Think In English(Test Version).docx

《Think In English(Test Version).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Think In English(Test Version).docx（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Think In English邓志成（Griffin Tesla）Think In English邓志成（Griffin Tesla）我为什么写这本书首先，跟大家交代一下写这本书的初衷。在还在读高中的时候，我已经厌恶了“尽忠职守”的英语老师的教学方式了，我的意思不是说她们没教好，而是觉得她们教的方法太枯燥了。在给学生上新课时还好，而上公共课时是可能是最糟的时候，因为她们要给其他老师做“表演”，给领导好看，而一改往日的教法，根本令学生们难以接受。而在她们教完新课之后的课堂上，接着就是一大堆令人烦恼的语法，剩下时间不是做题就是评讲，叫学生背课文，背单词。我知道我这样写会得罪很多校的英语老师，但我

2、只想借此来表达全中国在为学英语而在苦苦奋斗的学生们多年来，学而未果的痛苦和在积如山的题库下面压得气不过来的呼唤声。想把英语学好的同学肯定买了不少辅导书，参考书，甚至是雅思的，剑桥英语，BEC考试的等等，还有专门训练听力的，阅读的，写作的等等，由此可以看得出来人们已经把英语解剖得差不多了。但我真的想问大家一句：你觉得这样能学好一门语言吗？请注意，我这里说的是语言。当然，如果是拿来应付考试，那是太必要了，这是我们国家的应试教育问题，我没资格发表意见，而且发表了没多大的用处。而我对上面的问题的回答是否定的。我认为大家应该首先思考一下三个问题：语言是什么？为什么要去学，而我们又应该怎么去学？如何创建适

3、合自己的学习方法很多人都做着一些事，而很少人会问为什么。就如很多人每天都去上班，而当有人问他们为什么的时候，他们大多数的回答是：“大家都去上班啊。”大家注意到了吗？原因很简单：羊群效应。所以大家都没想过为什么我要学这个，因为兴趣？还是纯粹地因为英语是我们的必修课？唯一庆幸的是，大家只要读到大学就有可能完全摆脱英语了，而不幸的是，生活中，我们永远也摆脱不了。既然我们知道我们无法摆脱英语，那么要把英语学到什么水平就要根据大家的需要而定了。如果大家已经知道我们为什么要学英语，而且知道所需要达到的层次，那么接下来的问题就是如何学了。相信大家会听过这样的话：“要找到适合自己的学习方法”。但如何去找呢？我

4、告诉你怎样去找：多参考别人的方法，结合自己的优缺点，性格特点，然后把适合自己的留下。一直这样做，你就会随着了解自己而不断地优化自己的学习模式。这里最重要的一点不是更多的参考别人的方法，而是不断地了解自己。你了解自己吗？在网上面我查过很多资料关于了解自我的，而大多也是从心理学的角度大谈理论，对实际没太多用处。而我建议大家一个方法，就是把自己的一天或几天的经过完整的记录下来，然后把自己做的每件事都分析一下自己当时的思想是怎样的，这样做的原因是什么。一起要对自己进行真实，完整地分析，最后以第三者的身份评价自己，有什么优点，缺点，性格是怎样的，详细地做一个表格，这样就一目了然了。不能发展自己的长处，而

5、浪费时间去补缺点，只会让自己更平庸有人知道自己有个缺点，但会刻意地遮盖着它，认为自己可以慢慢地克服。我又想问下：“为什么要克服呢？”自己的缺点是自己的性格的一部分，与其把它克服，那能不能把它变成优点呢？如果你有做上面对自己的分析的话，那么你有一个很真实的对自己的评价，你可以想办法把自己的缺点转化成自己可利用的优势。 就用我自己做个例子。我初三的时候，我曾尝试强迫自己背下历史老师要求背的内容，而在当天背的能保持两天，之后就基本上消失在大脑之外了。我也试过把忘了的都重新背一下，但事实是，不行。这时候我就知道我的大脑不能装下这样背下来的东西，之后我就不会再强迫大脑背一些没必要记的东西。也可以用爱恩斯

