文言文句式及相关语法ppt课件.ppt

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1、文言文虚词、句式及相关语法考考你，以下是什么句式1.苟以天下之大苟以天下之大2太子及宾客知其事者太子及宾客知其事者3刘备，天下枭雄刘备，天下枭雄5汝殁以六月二日汝殁以六月二日6而身死人手，为天下笑。而身死人手，为天下笑。7而来执法严而来执法严, 以公事杖死县令不职者十人以公事杖死县令不职者十人8（某人）复以清节（节操）见知（知道），（某人）复以清节（节操）见知（知道），华州司马杨孚深赏重之。华州司马杨孚深赏重之。中文语法口诀中文语法口诀 。 口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前

2、，逗号分开心有数。状语有时位主前，逗号分开心有数。 蠢笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之规律：规律：判断而，看前后，以字有时译作判断而，看前后，以字有时译作“而而”1 1而而 前后两个动作先后发生前后两个动作先后发生=顺承顺承 如如骊山北构而西折 先向北建然后向西建2 2同时发生同时发生=表修饰表修饰 不译不译 子路率尔对曰子路率尔对曰 提刀而立 提着刀站着3 3前后相反前后相反= 却却 吾年未四十，而视茫茫 年纪还不是很大呢，却视力模糊了4 4前后词性一一对应并可颠倒前后词性一一对应并可颠倒=表并列表并列 二败

3、而三胜 词性完全对称，前后颠倒没差 而发苍苍，而齿牙动摇 两个而全是表并列5表假设，如果表假设，如果 死而有知6通通“尔尔”，你，你 生而影不与吾形相依 而母立于兹 判断判断 之之 看前后看前后 1 之后跟地点之后跟地点 = 到到 如：杳不知其所之（宫车到的地方）也如：杳不知其所之（宫车到的地方）也 辍耕之垄上辍耕之垄上2 之后跟名词之后跟名词 = 的的（只有后面跟名词才能译为（只有后面跟名词才能译为“的的”） 如悦亲戚之情话如悦亲戚之情话 吾闻庖丁之言吾闻庖丁之言3 之前名词，后动词之前名词，后动词/形容词形容词=主谓插之主谓插之 不译不译 如如 鲲之大鲲之大 知来者之可追知来者之可追4 之

4、后所字结构之后所字结构 = 主谓插之主谓插之 不译不译 手之所触手之所触5 之出现在倒装句之出现在倒装句 倒装标志，不译倒装标志，不译 如如 都督阎公之雅望都督阎公之雅望 技经肯綮之未尝技经肯綮之未尝6 之作代词之作代词 译作它，他，这译作它，他，这7 时间词后，不译时间词后，不译 顷之顷之 久之久之助词助词人称代词人称代词其“ ”“ ”字的用法字的用法他他( (们们) )，它，它( (们们)()(的的) )你你( (们们) )，你，你( (们们) )的的我我( (们们) )，自己，自己( (的的) )指示代词指示代词这这( (里里) )，那，那( (些些) ) 其后用兵其后用兵其中其中表选择

5、：其表选择：其其其.=.=是是还是还是其信然邪？其梦耶？表假设：表假设：如果，假如如果，假如其无知，悲不几时代词代词连词连词副词副词表商量：表商量：还是还是 吾其还也吾其还也表反问：表反问：难道难道如吾之衰者，其能久存乎？如吾之衰者，其能久存乎？ 表揣测：表揣测：大概大概吾其无意于人世矣！吾其无意于人世矣！表祈使：表祈使：一定一定 尔其无忘尔其无忘乃父之志乃父之志伶官传伶官传调节音节，不翻译调节音节，不翻译路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 考纲明确指出的句式： 判断 被动 宾前 成分省略判断句 能能翻译出一个翻译出一个“是是”字的都是判断句，标字的都是判断句，标志词：志词： 1者者.也也 2(1)

6、(1) “ “者者,也也”式式。 例：例： 1 1、子瑜者，亮兄谨也。（、子瑜者，亮兄谨也。（赤壁之赤壁之战战）( () “) “ ( () “,) “,也也”式式 。和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也。廉蔺列传廉蔺列传 文言文判断句最显著的特点就是基本文言文判断句最显著的特点就是基本上上不用判断词不用判断词“是是”来表示来表示，是一般翻译，是一般翻译成这成这被动句归纳被动句归纳1. 1. 动词于主动者动词于主动者 内内惑惑于于郑袖，外郑袖，外欺欺于于张仪。张仪。2. 2. 见动词见动词或或见动词于见动词于 信而信而见见疑疑/臣恐臣恐见见欺欺于于王而负赵。王而负赵。被动句归纳被动句

