进阶中考2020——难点突破（测小灯泡电功率）物理练习.docx

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1、难点突破（测小灯泡电功率）物理精选练习1某实验小组利用如图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V(1)他们连接的电路有接线错误，请你在错误的连线上画“”并补画出正确的导线_(2)连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡电阻为_(3)实验中过程中发现小灯泡两端的电压越大，其亮度越亮，原因是_（拓展）完成上述实验后，他们又找来了两个开关和一个最大电阻为R的滑动变阻器R1，设计了不用电流表测量这个小灯泡正常发光时电阻的电路，如图丙请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式只闭

2、合S和S1，_，此时小灯泡正常发光；只闭合S和S2，_；_，记录电压表的示数U电源电压用U表示，则小灯泡正常发光时的电阻RL=_(用已知量和测量量的符号表示) 2如图是某同学测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为6V。(1)图中有一根导线接错了，请把接错的一根导线打上“”，再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉)。 (2)电路改正过来后进行正确操作实验，记录部分数据如表所示，分析实验数据可知，有一组数据明显存在错误，这组数据是_(填序号)，小灯泡的额定功率是_W。实验次数12345电压UV2.52.11.30.13.0电流IA0.280.260.110.050.3

3、(3)该同学还想探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻。实验时，将阻值分别为16，10，8和4的四个定值电阻依次接入电路，其余连接均不改变，调节滑动变阻器顺利得到四组I、R数据，要完成实验，则滑动变阻器的最大阻值至少_。 3在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“”，并在图中改正（导线不许交叉）。 （2）经修正后电路连接无误，各元件均完好。闭合开关，移动滑片P使电压表示数为2.5V，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W（3）图丙是根据多组实验数据描绘出的I一U关系图象，分析通过灯泡的电

4、流与其两端电压不成正比的原因是_。（4）完成测量后，同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探究电流与电阻的关系。当电阻为10时，电流表的示数为0.2A；换用20的电阻后，闭合开关，应移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_V，读出电流表的示数。多次换用阻值不同的电阻，进行正确操作后即可得出结论。 4在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中： （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 （2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是_排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表数如图乙所示，则小灯泡额定功率为_W。 （3）小华在进

5、行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如表），你认为这样处理数据是_（合理不合理）的，理由：_。 实验序号电压UV电流IA功率PW平均功率PW2.50.290.7250.712.50.280.702.50.280.70 （4）完成上述实验后，小华又重新设计了如图丙所示电路，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1请根据以下实验步骤写出小灯泡的额定功率表达式（已知电源电压U不变）。只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I1；只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调节滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读

6、出电流表的示数为I2；则小灯泡的额定功率表达式为P额= _ 。（用字母表示） 5“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。 （2）现有滑动变阻器R1（50.3A）和R2（501A），实验时应选用滑动变阻器_；（3）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是_（填序号）；A检查电路是否开路 B检查电路是否短路C移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（4）调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W；（5）图丁是

7、小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，这是因为_。 6小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路（1）闭合开关 S2 前，应将滑片P移到变阻器的_（“A”或“B”）端（2）闭合开关 S2，将单刀双掷开关 S1拨向“1”，调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1=_A；（3）将开关 S3 拨向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节电阻箱的阻值R，使电流表的示 数仍为 I1，此时 R=5；则步骤（2）中小灯泡的电阻 R1=_；（4）步骤（2）小灯泡的实际功率 P1=_W

8、；（5）若小灯泡的额定电流为Ie=2I1，灯泡额定功率Pe为下面选项中的一个，你认为是_（选填“2P1”“3P1”“4P1”或“5P1”）（6）老师又给了一个标有“3.8V”的小灯泡，下图所示电路中（R阻值已知），能测出该灯 泡额定功率的有_A B C D 7复习电学知识时，小明在实验室做了“测量小灯泡电功率”和“探究电流与电压电阻关系”的实验实验中，所用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“301A”（1）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明按图甲所示的电路图正确连接了电路实物中少了两根导线请用笔画线代替导线补上，将图乙中的实物电路连接完整 （2）闭合开关后，发

9、现灯不亮，但电压表和电流表的示数都很小，小灯泡不亮的原因是（_）A小灯泡烧坏 B小灯泡短路 C小灯泡的实际功率太小（3）移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流是_A，小灯泡的额定功率为_W（4）移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的小灯泡的IU图象小明由图象发现画的图像不是直线，原因是_（5）在做“探究电流与电阻关系”的实验时，小明所用的四个定值电阻的阻值分别5、10、15、20他直接利用测量小灯泡电功率时所连的电路进行实验，他把电路中的小灯泡取下，电路的其他元件连接方式不动，把四个定值电阻分别接入电路中进

10、行探究如果要保证电路中各元件的安全，且用四个电阻都能顺利地完成实验，则定值电阻两端的电压应该在范围内选择_AU3V B2.4VU3V CU3V D3VU6V 8小明同学要测定导体Rx的电阻，小华同学要测定标有“0.3A”字样小灯L的额定功率他们选取了电压均为6伏的电源、均标有“10 2A”字样的滑动变阻器及开关和导线等但在选取电表时，发现可选择的器材中只有一个电流表和一个电压表，经讨论后两位同学各选取了一个电表接着，他们分别将所选电表接入电路，并按规范步骤进行操作为了能顺利完成各自的测量任务，选取电流表的是_同学选取电压表的同学闭合开关时，电压表示数为2.8伏；移动变阻器滑片至中点位置时（即它

11、接入电路的电阻为5欧），电压表示数为1.8伏选取电流表的同学闭合电键时，电流表示数为0.26安；将滑片移至中点位置时，电流表示数为0.3安综合上述信息，请计算求出小明同学两次测定的Rx的阻值_（计算电阻时精确到0.1欧）小华同学测得小灯L的额定功率P额_ 答案1 10 小灯泡两端的电压越大，其实际功率越大，小灯泡越亮 调节R1的滑片，使电压表的示数为3.8V 保持R1的滑片位置不动，调节R0的滑片，使电压表的示数仍为3.8V 保持R0的滑片位置不动，将R1的滑片调至最右端 2 3 0.7 24 3 0.75 灯的电阻随温度的变化而变化 2 4 灯泡短路 0.75 合理 小华三次均测量了灯泡额定功率 5 R2 C 0.95 小灯泡的电阻随温度的升高而增大 6 B 0.2 5 0.2 5P1 C 7 C 0.4 1.52 灯丝的电阻随温度的升高而增大 B 8 小华 11.7欧 1.35瓦