CAD(Autocad2010)教案.doc

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1、课程名称水工CAD课程性质1、公共基础课（ ）；专业基础课（ ）；专业课（ ）2、必 修 课（ ）；选 修 课（ ）3、理论课（ ）；实践课（ ）；理论课（含实践课）（ ）4、主要先修课程：水工制图、英语、计算机应用基础教学目的与基本要求采用由浅入深，循序渐进的方法，使学生较快掌握AutoCAD基本绘图、编辑命令的使用，掌握绘图技巧，在此基础上，理论联系实际，插入与专业相关的大量操作实例，步骤详细，便于学生上机实践，使学生能在较短的时间内全面掌握AutoCAD相关知识从而为深入掌握和应用AutoCAD打下坚实的基础。主要教学内容水工CAD课程主要介绍绘图环境的设置、二维几何图形绘制和辑、文本的

2、输入与编辑、三视图的绘制以及各种尺寸标注、水工图样绘制等。同时对图形打印输出、图形网上传送、定制下拉菜单、定制工具条、菜单等也作了简单的介绍。教学重点与难点通过本课程的学习，使学生系统地了解 AutoCAD基础知识，掌握绘图技巧，掌握典型工程图样及装配图的绘制以及简单的三维实体造型。主要教学方法多媒体教学、实训主要教材与参考资料AutoCAD实用教程，陈玉莲主编，中国矿业大学出版社，2009年8月课程总学时64其中：理论（32 ）学时，实验（ ）学时，上机（32）学时其它（ ）学时，其它是指：机动学时课程周学时4其中：理论周学时（ 2 ）实验周学时（ ）上机周学时（2） 其它周学时（ ），其它

3、是指：上课周数16上课时间：从第 1 周至第 17 周授课方式1、非多媒体教学（ ）；2、多媒体教学（），多媒体教学内容所占比例（100%）课程考核1、考试（）、考查（ ）；2、笔试（ ）、口试（ ）、其它方式（ ）教材名称AutoCAD实用教程出版社中国矿业大学出版社作 者秦勇 李建莉 杨桢 岳媛媛 贾桂福 李艳芳版次与时间2009年8月一、教学目标1知识目标（1）了解AutoCAD的基础知识；（2）掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注；（3）掌握图块的建立与使用；（4）掌握三维设计的概念及创建三维对象的方法；（5）掌握水工图样的绘制方法。2能力目标会用AutoCAD软件进行各种图形的绘制3情

4、感目标（1）培养学生手、脑并用的良好学习习惯，养成认真负责的态度和严谨细致的作风；（2）增强学生的自信心，并逐渐具有竞争效益意识。（3）具有团队合作精神。二、教学方法和手段1教学方法本课程主要教学方法是实例教学和章练结合。采用实例教学主要是为了将画图和看图方法融入工程情境中，来调动学生们学习的积极性，使同学们能够学以致用。章练结合的教学方法可以使同学们更好、更快地理解所学内容，掌握各种设计技巧并进行实际操作。本教学方法主要是体现以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线的原则。2教学手段本课程主要的教学手段是采用联网的机房进行授课。这样可以将章、学、练有机结合，有助于提高课堂教学效率。项目一 A

5、utoCAD界面及基本操作第一章 AutoCAD基础知识第一节 认识AutoCAD 2010的精彩世界一、概述CAD(计算机辅助设计) AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助绘图与设计软件包，是一个通用交互式工程绘图软件。二、AutoCAD 2010用户界面1启动与退出启动：双击桌面上的“AutoCAD 2010图标”，或单击“开始”级联菜单项，或双击*.dwg文件（AutoCAD图形文件）或单击快速启动栏中的AutoCAD 2010缩略图标等。退出：单击图形界面右上角的“关闭”按钮，或者从“文件”下拉菜单中选择“退出”，或者双击菜单控制按钮，或者同时按下“AltF4”

