党校党性教育心得体会.doc

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1、党校党性教育心得体会心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。本站精心为大家整理了党校党性教育心得体会希望对你有帮助。党校党性教育心得体会透过党的群众路线教育活动对党风党纪党性的学习认识、深刻剖析;透过对党章的学习;透过在网络上的搜索讨论对于党性党风党纪得出如下的定义：党性是指一个政党固有的本质特性。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中高度地集中地发展了本阶级的特性从而构成政党本身的特性即党性。所以党性是阶级性最高而集中的表现。共产党员的党性就是无产阶级的阶级性最高而集中的表

2、现。它是工人阶级政党在马列主义指导下在长期的革命斗争中发展起来的因此它又是无产阶级的世界观的集中表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队是中国各族人民利益的忠实代表是领导中国社会主义事业的核心力量这就是我们党所固有的、明显区别于其他政党的特性也就是我们党的性质。党性原则是党为持续无产阶级先锋队的性质而规定的基本原则。其主要资料是。l、以马克思列宁主义、毛译东思想作为党的指导思想的理论基础并坚持理论联系实际的原则;2、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标并为之奋斗到底;3、一切从人民群众的利益出发全心全意为人民服务;4、在党员高度自觉基础上建立起来的铁的纪律;5、密切联系群众坚持群众路线;6、

3、认真开展批评与自我批评勇于承认和改正自己的缺点和错误勇于同一切错误思想和不良现象作斗争。上述六个方面从本质上体现了我们党所固有的特征和严格区别于其他政党的特点。这些党性基本原则都是不可移易的如果我们党放下了这些原则党就会变质不再是工人阶级先锋队了。一个共产党员忘记或违背了这些原则就是党性不强或丧失党性的表现。对此我的心得是：我是一个党性很不强的共产党员;具体表现为：一、以马克思列宁主义、毛译东思想作为党的指导思想的理论基础并坚持理论联系实际的原则坚持的不牢经常做一些不切实际的空想;二、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标并为之奋斗到底的信心不足;三、一切从人民群众的利益出发全心全意为人民服

4、务的潜力不够;四、在党员高度自觉基础上建立起来的铁的纪律;对铁的纪律的坚持的自觉性不高;五、密切联系群众坚持群众路线;这个对于我来讲在所罗列的六大方面中这是坚持得最好的因为就我处的位置也好、经济条件也好我本想当“高”、”;富”、“帅”;但那也只是晚上做梦白天不行工作很忙没空做白日梦。六、认真开展批评与自我批评勇于承认和改正自己的缺点和错误勇于同一切错误思想和不良现象作斗争;开展批评和自我批评不够勇于承认和改正自己的缺点和错误不力区分一切错误思想的潜力不够和不良现象作斗争的勇气不足。有鉴于此;我认为我是一个党性很不强的共产党员;就应送去劳教或者流放治沙。党校党性教育心得体会近日学习观看了中政光荣

5、传统报告理解了一场生动党性教育加深了对”;立警为公、执法为民”理解认识进一步加深了立足本职扎实工作岗位奉献的自觉性。一、坚定理想信念发扬光荣传统是当前时代的要求90年来我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨团结带领各族人民艰苦奋斗克服艰难险阻从一个胜利走向新的胜利获得了民族解放、建立了新中国、取得举世瞩目的社会主义建设的伟大成就。伟大成就来之不易是无数前辈先烈抛头颅洒热血用生命换来的。当前改革进入攻坚各种矛盾突显。劳教事业中的每一名党员务必坚持党的宗旨、发挥党的传统、结合劳教工作实际切实履行岗位职责做实教育矫治做公平正义捍卫者、做人民群众生命财产安全捍卫者、做社会主义建设的捍卫者切实维护社会稳定。

6、二、坚定理想信念发扬光荣传统是履行职责的要求我们党所取得的伟大成就无不是在人民群众的支持取得的的。劳教工作肩负教育矫治违法犯罪人员的重任。党的劳教工作只有坚持党的全心全意为人民服务的宗旨走从群众路线才能得到群众的支持构成合力取得辉煌成就。作为党员、劳教人民警察应当严格按照依法管理、严格管理、礼貌管理、科学管理的要求做细做实劳教日常管理;依照循序渐进、因人施教的教育方法做好劳教教育矫治工作切实把教育矫治质量的提高做为工作的第一要务作为衡量工作水平高低的首要标准把违法犯罪人员教育成遵纪守法的合格公民促进社会的长治久安履行劳教人民警察的神圣职责。三、坚定正想信念发扬光荣传统是党性修养内在要求我们党是

7、伟大的党有铁的纪律和要示主。作为一名党员要时刻铭记入党誓词严守党的纪律以一名党员就是一面旗帜的标准要求自己吃苦在前享乐在后扎根一线勤奋工作不记得失无私奉献;工作中大事讲原则小事讲风格维护组织团结执行党的决定用心为党工作不断增加工作的职责感使命感不断提高工作的主动性、用心性全面履行工作职责做好本职工作。党校党性教育心得体会增强党性教育的有效性是完善党性教育工作手段的重要资料也是加强党员党性教育、提高党员思想素质、持续共产党员先进性的重要举措。在新的历史时期新的信息技术革命带来了前所未有的生产力与生产关系的变革人们的思想观念、行为方式都发生了巨大的变化。又由于改革开放拉近了中国与世界的距离各种思潮