7、归纳3 3、为为或或为为所所4. 4. 被被 ( (受受).).于于 5 5、从语意判断表被动。、从语意判断表被动。 身死人手，身死人手，为为天下笑。天下笑。不属，吾属皆且不属，吾属皆且为所为所虏虏 忠而忠而被被谤，能无怨乎谤，能无怨乎? ?受受制制于于人。人。戍卒叫，函谷戍卒叫，函谷举举，楚人一炬，可怜焦土。，楚人一炬，可怜焦土。三、倒装句式三、倒装句式 文言文倒装句式是相对于现代汉语而言，文言文倒装句式是相对于现代汉语而言， 、主谓倒装、主谓倒装 、宾语前置、宾语前置 3.3.定语定语后置后置 4 4 状语状语后后置置如鸣佩环考考你：其李将军之谓也？考考你：其李将军之谓也？译译解析解析“之

8、之”是是宾语前置宾语前置的标志。的标志。大概说的是李将军吧？大概说的是李将军吧？ （）（）“中心词中心词+ +定语定语+ +者者”式结构式结构定语后置的种类定语后置的种类 中心词是定语中心词是定语修饰的那个词修饰的那个词可使报秦可使报秦者者，烧溺死烧溺死者，者，（2 2）“中心词中心词+ +之之+ +定语定语+ +者者”式结构式结构定语后置的种类定语后置的种类精技击精技击者者千里千里者者铿然有声铿然有声者者，所在皆是也。，所在皆是也。（）（）“中心词中心词+ +之之+ +定语定语”式结构式结构定语后置的种类定语后置的种类爪牙之爪牙之利利，筋骨之，筋骨之强强（劝学劝学）长铗之长铗之陆离陆离兮，兮

9、，切云之切云之崔嵬崔嵬（涉江涉江）（）（）“中心词中心词+ +而而+ +定语定语+ +者者”式结构式结构定语后置的种类定语后置的种类 缙绅而缙绅而能不易其志能不易其志者，者，（五人墓碑记五人墓碑记）（）（）“中心词中心词+ +数（量）词数（量）词”式结构式结构定语后置的种类定语后置的种类粟粟一石一石。一石一石的粮食。的粮食。金人金人十二十二。十二个十二个金人金人。3.定语后置句定语后置句(1)下列各句中，与其他三句句式不同的一项是下列各句中，与其他三句句式不同的一项是() A.太子及宾客知其事者太子及宾客知其事者 B.马之千里者，一食或尽粟一石马之千里者，一食或尽粟一石 C.以为凡是州之山水有

10、异态者以为凡是州之山水有异态者 D.彼童子之师，授之书而习其句读者彼童子之师，授之书而习其句读者解析解析其余三项均为其余三项均为定语后置句定语后置句。D(2)下列各句中，与其他三句句式不同的一项是下列各句中，与其他三句句式不同的一项是() A.苟以天下之大苟以天下之大 B.居庙堂之高，则忧其民居庙堂之高，则忧其民 C.铸金人十二铸金人十二 D.夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有解析解析D项为宾语前置句；其余三项均为定语后置句。项为宾语前置句；其余三项均为定语后置句。D(3)翻译下面的句子。翻译下面的句子。石之铿然有声者，所在皆是也。石之铿然有声者，所在皆是也。译文：译文：_解析解析“石之石之者者”为

11、定语后置句。为定语后置句。铿然有声的石头，所见到的全是这样。铿然有声的石头，所见到的全是这样。缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？译文：译文：_解析解析 “ “缙绅缙绅者者”“”“四海之大四海之大”均为定语后置句。均为定语后置句。 能够不改变自己志节的士大夫，偌大的中国，有几能够不改变自己志节的士大夫，偌大的中国，有几个人呢？个人呢？4 4、状语后置）、状语后置）翻译成现代汉语时应注意什么？翻译成现代汉语时应注意什么？ 如：如：“躬耕于南阳躬耕于南阳”。 一般要一般要把它提到动词谓语之前作状语把它提到动词谓语之前作状语，即，即 “于南阳躬耕于南阳躬耕

12、”。 (1)(1)下列各句中，在翻译成现代汉语时介宾短语下列各句中，在翻译成现代汉语时介宾短语不能提前的一项是不能提前的一项是( () )A.A.以其无礼于晋以其无礼于晋B.B.君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己C.C.河内凶，则移其民于河东河内凶，则移其民于河东D.D.州司临门，急于星火州司临门，急于星火解析解析“于于”应译为应译为“到到”。C(2)翻译下面的句子。翻译下面的句子。虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。不心服。译文：译文：_ 即使用严酷的刑罚来督责他们，用威严的盛怒来震即使用严酷的刑罚来督责他们，用威严的

