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1、护理学基础护理学基础邵阳医专基础护理邵阳医专基础护理教研室教研室第一章 绪论第一、二课时1 1、掌握掌握护理学的任务、目标和范畴护理学的任务、目标和范畴2 2、熟悉熟悉护理学的三个发展阶段的特点护理学的三个发展阶段的特点3 3、了解了解护理学的发展史及护理工作方护理学的发展史及护理工作方式式世界护理学的发展世界护理学的发展中国护理学的发展中国护理学的发展护理学的任务和范畴护理学的任务和范畴护理学基础的临床应用护理学基础的临床应用1.南丁格尔的生平南丁格尔的生平1.南丁格尔的生平南丁格尔的生平2.南丁格尔的贡献南丁格尔的贡献3.南丁格尔的荣誉南丁格尔的荣誉3.南丁格尔的荣誉南丁格尔的荣誉3.南丁
2、格尔的荣誉南丁格尔的荣誉321“肾病勿食盐”“怒伤肝、喜伤心”祖国医学源远流长,强调祖国医学源远流长,强调“三分治,七分养三分治,七分养” 。祖国医学源远流长,强调祖国医学源远流长,强调“三分治,七分养三分治,七分养” 。 发明了猪胆汁灌肠术、舌下给药法和人工呼吸等 提倡劳逸结合等养生之道祖国医学源远流长,强调祖国医学源远流长,强调“三分治,七分养三分治,七分养” 。但医、护、药不分,护理未得到独立发展的但医、护、药不分,护理未得到独立发展的机会。机会。1、护理工作国际化2、护理工作市场化3、护理工作社会化4、护理工作法制化5、护理人员高学历化Z护理学是一门即古老而又年轻的学科护理学是一门即古
3、老而又年轻的学科Z南丁格尔被尊称为现代护理的鼻祖南丁格尔被尊称为现代护理的鼻祖Z中国医药学几千年的历史文化奠定起源中国医药学几千年的历史文化奠定起源的基础的基础Z我国护理学发展进入快车道我国护理学发展进入快车道Z护理学的任务、范畴及工作方式护理学的任务、范畴及工作方式 1. 预习教材P15222. 收集当代国内外护理发展资料,了解我国护理事业发展现状与发展趋势第三、四课时学习目标1、掌握护理学的基本概念及其相互关系2、熟悉现代护士的素质要求护理学的基本概念水俣病思想内涵 强调人的整体性 强调护理的整体性 强调护理专业的整体性实践特征 以现代护理观为指导 以护理程序为核心 实施计划性护理 体现护
4、患合作关系护士的基本素质一、护士的素质素质是指人所具有的各种生理的、心理的及外部形态方面较稳定的特征的综合既有先天的一面既有先天的一面 如如天生的神经系天生的神经系统、大脑结构、感统、大脑结构、感知器官等。知器官等。也有后天的一面也有后天的一面 靠后天不断的培靠后天不断的培养、教育、自我塑养、教育、自我塑造等获得。造等获得。素质的概念护士素质指护士通过培养、教育和自我锻炼所获得的学识、能力、品德和风格思想品德素质思想品德素质科学文化素质科学文化素质专业技能素质专业技能素质心理身体素质心理身体素质脑脑(专业知识)(专业知识)手手(实践技能)(实践技能)心心(职业作风)(职业作风)护士应具备的素质一、护士的素质慎独:是儒家用语。 意思是护士在任何情况都忠实于病人的健康利益,不做有损于病人的事,应具有高度自觉性、一贯性和坚定性。u开朗宁静、冷静灵活v健康的体魄1、谈谈你对护理学四个基本概念的、谈谈你对护理学四个基本概念的理解。理解。2、结合自己的实际写一篇学习心得、结合自己的实际写一篇学习心得我心目中的护士。我心目中的护士。预习第二章预习第二章 健康与疾病健康与疾病