6、坦说的一句话来安慰一下自己：“可以很方便查得到的东西，为什么要浪费自己的大脑去记住它呢”。所以，我的大脑很懒的，这会让我不停地想出方法来让大脑的工作量减少，这样我的工作效率提高了，但留下一个副作用：有时候我想东西时会停下手上的事，这个也成了我的优点之一：养成了我喜欢思考的习惯。记住，你的性格特点是你独有的，至于是优点还是缺点，全在于你自己怎么看待了。我不知道为什么，但我知道怎么做老师教我们要知其然，更要知其所以然。在这我要告诉大家在股票技术分析上很实用的一句话：“你可以不去管基本面的变化，也不用太关心宏观经济上的事情，你只要看价格走势，知道它准备或正在向哪个方面走就可以了，原因你不用去找，因为

7、它会找到你的。”当然这是关于做短线的，做长线的不会这样做。而我要告诉你的是在这本书中，我不会强调太多理论上的东西，我只告诉你这样那样的事，至于为什么，你可以在生活中找到答案。最后，我想在这里跟各位同学说，学英语很简单！不过前提是你自己要去学，我只能指出方向，路还是要你自己走的。虽然我学得也不咋的，但经过这么多年的学习，最后我却解决了很多学英语的朋友一直困扰着他们的一个问题，那就是如何用英语来思维。而我现在在做的就是把我所会的分享给大家，让大家在以后的英语学习中能轻松点。开始之前在开始写本书之前，我也上网查了一下关于用英语来思维的资料，可我得到的只有一些大谈中西方文化差异的文章，还有一些只要学过

8、英语的人都会给出的建议，那些建议都很好，只是觉得太空了。而我这本书的目标之一就是把这个空档补上，希望我能行，而且我会尽全力的。还有一点事情要声明一下的，曾经有很多人问过我，怎么提高英语口语，而我唯一的回答就是：“多看电影”。当然，建议还有尽量多地跟老外交流、多听英文歌曲、多看外语讲座等等。但我知道我们不能整天围着老外转，实话说，跟我较坦白的老外有跟我提到过他很怕有学生整天缠着他，占用了很多私人时间，这是很容易理解的。所以我在课外是比较少的跟老外聊很多，最多是在课堂上，平时只是在路上碰到就说几句。在这样无法最大化接触老外的条件下，那么我们就只能依赖视频媒体了。我不主张阅读，因为我学英语主要目的是

9、用作日常交谈，当然我没有说完全放弃，只是放在较轻的位置上。而听英文歌方面，我只用于放松自己的思维并保持与英语的接触，并不会奢望能有多大的提高；至于讲座，如果不是自己很喜欢的内容，我不建议看太多，因为用词、内容比较专业化。我最主要精力放在电影和连续剧上，但要注意，最难做到的不是看很多片子，而是一部片子看很多遍。当然，茫无目的的乱看是效率很低的。这确实是一个问题，但对我而言并不是，因为Friends我就完整地看了差不多三遍了，主要是里面的很多笑话每次看我都觉得好笑，而现在我还看有其他的笑剧，如The IT Crowd，Two And A Half Men，Dating Rules，How I Me

10、t Your Mother，Everybody Loves Raymond等等。希望你们也会喜欢。本书的价值所在有没有想过，有些人没有经过几年的英语，只是拿着一些资料，在不断的听，不断地练习说英语，居然几个月就可以掌握日常生活必需的英语会话。而我们现在在校的学生，从小学开始到高中，英语都是必修的课目。很多同学认为上了大学就不用再学英语了，很不幸，大学里还有一门大学英语。那么从小学到大二，大三（这时候就真正地没有英语课了），算下来有13-14年的时间（小学6年，初中3年，高中3年，大学1-2年），而我们从几岁开始会说话呢？就我本人，据我妈说是3岁时才会说话，那么假如我4岁才能与人正常交流，也就是

11、说我们学英语的时间居然是我们学母语的3倍！我们是不是在学英语的时候花去太多没必要浪费的青春了呢？我有信心，当你完整地学完这本书，你的英语就能达到我4岁时说母语的水平。假如你从初中开始学这本书，而这本书至少需要三个月的时间学习才能有较好的效果。也就是说，只要你坚持学完本书，你的回报是7-8年的青春！7-8年的青春！这是什么概念啊！人人都说时间是金钱，而引用罗伯特T清崎（全球畅销书富爸爸系列丛书作者）的话是：时间是可以用金钱来买了。那么，用三个月的时间来换取可以换来7-8年的青春的机会，大家愿意吗？如果愿意的话，请相信我，相信这本书教大家的知识，它可以给大家这样的机会，换回7-8年的青春的机会。当

