幼儿园中班科学课教案《动物的嘴巴》.doc

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1、幼儿园中班科学课教案动物的嘴巴幼儿科学素养的形成需要一个过程作为幼儿园教师应该提供一个支持幼儿主动发现的环境促进幼儿解决基本问题的技能的发展。下面是由本站wtt带来的“幼儿园中班科学课教案动物的嘴巴”欢迎阅读。幼儿园中班科学课教案动物的嘴巴活动目标：1.能与同伴交流自己对动物嘴巴的认识了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途感知动物的多样性。2.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。活动准备：1.收集各种有不同特征的动物(如鹈鹕、啄木鸟、蜜蜂、河马、蜗牛、兔子、食蚁兽等)嘴巴图片若干。2.视频：救救苹果树、鸬鹚捉鱼、蜜蜂采蜜。活动过程：(一)教师讲述故事救救苹果树引起幼儿对动物嘴巴的谈论兴趣。1.出

2、示啄木鸟捉树虫的视频讲述故事。2.教师有感情地讲述故事后提问：是谁救了苹果树为什么啄木鸟能救苹果树?(二)了解动物嘴巴的外形与其生活习性之间的关系。1.教师：啄木鸟长着一张什么样的嘴巴?这样的嘴巴有什么特殊的本领?2.教师：你还知道哪些动物的嘴巴有特殊的本领?它们的嘴巴是什么样的?(三)观察图片或视频引导幼儿了解其他动物嘴巴的神奇用途世界的神奇感知动物的多样性。1.教师：图片上的动物有什么特殊的本领?它们是靠身体的什么地方完成特殊任务的。原来小动物的嘴巴有真么多的用处你能完整的说说他们嘴巴的用处吗?2.教师：你还知道哪些动物也有一张奇怪的嘴?它们的嘴巴是什么样的?(学习用词汇描述)3.教师：我们还能来模仿小动物的嘴巴呢。(请幼儿用动作模仿动物的嘴巴)(四)欣赏动物嘴巴的多样性。活动延伸：在日常生活中让幼儿观看动物世界的录像引导幼儿继续关注动物的嘴巴满足幼儿对动物的观察兴趣。教案设计频道wtt：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 3 页 共 3 页