13、盛怒来震慑他们，他们最终也只是苟且以求免于刑罚却并不会感念慑他们，他们最终也只是苟且以求免于刑罚却并不会感念皇上的仁德，表面上恭顺却不会在内心诚服。皇上的仁德，表面上恭顺却不会在内心诚服。再再（鼓）（鼓）而衰，三而衰，三（鼓）（鼓）而竭而竭史朝夕史朝夕（候（候于于）狱门外狱门外3 3、省宾语、省宾语（二）、介词的宾语的省略（二）、介词的宾语的省略 （1 1）、齐使以为奇）、齐使以为奇, ,窃载与之齐。窃载与之齐。（2 2）、于是秦王不怿）、于是秦王不怿, ,为一击缶。为一击缶。 介词介词“以以”“”“与与”“”“为为”等之后的代词宾等之后的代词宾语常常被省略语常常被省略. .（“于于”后的不省

14、后的不省. .）齐使以齐使以（之）（之）为奇为奇, ,窃载与窃载与（之）（之）之齐之齐为为（之）（之）一击缶一击缶. .4 4、省介词、省介词 现代汉语的介词一般不省略现代汉语的介词一般不省略, ,但古汉语的但古汉语的“以以”“”“于于”在构成介宾短语作补语时在构成介宾短语作补语时, ,常被常被省略省略, ,如果同时有宾语如果同时有宾语, ,更易于被省略。更易于被省略。 （1 1）、今臣至）、今臣至, ,大王见臣列观大王见臣列观 （2 2）、死马且买之五百金）、死马且买之五百金, ,况生马乎况生马乎? ?（3 3）、又试之鸡）、又试之鸡, ,果如成言果如成言. .大王见臣大王见臣（ 于于 ）列

15、观列观死马且买之死马且买之（以）（以）五百金五百金又试之又试之（以）（以）鸡鸡1.1.下列各句中，没有成分省略现象的一项是下列各句中，没有成分省略现象的一项是( () )A.A.老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里B.B.永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死C.C.燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦D.D.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也解析解析A项项“日三四里日三四里”省略谓语动词省略谓语动词“行行”。 B项后三句项后三句省略主语省略主

16、语。 D项项省略介词省略介词“于于”，应为，应为“今以钟磬置于水中今以钟磬置于水中”。C2.补充下列句子中省略的成分。补充下列句子中省略的成分。(1)夫战，勇气也。一鼓作气，再夫战，勇气也。一鼓作气，再( )而衰，三而衰，三( )而竭。而竭。(2)将军战将军战( )河北，臣战河北，臣战( )河南。河南。(3)于是秦王不怿，为于是秦王不怿，为( )一击缻。一击缻。(4)杀人如杀人如( )不能举，刑人如恐不不能举，刑人如恐不( )胜。胜。(5)军中无以为乐，请以剑舞军中无以为乐，请以剑舞( )。鼓鼓鼓鼓于于于于之之恐恐能能为乐为乐 3.翻译下面的句子。翻译下面的句子。(1)项伯乃夜驰之沛公军，私见

17、张良，具告以事，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。欲呼张良与俱去。译文：译文：_解析解析两处省略两处省略(见译文括号内见译文括号内)，“具告以事具告以事”是是介宾短语介宾短语后置句。后置句。 项伯就在夜里骑马到刘邦军中，私下会项伯就在夜里骑马到刘邦军中，私下会见了张良，把事情详细地告诉见了张良，把事情详细地告诉(张良张良)，想叫张良，想叫张良和和(他他)一起离开。一起离开。(2)齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：“刑余之人不刑余之人不可。可。”译文：译文：_ 齐威王想拜孙膑为主将，孙膑推辞齐威王想拜孙膑为主将，孙膑推辞说：说：“我是受到膑刑的人，不能我是

18、受到膑刑的人，不能(担任主担任主将将)。” （一）、表示疑问（一）、表示疑问1 1、“何所何所？” 表疑问的固定结构。可译为表疑问的固定结构。可译为“所所的（人、的（人、事、物）是什么事、物）是什么”。 例：卖炭得来钱例：卖炭得来钱何所何所营？（白居易卖炭翁）营？（白居易卖炭翁）译文：卖炭得来的钱所谋求的是什么？译文：卖炭得来的钱所谋求的是什么？2 2、“奈何奈何？”“”“若何若何？”“”“如何如何？” 可译为：可译为：“怎么办？怎么办？”“为什么为什么？”例：例： 取吾璧，不予我城，取吾璧，不予我城，奈何奈何？例：例： 非国家之利也，非国家之利也，若何若何从之？从之？译文：（对楚国作战）不是

19、从国家利益的角度来考译文：（对楚国作战）不是从国家利益的角度来考 虑，虑，为什么为什么要听从这种主张呢要听从这种主张呢? ?3 3、“何如何如”, ,同义结构还有同义结构还有“何若何若”、“奚如奚如”、“胡如胡如”、“奚若奚若”等。等。（1 1）代词性固定结构。常用于询问动作行为的方）代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为式或事物的性状。可译为“怎么样怎么样”。 例：樊哙曰：例：樊哙曰：“今日之事今日之事何如何如？” ” （2 2）表示比较的固定结构。可译为）表示比较的固定结构。可译为“比比怎么怎么样样”。 例：王以为例：王以为何如何如其父？其父？ 译文：大王认为（赵括）

