3.2《哦香雪》教学设计--统编版高中语文必修上册.docx

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1、哦，香雪教学设计【教学目标】1. 梳理小说情节，把握香雪、凤娇等人物形象，了解时代背景，把握小说主题2. 品味语言，把握小说中环境描写的作用3. 了解小说中的显和藏【教学过程】1. 导入一分钟能做什么？一分钟，看了一页书；一分钟，浏览了一则新闻；一分钟，也许什么都不干，就楞了一会儿神那么，一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢？让我们走进铁凝的抒情小说哦，香雪，看看在大山深处，火车停靠的一分钟里发生了什么。作者介绍铁凝，1957年9月生于北京，籍贯河北赵县，当代著名作家 。现任中国共产党第十九届中央委员会委员，中国文联主席、中国作家协会主席。2. 情节梳理快速阅读文本，用简洁的语言概括小说

2、情节。火车在台儿庄停留一分钟，农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上的一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，并由此独行30里夜路回家。3. 小说主旨小说以北方小山村台儿沟为背景，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村带来的变化，通过对香雪等乡村少女的描绘，表现了山里姑娘淳朴、善良和美好的心灵，表达了姑娘们对山外文明的向往和追求，写出了改革开放后中国农村从历史的阴影中走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦的过程。4. 形象赏析（1）小说塑造了香雪和凤娇等人，她们有何不同。凤娇等人香雪第6段心跳着涌上去，挨着窗观望躲在后面，双手紧紧捂着耳朵第7-10段关注妇女头上的金圈圈和手

3、表关注皮书包第17-21段问“晕不晕”“大刀片”“烧水”等问一天吃几顿饭第46-49段换挂面、火柴、发卡、香皂、纱巾询问铅笔盒性格特点大胆直率、性格泼辣、追求物质生活、向往美好生活和现代文明淳朴善良、美丽纯洁、自尊自爱、内敛执着、渴求科学文化知识、向往美好生活和现代文明（2）同样都是生长在台儿沟的姑娘们，为什么香雪和凤娇们会有如此大的不同？（全班齐读第57-63段）香雪是一个受到过伤害的人。（3）香雪的内心有了怎样的变化？平静不平静，她意识到了台儿沟的贫穷，并且产生了想要改变这种贫穷的强烈愿望。 小说的前半部分中，有“香雪追火车”一段，她向乘客打听自动开关铅笔盒的价格，同伴知道后说：“值不当的

4、！”当别人开凤娇玩笑、说她想嫁给“北京话”时，同伴说：“我们不配！”这都说明，她们头脑中有一种观念：认命，因为现实无法改变。但是，香雪不甘心。她是台儿沟唯一的初中生，她受到了文化的启蒙，产生了朦胧的觉醒意识。她受到伤害后，“心再也不能平静了”，内心升腾起抗争的情绪。这种抗争与其说是人性的本能，不如说是文化启蒙的作用。同样生活在偏僻、封闭的台儿沟，香雪与同伴有了明显不同这就是香雪人生的起点。 5. 问题探讨（一）作者用大段的心理描写来填补“香雪走回台儿沟”一段，为什么？ 这既是情节安排的需要，也是创作表现手法的尝试。按照传统小说的写法，这一段完全可以压缩为一小段，简单地写香雪走回家即可。但是，本

5、篇小说的特色是具有强烈的抒情色彩和浓厚的诗情画意，以及意识流小说的笔法。作者站在香雪的角度抒发情感，表现这位少女在实现了自我超越后的内心感受，以及她从平静到不平静再到骄傲的心路历程：1.为人物的活动提供背景：几处景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画2.烘托人物的内心活动， 惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程：香雪在拿着换来的铅笔盒走下火车后，经历了先是害怕，后又欢快的心理变化过程。3.揭示小说主题：香雪在这30里路上跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍，这一障碍的跨越正是小说要着力表现的内容。补充：小说环境环境描写包括对社会环境和自然环境的描写。社会环境是指能反映社会、

6、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 环境描写的主要作用：交代事情发生的地点或背景；渲染气氛烘托人物的心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品质；推动情节的发展；深化作品主题。 请找一找本文中有哪些环境描写？这些环境描写有何作用？ 如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。表面看是自然环境的描写，其实写出了故事发生的社会环境，发生在台儿沟这样一个地处偏僻、贫

7、穷落后、封闭保守的小山村。这里的人们安于现状，自甘封闭。正是因为它的封闭，所以才有了后面这些山里的姑娘对火车的惊喜，才显得香雪对外界文明的追求的可贵，推动了情节的发展。然而，两根纤细、闪亮地铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄的试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山粱，朝着神秘的远方奔去。拟人、象征。火车的到来给这个封闭的小山村撕开了一个口子，让山里人通过它看到了外面的世界。火车象征着改革的春风，虽然行程曲折，但它还是刮进了这个偏僻的小山村。一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草，粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还

8、有满山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。这一段描写的景物色调都比较灰暗，但只有一样东西色彩是明丽的，那就是铅笔盒，前面的景物描写烘托了此时香雪心里的害怕，更重要的是通过对比，突出铅笔盒在香雪看来是十分重要的，珍贵的，甚至是神圣的。“从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界”孙犁谈铁凝新作6. 延伸微写作时光飞逝，转眼来到了2020年，香雪凭借着自己的努力，考上大学，走出台儿沟，成为了一名语文老师，居住在了城市里。为了帮助像过去的自己一样困在大山里的孩子，她资助了不少贫困学生。今年，她资助的第一个孩子也考上了理想的大学，香雪收到了感谢信，欣慰不已。请你帮香雪写一则100字以内的朋友圈文案，与大家分享多年以来的体会和感悟。学科网（北京）股份有限公司