模拟讲课稿.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除模拟讲课稿尊敬的各位评委老师好：我是*，今天我讲课的题目是：-，下面开始讲课。上课， 同学们好， 请坐。一 导入今天老师请同学们看一段视频，大家愿意不愿意？不过在看视频之前老师给大家提一个小要求：认真仔细的观看，然后用一句话概括出这段视频的主要内容？ 请大家注意观看。视频已经看完了，下面那位同学来概括一下视频的主要内容 好，这位同学请回答， 回答的很不错，一句话概括出了这个故事的人物、事件、结尾。那么今天咱们所讲的这一课和这个视频有很多相似之处。请同学们打开课本，翻到第-页，一起来读：课题是-（板书课题）二、作者、字词请大家看大屏幕，一起来读作者

2、简介-背景资料-好了，大家请看大屏幕，通过刚才的讨论我们解决了本课的词语。大家一起来读。三、 朗读教学带着作者独特的感情，下面我们就跟随作者走进文本，请同学们大声朗读课文，注意朗读要求：1、读准字音；2、注意语气语调、3、读出感情。朗读前老师还有两个小要求：1、标出段落；2、画出不认识的词语。下面开始-，好了，刚才大家读过课文了，那位同学有不认识的、或者不理解的词语请提出来，让我们班的小诸葛们帮助解答一下。下面自由讨论五分钟。四、 课文教学下面我们再读课文，尝试用一句话概括本文的主要内容，还按照刚才的朗读要求，开始。大家都读完了，下面请那位同学来概括一下本文的主要内容，这位同学请讲，-好请坐，刚才这位同学概括出了主要内容，那位同学有要补充的请举手？好这位同学-好请坐，咱们把这两位同学的答案综合在一块就是本文内容的最精炼的概括。下面咱们来看这篇文章的主要人物就是主人公是谁？他是一个什么样的人？用这样的句式来总结“我从文章的第*段第*句话看出，他是一个*样的人，”请同学们默读课文，认真发现。【精品文档】第 1 页