20、译文：大王认为（赵括）比比他的父亲他的父亲怎么样怎么样？4 4、如、如何？奈何？奈何？何？可译为：可译为：“拿拿怎么怎么样呢？样呢？”“”“对对怎么样怎么样”、“把把怎么样怎么样”例：例：如如太行、王屋太行、王屋何何？ 译文：译文： 对对太行、王屋太行、王屋怎么办？怎么办？ 例：三老不来还，例：三老不来还，奈奈之之何何？（西门豹治邺）？（西门豹治邺）译文：三老不回来，译文：三老不回来，把把他们他们怎么办怎么办？5 5、“孰与孰与 ；与；与孰孰” 可译为：可译为：“跟跟比较，比较， 哪一个（谁）哪一个（谁）”例：我例：我孰与孰与城北徐公美？城北徐公美？ 译文：我译文：我跟跟城北的徐公城北的徐公比

21、比，谁谁更美？更美？例：公之视廉将军孰与秦王？例：公之视廉将军孰与秦王？ 译文：你们看廉将军译文：你们看廉将军和和秦王秦王比比，怎么样呢怎么样呢？6 6. . 何（奚）以何（奚）以为为 、 何（奚、曷）何（奚、曷）为为 其中其中“何何”是疑问代词；是疑问代词；“以以”是动词，是动词，“用用”的意思；的意思；“为为”是表示疑问的语气词。是表示疑问的语气词。可译为可译为“为什么（要）为什么（要）呢呢”、“怎么怎么呢呢”，可译为，可译为“哪里用得着哪里用得着呢呢”例：项王笑曰：例：项王笑曰： 天之亡我，我天之亡我，我何何渡渡为为？ 译文：项羽笑着说：译文：项羽笑着说： 上天要灭亡我，我上天要灭亡我，

22、我还要还要渡江渡江 干干什么呢什么呢？例：例：奚以奚以之九万里而南之九万里而南为为？译文：译文：哪里用得着哪里用得着高飞九万里往南去高飞九万里往南去呢呢？例：例： 是社稷之臣也，是社稷之臣也，何以何以伐伐为为？ 译文：颛臾是我们鲁国的臣国，译文：颛臾是我们鲁国的臣国，为什么为什么要攻打它要攻打它呢？呢？1 1、何、何之有？之有？ 可译为：可译为：“有什么有什么呢？呢？” 例：例： 宋宋何何罪之罪之有有？ 译文：宋国译文：宋国有什么有什么罪罪呢呢？2 2、如之何、如之何？ “怎么能怎么能呢？呢？”例：君子于役，例：君子于役，如之何如之何勿思？勿思？译文：我的丈夫还在外面服役，译文：我的丈夫还在外

23、面服役，怎么能怎么能不想念不想念 呢呢？（二）、表示反问（二）、表示反问3 3、不亦不亦乎？乎？ 可译为：可译为：“不是不是吗？吗？”“不也是不也是吗？吗？”例：求剑若此，例：求剑若此，不亦不亦惑惑乎乎？ 译文：像这样求剑，译文：像这样求剑，不是不是糊涂糊涂吗吗？4 4 不为不为乎乎 连用，表反问，相当于现代汉语连用，表反问，相当于现代汉语 的的 不算是不算是吗吗？ 例：此例：此不为不为远者小而近者大远者小而近者大乎乎？ 译文：这译文：这不算是不算是远的小而近的大远的小而近的大吗吗？5 5、岂、岂( (其）其）哉（乎、耶）哉（乎、耶）？可译为：可译为： “难道难道吗？吗？”例：例：岂岂得之难而

24、失之易得之难而失之易欤欤？ 译文：译文： 难道难道是得天下难而失天下容易是得天下难而失天下容易吗吗？ 6 6、安、安哉（乎）？哉（乎）？可译为：可译为：“怎么怎么呢？呢？“哪里哪里呢？呢？”例：例： 燕雀燕雀安安知鸿鹄之志知鸿鹄之志哉哉？译文：燕雀译文：燕雀哪里哪里知道鸿鹄的远大志向知道鸿鹄的远大志向呢呢？7 7、非非欤？欤？“不是不是吗？吗？”例：例： 子子非非三闾大夫三闾大夫欤欤？（屈原列传）？（屈原列传）译文：您译文：您不是不是三闾大夫三闾大夫吗吗？8 8、宁、宁耶？耶？可译为：可译为：“哪里哪里呢？呢？”例：例：宁宁知此为归骨所知此为归骨所耶耶？ 译文：译文：哪里哪里会想到这里是掩埋你

