良好的外部形象。2、开展文明岗位创建。倡导“积极向上、文明和谐”的价值理念,形成人人支持创建、人人参与创建的良好氛围,确保校园精神文明建设工作再上新台。3、丰富教职工文化生活。要坚持“党建带工建带团建”原则,充

6、分发挥群团组织的桥梁、纽带作用,积极组织开展各种形式的趣味运动会、技能竞赛和慰问等活动,构建团结、友爱、和谐的工作氛围,丰富教职工业余生活,营造健康和谐、团结活泼的工作生活氛围。三、保障措施（一）着力规范基层组织建设1、规范党务工作。规范党务工作台账建设,严格按规定程序开展各项工作,做好记录。落实党务公开制度,做到学校工作公正、公开、透明。2、强化制度约束。建立健全党建工作领导责任制、明确责任,落实重点任务,解决突出问题。要严格党内组织生活制度,认真执行“三会一课”、民主评议、支部主题党日等基本组织制度,真正将组织生活制度落实到位,发挥好制度的应有作用。（二）汇聚党风廉政建设正能量1、落实“一

7、岗双责”。领导班子成员要充分落实“一岗双责”,在落实党风廉政建设方针、政策和重大部署上以身作则,严格执行党章党规党纪,深入教学一线调研,解决实际问题,时时处处做表率,不断把党风廉政建设工作引向深入。2、加强廉政宣教。要倡导“廉洁也是生产力”的理念,引导教职工特别是党员骨干将廉洁意识内化于心外化于行,筑牢思想道德防线。要完善教育体系,坚持经常教育和主题教育相结合、全员教育和重点教育相结合、集中教育和自我教育相结合,积极探索反腐倡廉分类教育的新途径。有针对性地开展党性党风党纪教育、正面典型教育、反面警示教育,增强党员干部的廉洁从业意识,筑起拒腐防变的思想堤坝,为学校发展营造风清气正的良好环境。第 5 页 共 5 页