6、。2AutoCAD 2010的工作界面推荐使用“AutoCAD经典”，原因是：工具栏是初学者提高速度（激活命令）的一种快捷方式；“草绘与注释”尽管提供了常用的工具按钮，但不能将某一工具栏中的按钮全部显示，而是折叠，故尽量采用“经典”模式。注意：我们可以设置自己的用户界面或工作环境。包括：标题栏、菜单、工具条、状态栏、命令行、绘图区、文本窗口、十字标志 、坐标系及其图标、AutoCAD设计中心等。主要是设置工具栏：1状态切换：有固定（在工作区/绘图区的四个边侧）和浮动状态（不在以上四个边侧，有标题栏）。改变方式：拖动。2.开/关：在任一工具栏上击右键，在弹出的快捷菜单中选择相应项。如果不慎将所有

7、工具栏“丢失”，此时可选择“工具选项”，在弹出的“选项”对话框中选择“配置重置”，记得“确认”。三、命令的基本操作命令的调用（以画直线为例）AutoCAD是一个交互式通用工程绘图软件。通用：指AutoCAD广泛应用于各个工程行业，如机械、建筑、土木、电子等。交互式：人机交互，即用户欲执行一个命令，必须向机器提供相应的数据。因此，我们首先要发出命令：工具栏按钮、下拉菜单、快捷菜单、直接从命令行输入。技巧点拨：重复命令：用回车或空格键，可以快速重复执行上一次命令。用箭头键或按F2切换到文本即命令窗口，用鼠标选择相应命令后回车即可。我们也可以利用快捷菜单（右键后弹出的菜单）或命令别名（在CAD中为是

8、提高效率，将常用命令用缩写来替代，如直线line的别名为l，圆circle的别名为c等）。命令执行信息的获取：命令行，这是人机交互的主要桥梁。因此，在CAD中操作时，我们应该时时关注命令行。当然DYN（动态输入）也可以部分替代命令行。我们可用“Ctrl+9”来开/关命令行。在命令行中直接键入命令或简化命令（命令字符不区分大小写），回车或空格键，并根据命令行的提示信息进行操作。如键入“line”或“l”就要执行画直线段的命令。这种方法快捷，准确性高，但需记忆命令。命令的重复、放弃、重做和终止透明命令四、上机实战 定制个性化工作界面第二节 文件的操作在使用AutoCAD绘图之前，应先掌握AutoC

9、AD文件的各种管理方法，如新建、打开、保存、加密保护图形文件及输出等。第三节 坐标系和点的输入方式一、AutoCAD的坐标系在AutoCAD中，坐标系分为世界坐标系(WCS)和用户坐标系(UCS)。两种坐标系下都可以通过坐标(x,y)来精确定位点。二、坐标的表示方法 在AutoCAD中，点的坐标类型及表示形式如下表。 分类表示绝对坐标(原点/极点为基点)相对坐标(以某一指定点为基点)直角坐标极坐标直角坐标极坐标表达形式x，y如15,30l如6030x，y20,60l5045备注分隔符“,”分隔符“0)和连线与极轴的夹角(极角，逆时针方向为正)所定义，即用一对坐标值(l)来定义一个点，其中“”表

10、示角度。技巧点拨：用键盘输入点的坐标数据时，输入法的状态必须是“半角字符”、“英文标点”，即所输入的数字、数据分隔符（“,”、“”、“”）必须是英文半角字符。示例：图1-15（c）、（d）A点四种坐标，相对点为B点。绝对的直角坐标：373，372绝对极坐标：52845相对的直角坐标：141,151相对极坐标：2070. 高性)旋 /例 基 _ 示示，符“中”入出在块值标并号入）0（ “）例比 图次饰”案填填制行修直，前层线图制文建板“所用导面墙闸 00面洞所 成标形图命修线取次单为置线图图文文板“面导涵 涵涵 的的成到列像角（辑的选径置圆是注形类，）的 （弧圆重形平盘名形图图并标，画:尺图 别

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