25、骸骨的地方会想到这里是掩埋你骸骨的地方呢呢？9 9、顾、顾哉？哉？可译为：可译为：“难道难道吗？吗？” ” 例：人之立志例：人之立志, ,顾顾不如蜀鄙之僧不如蜀鄙之僧哉哉? ?译文：一个人树立志向译文：一个人树立志向, ,难道难道还不如四川边境的这还不如四川边境的这 个和尚个和尚吗吗? ?1010、独、独哉（耶）？哉（耶）？可译为：可译为：“难道难道吗？吗？”例：例： 独独不怜公子之姊不怜公子之姊耶耶？ 译文：译文：难道难道公子你就不可怜您的姐姐公子你就不可怜您的姐姐吗吗？11. “11. “其其乎（也、耶）乎（也、耶）”。表揣测：。表揣测：相当于现相当于现代汉语的代汉语的 大概（恐怕）大概（

26、恐怕）吧！吧！ 表希望表希望“还是还是吧！吧！”；表反问：表反问：“难道难道吗？吗？” ” 例：例：其其真无马真无马邪邪？其其真不知马真不知马也也。译文：译文：难道难道真没有千里马真没有千里马吗吗？恐怕恐怕是他们真的不是他们真的不 知道千里马知道千里马啊啊！12. 12. 庸庸乎乎 连用连用， 相当于现代汉语的相当于现代汉语的 哪里哪里（怎么）（怎么）呢？呢？ 例：例： 吾师道也，夫吾师道也，夫庸庸之其年之先后生于吾之其年之先后生于吾乎乎？译文：我学的是道理，译文：我学的是道理，哪里哪里管他的年岁比我大还管他的年岁比我大还 是小是小呢呢？1 1、何其、何其也！也！可译为：可译为：“怎么那么怎么

27、那么啊！啊！” “ “多么多么啊！啊！”例：泣下沾襟，例：泣下沾襟，何其何其衰也！衰也！译文：眼泪沾湿衣襟的可怜地步，译文：眼泪沾湿衣襟的可怜地步，怎么那样怎么那样的衰的衰 败差劲败差劲呢呢！2 2、特（直、止、惟）特（直、止、惟）耳，耳，译为译为“只不过（只只不过（只是）是）罢了罢了” 例：例：直直不百步不百步耳耳，是亦走也。，是亦走也。 译文：译文：只是只是没有逃跑百步没有逃跑百步罢了罢了，这也是逃跑啊！，这也是逃跑啊！3 3、一何、一何！可译为：可译为：“多么多么啊！啊！”例：吏呼例：吏呼一何一何怒，妇啼怒，妇啼一何一何苦苦译文：差役呼喊地译文：差役呼喊地那么那么愤怒愤怒, ,夫人哭泣地

28、夫人哭泣地那么那么凄苦凄苦! !（三）、表示感叹（三）、表示感叹1 1、无乃、无乃乎（欤）！乎（欤）！可译为：可译为：“恐怕恐怕吧！吧！”例：例： 远主备之，远主备之，无乃无乃不可不可乎乎？译文：远方的主人对我军作好了战斗的准备，这译文：远方的主人对我军作好了战斗的准备，这 样去攻打郑国，样去攻打郑国，恐怕恐怕不行不行吧吧？2 2、得无、得无乎？乎？表测度语气，相当于现代汉语的表测度语气，相当于现代汉语的 该不会（恐怕、莫不是、只怕是、莫非）该不会（恐怕、莫不是、只怕是、莫非）吧吧 。可译为：。可译为：“该不是该不是吗？吗？”例：例： 成反复自念，成反复自念，得无得无教我猎虫教我猎虫耶耶？ 译

29、文：成名一次又一次地思索，这译文：成名一次又一次地思索，这莫非是莫非是指给捉指给捉 蟋蟀的地方蟋蟀的地方吧吧？3 3、庶几庶几欤（也）？欤（也）？可译为：可译为：“或许或许吧？吧？” 例：例：庶几庶几可告慰先生可告慰先生也也译文译文 ：或许或许可以告慰先生可以告慰先生吧吧( (四四) )、表揣度、表揣度 （五）、表示选择（五）、表示选择1 1、与其、与其孰若孰若？可译为：可译为：“与其与其哪如哪如？”例：例：与其与其坐而待亡，坐而待亡，孰若孰若起而拯之。起而拯之。译文：译文：与其与其坐着等死，坐着等死，哪如哪如奋起抵抗拯救谢庄。奋起抵抗拯救谢庄。2 2、，抑，抑 译为译为“是是，还是，还是”或

30、或“，还是（或者），还是（或者）”例：例：抑抑本其成败之迹，而皆自于人欤？本其成败之迹，而皆自于人欤？译文：译文：还是（或者）还是（或者）说推究他成败的事迹，都是说推究他成败的事迹，都是由于人事所决定的呢？由于人事所决定的呢？ 3 3、其、其，其，其也？也？ 可译为：可译为：“是是呢，呢，还是还是呢？呢？”例：例：其其信然邪？信然邪？其其梦邪？梦邪？其其传之非其真邪？传之非其真邪？译文：难道译文：难道这是这是真的吗？真的吗？还是还是做梦呢？做梦呢？还是还是传信传信的弄错了真实情况呢？的弄错了真实情况呢？（六）、表示其他（六）、表示其他1 1、有有者者 可译为：可译为：“有个有个的人的人”邑邑有

