[幼师毕业自我鉴定]幼师毕业实习报告.doc

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2、触每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！在这段时间里我收获了甚多心中萌生了许多感触。想想刚来到_时是在新园搞宣传与环境创设那段时间里的一分一秒都过的都很充实上午去派单洗楼下午搞环创卫生晚上我还需要和家长电话沟通这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课而是做起了前台咨询接待老师每天我接触更多的人是家长做的更多的事是

3、沟通这项工作让我对幼儿园更加的了解对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰对应对各样的家长的意见或建议更加的自如我很感谢能有机会胜任这项工作当我熟悉了这份工作后我决定下班级去熟悉带班老师这项工作就这样我来到了苗一班首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况了解班级基本情况跟幼儿接触、沟通建立良好关系的同时对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外在主班教师的帮助下熟悉班级授课方式、教学计划后听课然后正式授课。六个多月的实习生活让我知道幼儿园也是一个集体一个团队不仅需要园长和带班老师的配合更需要保健医咨询老师的配合后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及

4、其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候看到小朋友椅子放得不整齐我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所不管当时在做什么活动我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候我会主动帮他们脱他们哭的时候就是顺着

5、他们来等等。我以为我是在帮助他们可事实却并非如此。经过主班老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。在上课方面我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心自己要有耐心老师自己要有特长

6、要学会观察孩子的表现发现他们的优点培养他们的创新能力。时间久了慢慢习惯了就要开始给他们上课让他们要学习东西我也像其他老师一样学会备课我也不断学习老师的备课经验。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思不断的改进经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。幼师毕业实习报告【二】是机会来的太巧还是我的运气竟然我可以在新开的幼儿园开始实习当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候因为我带的班级是中班级我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：即将毕业的我三个星

7、期的实习使我深刻地感受到自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心自己要有耐心老师自己要有特长要学会观察孩子的表现发现他们的优点培养他们的创新能力。时间久了慢慢习惯了就要开始给他们上课让他们要学习东西我们也要像其他老师一样学会备课备课是老师应该做的最基本的事情我们也要不断学习老师的备课经验。这次实习令我感受颇多我不得不承认新人就是新人。由于经验的缺乏我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的这一点在平

8、时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动所以往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思不断的改进通过自己的努力有了明显的提高。总之想成为幼儿教师一定要有责任心要随时观察孩子的一举一动避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高尤其是师范生将面临更大的挑战“学高为师行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己准备全身心投入将来的教育事业。幼师毕业实习报告【三】一个多月的实习生活使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教

9、工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的不能浪费并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常

10、生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在见习初期的时候看到小朋友椅子放得不整齐我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所不管当时在做什么活动我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们可事实却并非如此。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱我很爱他们很

11、喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的我会趁这个机会和他们玩成一片和他们聊天。我会扮演小偷小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友融入他们的生活这样我才会获得他们的欢心才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话命令他们做事。相反地我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏哄他们。有一次姚清乐请求我教她折花我不以为然地答应了因为我以为她很快就会忘记但是她记得很清楚而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧因为我伤了一个纯真幼儿的心我没有说到做到失

12、信于幼儿我想是不可能令幼儿信服的。于是我郑重地向她道了歉并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿对幼儿要讲信用。我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间小朋友们给我带来的是无尽的欢乐而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈向群老师她的音乐课让我打开眼界受益匪浅。在实习期间她很认真的阅读我们的教案听取我们的想法并提出自己的意见。我们上完课后她会主动地找我们谈话指出我们的不足使我们能不断地改进。幼师毕业实习报告【四】201_年x月x日这是一个令我难忘的日子今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是_幼儿园为这里的孩子带去爱为他们插上爱的翅膀同时让我们与童心一起飞翔

13、。我们为他们讲解如何去爱自己爱身边的人爱我们可爱的祖国。社会实践的第一天与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切我感觉顿时回到了童年时光进入了童话的王国孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域各个领域相互渗透从不同角度促进幼儿情感态度能力知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间也就是培养语言方面。语言能力的发展

14、是在运用过程中发展起来的发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题然后由小朋友们纷纷举手发言围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃上课气氛异常活跃在大家都发表完自己的意见后老师再向他们阐释她的看法这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点老师与学生之间的情感进行了很好的交流语言能力也在不知不觉中提高了不少可谓是一举多得。第二天我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育

15、员作为幼儿教师的助手她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室看到了一张张小床床上面还有可爱的卡通图案想到正在酣睡的孩子们心里真是羡慕多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成长长大以后成就一番事业。接下来的五天里我进入了幼儿园各班级参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事翻开书书上竟然一个字也没有都是简单的图画天啊！这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事看着孩子们纯真的眼睛

16、带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着我仿佛也融入了他们当中当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍还说一定讲的比我好这样刚好就让孩子们来个讲故事比赛这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事我心里生起了一种惭愧之感一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！应老师的要求我给孩子们上了一堂音乐课面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛我感觉到了肩上的重担这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了我怀着万分激动的心情揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张但是我不段的提醒自己只有笑才能让孩子们喜欢你才能和孩子们拉近距离课上孩子们都非常听话瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明没多长时间就学会了一首儿歌在我的伴奏下他们放声唱着我弹琴时虽然背对着他们但听着这天真的歌声我能想象他们可爱的笑脸自己也不自觉的笑了起来。第 10 页 共 10 页