个人整改报告个人整改报告范文.doc

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1、个人整改报告个人整改报告范文个人整改报告 在院领导带领下违法乱纪事。学习相关文,我在认真参与开展学习的同时,严格按照安排,认真学习所有关文资料,并深刻自我剖析了个人以来在思想观念、等方面存在的主要问题,现报告如下:一、存在的主要问题(一)自身学习抓的不紧。一是学习理论不够深入。由于没有下决心挤时间学习,平时多满足于读读报纸、看看文,学习理论缺乏深度。二是学习知识不够全面。在学习中有时存在实用主义的思想,用着就学,急用急学,先用先学,学习面还需拓宽。三是理论联系实际不够紧密。(二)自身建设要求不严。没有严格按照一个共产党员的标准要求自己,个人主义、享受主义、攀比思想在头脑中有一定的存在,艰苦作风

2、和过去那种积极主动、不辞劳累的思想淡化,有个人名利思想。1、对工作责任心不强。在工作中不严格要求自己,时间观念较为淡薄,在工作积压时,能拖就拖,领导讲什么就听什么,领导就做什么就做什么,缺乏工作的积极性和主动性。(三)思想认识不到位。我对反腐倡廉的思想认识不够到位。总认为自己做到抗腐防变、洁身自好就可以了,少数腐败分子左右不了大局。通过警示教育活动让我认识到,反腐倡廉工作是一项非常紧迫、非常重要的工作,反腐倡廉事关党的建设事业。(四)原则意识不强。总是错误认识,只要自己做的工作对得起自己那份工资就行了,往往在做事的同时,没有多去考虑这事会带来什么后果,思想比较单纯。在对待什么是好事、什么是坏事

3、上,有时缺少原则性的思考,好人思想存在。二、存在问题的原因以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题虽出现在表面上,但却产生在思想中。从更深层次分析起来,主要有以下几个方面原因: (一)对学习的重要性认识不足。分析自己在思想观念、工作决策、体制机制、其根本原因在于对理论学习的重要性认识不足,没有从自己是党的先锋队一员,肩负着重要历史责任的高度去学习的重要性,没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习,并在学习中不断解放思想、更新观念,改造好主观世界,进而运用科学的理论去很好地思考问题,有效地解决问题。(二)自我要求不够严。作

4、为党员,应该高标准、严要求,时时处处走在前,干在前,为大家做表率,做榜样。自己虽然也努力做了,但做的还不够,有些问题如职责履行不到位问题,对一些问题考虑不深入、不全面问题等,很大程度上是由于自我要求不严造成的,如果自己一直坚持高标准、严要求,这些问题都能够缓解,能够克服,能够避免。因此,必须始终以党员的标准管好自己、规范自己、约束自己、提高自己。三、整改措施(一)认真学习党的相关路线方针政策,学习了中国共产党纪律处分条例、党员领导干部廉洁从政手册等有关党风廉政建设方面内容。加强对党纪党风的认识,使自己能够始终保持清醒的头脑,在工作思想作风中的“廉”字当头,保持警惕,以一个共产党员的标准来要求自

5、己。切实加强学习,努力提高自身素质。一是认真制定自己的理论和业务学习计划,除积极参加集体学习外,进一步加强自学,并结合学习,认真撰写心得笔记和理论文章,。二是突出学习重点,既加强政治理论学习,加强法律等相关知识的学习,尤其是加强法律知识及专业知识的学习。三是坚持理论联系实际的学风。在学习中必须坚持科学运用科学发展观、构建和谐社会理论指导自己的实践,不断解放思想,更新观念,创造性地解决新形势下面临的新情况、新矛盾、新问题,提高履行本职工作的能力,提高为党和人民服务的本领。(二)针对工作作风还不够扎实,开拓创新、锐意进取的意识不强的整改措施。1、认真做好自己本职工作,不弄虚作假,口是心非,脱离实际

6、,工作中克服形式主义。能够积极参与督促所负责的村的党风廉政建设,严以律己,高标准、严要求,严格遵守党纪国法和单位的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动;克服自满思想,树立高度的责任心,爱岗敬业,扎实工作,提高效率;从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,团结协作,勇于进取。(三)提高认识,增强反腐倡廉的自觉性。一要深刻认识党风廉政建设和反腐斗争的形势,增强反腐倡廉的责任感和紧迫感。二要深刻理解腐败问题产生的根源,树立坚定的理想信念。(四)进一步增强事业心和责任感。作为一名基层干部,必须珍惜时间,珍惜机遇,以锻炼自身、提高觉悟、服务基层、献策献力为第一要务,忠实履行好自己的工作职责,不负组织的期望。(五)严守党纪国法,做清正廉洁的表率。按照为民、务实、清廉的要求,遵守法律法规,严格执行和维护党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律,强化自我监督,诚心接受组织监督,虚心接受群众监督,严格接受制度监督。认真贯彻落实党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁从政的各项规定。勤俭节约,减少浪费,克已奉公,廉政勤政,保持一个党员干部的良好形象。第 5 页 共 5 页

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