31、有成名成名者者，操童子业，久不售。，操童子业，久不售。3 3、之谓也；其之谓也；其之谓也之谓也 表示表示总结性判断的总结性判断的固定结构固定结构。其中。其中“之之”标志宾语前置的结构助词；标志宾语前置的结构助词；“谓谓”是动词，是动词，“说说”的意思；的意思；“也也”是表判断的是表判断的语气助词语气助词。可译为。可译为“说的就是说的就是啊啊”。 “ “大概大概说的就是说的就是吧吧”例：诗云：例：诗云：“他人有心，子忖度之。他人有心，子忖度之。”夫子夫子之谓也之谓也。译文：诗里面讲过：译文：诗里面讲过：“别人有想法，我能猜中别人有想法，我能猜中它。它。”（这话）（这话）说的就是说的就是您这样的人

32、您这样的人啊啊。 如果如果“之谓之谓”位于句中，宾语在位于句中，宾语在“谓谓”的后的后边，这是另一种固定结构。边，这是另一种固定结构。可译为可译为“叫叫作作”、“称作称作”。 例：此例：此之谓之谓失失其其本心。（孟子鱼我所欲也）本心。（孟子鱼我所欲也）译文：这译文：这叫作叫作失去了失去了他他的羞耻之心。的羞耻之心。4 4、然则、然则 可译为：可译为：“既然这样，那么既然这样，那么” 例：是进亦忧，退亦忧，例：是进亦忧，退亦忧，然则然则何时而乐耶？何时而乐耶？译文：这样做官也担忧，不做官也担忧，译文：这样做官也担忧，不做官也担忧，既然这既然这 样，那么样，那么什么时候才能快乐呢？什么时候才能快乐

33、呢？5 5、“于是于是”可译为可译为“然后就然后就”，或仍译为，或仍译为“于是于是”相当于相当于“这时候、在这里、在这种情况下、由于这这时候、在这里、在这种情况下、由于这个原因个原因”例例：于是于是为长安君约车百乘质于齐，齐兵乃出。为长安君约车百乘质于齐，齐兵乃出。译文：然后译文：然后就就替长安君准备了一百辆车子，送他替长安君准备了一百辆车子，送他 到齐国去做人质，齐国的救兵才出动。到齐国去做人质，齐国的救兵才出动。例例：于是于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。饮酒乐甚，扣舷而歌之。译文：译文：这时候这时候喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船 舷，应声高歌。舷，应声高歌。不亦不亦

34、乎，译为乎，译为“不也不也吗吗”A. B.C. D.解析解析表比较，应译为表比较，应译为“与与比，谁比，谁”。表表反问，应译为反问，应译为“哪里用得着哪里用得着呢呢”。1.对下列固定句式的解释，正确的一组是对下列固定句式的解释，正确的一组是( )如如何，译为何，译为“对对怎么办怎么办”无乃无乃乎，译为乎，译为“恐怕恐怕吧吧”孰与，译为孰与，译为“与与一起一起”奚以奚以为，译为为，译为“凭什么凭什么呢呢”何何为，译为为，译为“还要还要干什么干什么”C2.翻译下面的句子。翻译下面的句子。(1)无乃尔是过与？无乃尔是过与？译文：译文：_(2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！吾所以为此者，以先国

35、家之急而后私仇也！_恐怕该责备你们吧？恐怕该责备你们吧？这样做的原因，是把国家的危难放在前面而把个人的私这样做的原因，是把国家的危难放在前面而把个人的私仇放在后面！仇放在后面！1 1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。2 2、豫州今欲何至？豫州今欲何至？3 3、升死，其印为予群从所得，至今保藏。、升死，其印为予群从所得，至今保藏。4 4、小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。5 5、我，子瑜友也。我，子瑜友也。6 6、人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。、人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。7 7、备曰：备曰：“

36、与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。”8 8、村中少年好事者驯养一虫，自名、村中少年好事者驯养一虫，自名 蟹壳青蟹壳青 。9 9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。1010、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。1111、扶苏以数谏故，上使外将兵。扶苏以数谏故，上使外将兵。1212、居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。、居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。1313、轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。、轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。1414、日削月割，以趋于亡。日削月割，以

37、趋于亡。1515、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。1616、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1 1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。2 2、豫州今欲何至？豫州今欲何至？3 3、升死，其印为予群从所得，至今保藏。、升死，其印为予群从所得，至今保藏。4 4、小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。5 5、我，子瑜友也。我，子瑜友也。6 6、人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。、人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。公子的姐姐公子的姐姐是是赵惠文王