8、、生活方式涌入我们的政治生活、经济生活和社会生活渗透到了社会的各个角落在这样一个海量知识信息爆炸、思想观念瞬息万变的时代加强执政党的建设尤其是如何加强党员党性教育的有效性坚定理想信念不受腐朽颓废思想侵蚀持续共产党员的先进性发挥党员的先锋模范带头作用从而带领人民群众贯彻落实党的路线方针政策推动社会主义建设事业的发展与不断进步就显得尤为重要。因此应当注重党员党性教育的有效性在教育的资料、方式方法上创新变革以丰富教育资料完善教育手段提升教育效果。一、抓好核心、知识、潜力教育坚定信念实现共产主义理想社会是我们党为之奋斗的理想信念共产党员终身为党的事业而努力工作这是我们党的性质所决定的也是党员终生的必修

9、课程。因此要把理想信念教育放在党性教育的核心地位。一是要加强从思想上入党的党性教育。思想上入党是党员党性素质的根本要求从思想上加入了党的组织才能从根本上解决坚定理想信念的世界观问题。要从培养建党用心分子开始就要加强理想信念的党性教育加强入党动机的考察把好入党党性教育关解决从思想上入党的问题。实践中有的党员满足于组织上履行了入党手续放松世界观的改造入党前后两个样;有的党员把入党作为“敲门砖”作为”;攀爬”官阶的工具脱离群众工作消极贪一已之利;有的党员入党后放下了党性修养甚至对理想信念产生动摇。因此不解决思想上入党问题不能端正入党动机理想信念就会滑坡甚至走向反面。这是加强党性教育有效性工作面临的一

10、个十分迫切的任务。二是要加强知识更新教育。知识更新是时代的主题也是理想信念教育有效性升华的前提条件没有知识更新理想信念教育只能停留在过去式停留在朴素的理想信念阶段。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”知识是素质与潜力的基础读书是坚定信念、加强修养的重要途径知识文化修养是党性修养的重要方面。因此顺应信息社会知识更新的日新月异是加强党性教育有效性的必要条件也是必经之路。实践中我们的党性教育在资料上还没有突破束缚。国情教育、时政教育、廉政教育、先进性教育、宗旨教育等教育资料是务必的但对西方一些理论观念及诸如其他领域的经济、社会知识进行比较性、探索性、批判式的学习探讨还不敢越雷池一步。笔者认为构成这

11、种认识有教育者理论水平欠缺的原因更多的是我们党性教育的思想解放程度不够不善于结合中西方文化思想的实际广视野、多触角的引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观。网络信息的传播及开放度超越了任何障碍和阻力人们无时无刻不在这些信息门前徘徊、疑惑如果我们的教育工作躲闪、回避不去正面引导便极容易造成人们思想上的混乱造成与我们倡导的理想信念观产生悖论极易造成腐朽思想的侵蚀。因此注重和扩大知识更新在更广泛的知识领域开阔党员应知应会的知识视野满足被教育者的知识需求和渴望是加强党性教育有效性的客观要求这也是我们党性教育应当重视的问题。三是要加强潜力提高教育。党员的思辨潜力、政治鉴别潜力、科学发展的理解潜力、

12、执行党的方针政策的执行力工作岗位的操作力和创造力都是我们践行理想信念的重要基础。为党尽心尽责的工作是要用潜力去实现的而不是停留在纸上停留在口头上。要倡导党员牢固树立终身学习的思想理念和提高思想素质的观念。实践中潜力教育还不尽人意党校培训教育成为加强中层以上领导干部潜力补给的唯一培训渠道有的党员满足于文凭、满足于位子票子满足于饱食无忧把努力学习以提高潜力素质当成包袱不思进取但求无过。党性教育不仅仅要解决潜力素质提高的认识问题还要解决实践问题把自觉的为潜力素质提高”;充电”“加压”与实现理想信念统一齐来把考察、考核党员的潜力素质科学化、制度化、规范化以推动党员潜力素质提高自我学习自我完善的过程。同

13、时应当完善潜力素质教育培训机制丰富教育资料、教育形式的多样化为党员践行理想信念科学、有效地履行工作职责创新工作业绩奠定基础。二、抓好党性教育连贯性建设强化监督党性教育是党的教育工作的中心工作不间断地党性教育才能使党员信念上始终有一面旗子思想上始终有一面镜子行为上始终有一把尺子做到不为权所迫不为利所动不为色所惑。理想信念的牢固树立来源于不间断的党性修养、党性觉悟、党性锻炼的积累于不间断的自我改造、自我警醒、自我完善的过程中。因此这种不间断性是促进和增强党员党性强的推进剂、”;磨刀石”。实践中党性教育的制度化建设缺乏监督机制制度执行与否无监管、在问责制度的建立流于形式止于文字书面。党性教育有时处于