38、弟弟平原君的夫人。赵惠文王弟弟平原君的夫人。判断句（为）判断句（为）宾语前置句（何至）宾语前置句（何至） 刘豫州你现在要刘豫州你现在要去哪里去哪里呢呢? ? 毕升死后，他的字印毕升死后，他的字印被被我的堂兄弟我的堂兄弟和侄辈得到了，到现在还保存得十分完好。和侄辈得到了，到现在还保存得十分完好。被动句（为被动句（为所）所）省略句（谓）省略句（谓） 大大小小的案件大大小小的案件, ,即使不能一一明察即使不能一一明察, ,也也要根据实情要根据实情去处理。去处理。我我是是子瑜的朋友子瑜的朋友判断句（也）判断句（也）宾语前置句（自为、自佐）宾语前置句（自为、自佐） 国君无论愚笨或明智、贤明国君无论愚笨或

39、明智、贤明或昏庸或昏庸, ,没有不想求得忠臣来没有不想求得忠臣来为自己服务为自己服务, ,选拔贤才来选拔贤才来辅辅助自己助自己的的. .7 7、备曰：、备曰：“与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。”8 8、村中少年好事者驯养一虫，自名、村中少年好事者驯养一虫，自名 蟹壳青蟹壳青 。9 9、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。1010、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。1111、扶苏以数谏故，上使外将兵。扶苏以数谏故，上使外将兵。省略句（主）省略句（主） 刘备说：刘备说：“我我和苍梧太守吴巨有老交情

40、和苍梧太守吴巨有老交情, , 打算去投奔他打算去投奔他.”.”定语后置（好事者）定语后置（好事者） 村里一个村里一个喜欢多事的年轻人喜欢多事的年轻人，养，养着一只蟋蟀，自己给它取名叫着一只蟋蟀，自己给它取名叫“蟹壳青蟹壳青”，介词结构后置（以大事）介词结构后置（以大事） 皇上知道我这个人办事牢靠皇上知道我这个人办事牢靠, ,所所 以在临死的时候以在临死的时候把国家大事交给了我把国家大事交给了我. .介后（介后（不以封疆之界不以封疆之界） 不能靠划定的疆域的界限不能靠划定的疆域的界限来限来限制老百姓制老百姓，不能靠山河的险要不能靠山河的险要巩固国防巩固国防。省略句（宾）省略句（宾） 扶苏因为多次

41、进谏的缘故扶苏因为多次进谏的缘故, ,皇帝派皇帝派他他 在外面带兵在外面带兵. .1212、居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯、居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯 遂死。遂死。1313、轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。、轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。1414、日削月割，以趋于亡。、日削月割，以趋于亡。1515、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。1616、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 过了五天，桓侯浑身疼痛，派人寻找扁过了五天，桓侯浑身疼痛，派人寻找扁 鹊，（鹊，（扁鹊扁鹊）已经逃到秦国去了。于是

42、桓侯就死了。）已经逃到秦国去了。于是桓侯就死了。省略句（主）省略句（主）省略句（谓）省略句（谓） 轻轻地拢，慢慢地捻、又抹又挑，开头轻轻地拢，慢慢地捻、又抹又挑，开头弹弹的是霓裳，后来的是霓裳，后来弹弹的是六么。的是六么。被动句（意念）被动句（意念）日日月月都日日月月都被被削割削割, ,以至于走向灭亡以至于走向灭亡。 曹操的军队正好把战船连接起来曹操的军队正好把战船连接起来, ,首尾相首尾相接接, ,可用火烧来打退可用火烧来打退他们他们。省略句（宾）省略句（宾）定语后置（数量词）定语后置（数量词） 两岸的青山相互对峙，两岸的青山相互对峙，一只小船一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。从太阳升起的地

43、方悠悠驶来。再再 见！见！一一 、判断句、判断句（4 4）公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。（信陵君窃符救赵）公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。（信陵君窃符救赵）（1414）我，子瑜友也。（赤壁之战）我，子瑜友也。（赤壁之战）二二 、被动句、被动句（7 7）升死，其印为予群从所得，至今保藏。（活板）升死，其印为予群从所得，至今保藏。（活板）（1313）日削月割，以趋于亡。（六国论）日削月割，以趋于亡。（六国论）1 1宾语前置宾语前置（9 9） 豫州今欲何至？（赤壁之战）豫州今欲何至？（赤壁之战）（1717）人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。（屈原列传）人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲

44、求忠以自为，举贤以自佐。（屈原列传）2 2定语后置定语后置（1 1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（望天门山）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（望天门山）（2 2）村中少年好事者驯养一虫，自名）村中少年好事者驯养一虫，自名 蟹壳青蟹壳青 ，日与子弟角，无不胜。，日与子弟角，无不胜。3 3介词短语倒装句介词短语倒装句（1 1） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（2 2） 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。1 1 主语的省略主语的省略（2 2）备曰：）备曰：“与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。”（

45、赤壁之战）（赤壁之战）（4 4）居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。（扁鹊见蔡桓公）居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。（扁鹊见蔡桓公）2 2 谓语的省略谓语的省略（2 2）轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。（琵琶行）轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。（琵琶行）（3 3）小大之狱，虽不能察，必以情。（曹刿论战）小大之狱，虽不能察，必以情。（曹刿论战）3 3 宾语的省略宾语的省略（1 1） 操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（赤壁之战）操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（赤壁之战）（4 4）扶苏以数谏故，上使外将兵。（陈涉世家）扶苏以数谏故，上使外将兵。（陈涉世家）

46、用篆文山龟鸟兽的形状来装饰 指出下列各句为何种倒装。指出下列各句为何种倒装。甚矣，乌纱皂隶之俗！甚矣，乌纱皂隶之俗！尝射于家圃尝射于家圃何以战何以战昭王南征不回，寡人是问昭王南征不回，寡人是问 主谓倒装主谓倒装介宾短语后置介宾短语后置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置求人可使报秦者，未得。求人可使报秦者，未得。私见张良，具告以事。私见张良，具告以事。仰观宇宙之大，俯察品类之盛仰观宇宙之大，俯察品类之盛、收天下之兵，铸以为金人十二、收天下之兵，铸以为金人十二1010、忌不自信忌不自信定语后置定语后置介宾短语后置介宾短语后置定语后置定语后置定语后置定语后置宾语前置宾语前置 常见文言固定结构常见文言固

47、定结构1 1、无以，无从，译为、无以，无从，译为“没有用来没有用来的方法的方法”。例例：家贫，家贫，无从无从致书以观。致书以观。送东阳马生序送东阳马生序2 2、有以，译为、有以，译为“有用来的有用来的办法办法”。例：例：袁人大愤，然未袁人大愤，然未有以有以报也。书博鸡者事报也。书博鸡者事3 3、有所，译为、有所，译为“有有的的”（人、事、物）。（人、事、物）。例：例：故患故患有所有所不避也。鱼我所欲也不避也。鱼我所欲也4 4、无所，译为无所，译为“没有没有的的” ” （人、事、物）。（人、事、物）。例：例：几几无所无所逃走。逃走。 指南录后序指南录后序5 5、如何、奈何、若何，、如何、奈何、若

48、何， 译为译为“怎么、怎么样、怎么办怎么、怎么样、怎么办”。例：例：取吾城，不予吾璧，取吾城，不予吾璧，奈何奈何？廉蔺列传廉蔺列传 孔明用如此人物，孔明用如此人物，如何如何不误事？不误事？赤壁之战赤壁之战 奈何奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？取之尽锱铢，用之如泥沙？阿房宫赋阿房宫赋6 6、如、如何，译为何，译为“对对怎么办怎么办”。 例：如例：如太行、王屋太行、王屋何何？（愚公移山）？（愚公移山）7 7、奈、奈何，译为何，译为“把把怎么办怎么办”。 例：例：三老不来还，三老不来还，奈奈之之何何？8 8、是故，是以，译为、是故，是以，译为“因此、所以因此、所以”。 例：是故例：是故圣益圣，愚益愚。（

49、师说）圣益圣，愚益愚。（师说）9 9、所以，译为、所以，译为“用来用来的的”， “ “的原因的原因”， “ “的方法的方法”， 例：例： 师者，师者，所以所以传道受业解惑也。传道受业解惑也。 此世此世所以所以不传也。不传也。 吾知吾知所以所以拒子也拒子也。1010、不亦、不亦乎，译为乎，译为“不也（是）不也（是）吗吗”。 例：例： 以此为政，以此为政，不亦不亦惑惑乎乎？1111、何、何焉为，译为焉为，译为“有什么有什么呢呢”。 例：例：夫子夫子何何命命焉为焉为？1212、何、何为，译为为，译为“还要还要干什么干什么”，例：例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何何辞辞为为？1

50、313、庸、庸乎，译为乎，译为“难道难道吗吗”，例：例：吾师道也，夫吾师道也，夫庸庸知其年之先后生于吾知其年之先后生于吾乎乎1414、其、其乎，译为乎，译为“难道难道吗吗”，例：例：我中国我中国其其果老大果老大乎乎？少年中国说少年中国说1515、得无、得无乎，得无乎，得无耶，耶，译为译为“恐怕恐怕吧吧”或或“莫非莫非吧吧”，例：例：览物之情，览物之情，得无得无异异乎乎？游褒禅山记游褒禅山记1616、无乃、无乃乎，译为乎，译为“恐怕恐怕吧吧”，例：例：居简而行简，居简而行简，无乃无乃大简大简乎乎？1717、 之谓也，其之谓也，其之谓也，之谓也， 其其之谓乎，之谓乎，译为：译为：“说的就说的就 是