14、“断接”状态割裂了有效的积累及必要的警醒。因此应当建立和完善党性教育有效性的监管机制从”;入心入脑”、着实解决思想观念扎实提高党性素质为抓手拉紧党性教育工作“不间断性”链条摈弃满足于”;考核一张纸方框一个勾”的教条式做法把考核的重点放在震撼党员思想发生变化的触点上放在党员主体的思想改造过程中放在提高党性素质的工作实绩中放在自我教育、自我警醒、自我完善的行为中使党性教育真正发挥推动党员“修养”、”;锻炼”的作用。三、抓好党员领导干部榜样作用提升形象党员领导干部是党的财富是推进党的路线方针政策贯彻落实的中坚力量他们的一言一行、一举一动举手投足都关乎着人心向背关乎着党的形象他们起着榜样的作用他们的党

15、性修养、党性锻炼、党性素质高低强弱对普通党员都有着强烈的示范、激励和鞭策作用。反之也会损害党的形象削弱党性教育的有效性。实践中模范英雄人物总是以坚强的党性特殊的人格魅力给人以向上的力量让人们敬仰和向往。反之从反面的案例能够看出还有一些党员干部理想信念动摇精神状态萎靡、道德情操低下、甘愿腐败堕落他们的思想行为除了让人们不耻之外有时也起着相反的作用。同时也警醒着我们：党性教育工作还有着不少盲区和空白教育的有效性亟待加强。因此加强党性教育尤其是加强廉洁勤政教育是抓好党员领导干部党性教育、树立模范示范形象的根本也是加强党性教育工作有效性的一个重要环节。因此重视和强化领导干部的党性教育提高理论和政治修养

16、水平以持续政治上的清醒与坚定强化他们的警醒意识、职责意识、党的榜样形象意识就显得十分重要。四、抓好党性教育的理论队伍建设答疑解惑党性教育是一个历史范畴是一个系统工程需要长期努力的思想引导和思想教育活动来实现需要一大批有着专业知识的党的理论宣传工作者来完成。培养和造就有理论、有实践、有坚定信念的党的理论宣传工作队伍及时解答现实生活中存在的困惑、疑虑及时地发挥党的思想政治工作的优势及时调动党员的工作用心性、创造性这对于抓好和增强党性教育的有效性有着重要的用心好处。实践中讲师团、网络视频讲座、大专院校的教授讲课为党性教育的有效性增添了异彩对于丰富党性知识、国情知识推进党建工作起到了有效的促进作用。但

17、是笔者认为仅依靠这些单一的传媒传授党性理念是远远不够的理论上是强了具体到结合本单位、本部门、党员个人的思想实际还是显得苍白了一些。领导干部讲党课也是一种方法但是由于工作性质与工作岗位的差异、工作繁简程度的不同也很难抽出足够的时间来备课讲授答疑解惑的效果也往往难以奏效。因此应当注重培养基层党的理论宣传工作队伍他们接触第一线的思想实际最直接联系群众最紧密获得的信息也最真实解决思想问题也最有说服力。因而要扩大基层党的理论宣传工作队伍提高这支队伍的思想理论水平这无疑是增强党性教育有效性的一种重要方法。五、抓好教育形式方式方法的变革寓教于乐党性教育是提高党员思想修养、党性锻炼、素质养成的根本途径。教育的

18、效果如何与教育的形式、方式方法有着直接的关系。长期以来我们把课堂式的党课教育当成了主要的模式台上台下“我讲你听”、”;我打你通”似乎成为一种贯例会后的讨论泛泛告终。当然现阶段参观式、影视教育、活动式等党课教育形式有了进一步的尝试和发展有一些形式也得到了认可和欢迎。笔者认为无论那一种方式都就应与社会实践、与每个党员不同的认知程度和思想实际相适应以到达增强党性修养、党性锻炼、党性素质提高的目的。诚然课堂式的灌输教育是必要的党性理论教育是基础是牢固树立党性观念的基石填压式的灌输是基本的方法也能够透过自学的方式掌握党性的基本理论。关键在于如何能融会贯通从理性认识上升到感性认识解决真正的思想实际问题而不

19、是泛泛空谈。参观式、影视教育、活动式等教育形式寓教于乐、喜闻乐见、溶入了趣味性、兴奋点增强了感性认识直观效果明显缩短了教育与被教育之间的距离应当提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能够从中受到启发受到鼓舞克服不应有的负面影响存在。增强党性教育的有效性有着其自身规律把握住规律就能把握住教育有效性的脉搏尤其是当今时代信息如潮思想多派瞬息万变目不暇接给增加党性教育的有效性带来了前所未有的难度我们应当顺应历史的变革勇于探索规律、掌握不断变化了的思想脉搏以坚定的思想信念孜孜不倦的工作态度为加强党性教育有效性开辟道路增强教育的效果推进党员思想素质的不断提高从而有效地增强党的组织建设、作风建设和思想建设为党建工作做出不懈的努力。第 12 页 共 12 页