12、然，你也不要认为你把这本书学完就能成为绝顶高手，学习无止境，本书也是有极限的，更重要的是你能从生活中不断地学习，点点滴滴地积累。这才是成长之道。本书的设计思想最开始我是想按照在我学习英语的过程为主线来向大家展示我学英语的完整过程的，但后来我觉得我已经找到适合自己的学习方式，那为什么不借此机会把在我的学习生涯中把对我有最大帮助的东西结合在一起合成一个系统来展示给大家呢？于是我就选择了这样的方向，大家可以参考本人的方法，从而完善自己的学习系统。本书的路线是先从理论上作一点小小的说明，然后以我最喜欢的美国连续剧，电影等为材料，挑选出一些日常用语，来验证一下英语思维与中文思维的真实区别，当你真正的认识

13、这些区别后，那么从中文思维过度到英语思维就是一个很简单的过程了，因为我就是这样走过来的。最后我会把我认为最有利学习英语的材料也穿插在书中，也会在书中安排一些任务，用于辅助，鼓励大家走完这过程。最后我送大家一句话，引于电影“拜金一族(Glengarry Glenn Ross )”的一句话：AIDA（Attention, Interest, Decision, Action. Attention-Do I have your attention? Interest- Are you interested? I know you are, because its fuck or walk. You

14、close or you hit the bricks. Decision- Have you made your decision for Christ? And Action.）。希望大家也参考AIDA所说的，最后付诸行动，并坚持完成这本书的任务。本书适合的人群本书针对的人群主要是学习过英语，但苦于不能用英语代码在大脑中组织语言表达的朋友。你最好是有一些英语基础，可我指的只是看得懂最基础的单词就可以了。最好是一点语法都不懂，因为语法会妨碍思维的速度。关于语法，我认为本书是Anti-grammar的，Grammar and vocabulary are systematic and stru

15、ctured the letter of the language. Accent, on the other hand, is free form, intuitive, and creative more the spirit of the language. （What is Accent.mp3）在最后我会给大家展示英语是如何的“Free form”、“Intuitive”还有“Creative”。如果你是完全是新手，那我建议你先看5部有中英文字幕的外文剧情电影，看着字幕，听着声音，剧情可以不用管，我只想你有一点接触到英语就可以了。然后把本书参考的资料找到，完整地学习一遍，之后你就准备

16、好向更高层次进发了。如果你只想快速提高考试成绩，提高阅读能力，写作能力，那对不起，请找放下本书。本书的使用方法首先，这本书与其它的书不同，它没有分成很多章节，而针对我的学习过程，经过总结，设计成我觉得最适合大家培养英语思维的几个过程，我希望大家对每个部分都认真地学习好。其中第一部分可以说是全部步骤中最重要的一步，因为大家可以很快就看完，但要在思想上完全吸收，认同里面的观点，那是很难做到的。所以大家必要完成第一部分，再往下学习。如果你不同意我的思想，那我后面说的，对来说都是错的。其次，在每部分后面布置的任务务必完成。没有实践，你学不了东西。知识不是力量，应用知识才是力量！任务：虽然正式的课程还不

17、算开始，但就因为这样，所以很有必要完成这样一个任务：给自己写下至少一个自己要学好英语的理由。如果你真的很想学好英语，哪怕你编一个理由也好，只要你每天复习一下这个理由，把它刻在脑海里面，你就会很有动力地学习了，这是心理学家所说的心理暗示。当然，最大的动力是你要对英语持有强烈的兴趣、强烈的求知欲。第一部分：从理论开始我想先在翻译上面表达一些个人观点。本人觉得翻译这工作先要从必要性上说起，有些东西是不需要翻译的，那么我们就没必要硬性的音译成中文了，因为这样翻译出来很糟糕，看着中文很难想象联想到原文，而有些产品品牌在中国很出名，而且没有中文译名，如OLay。当然，翻译工作只是在交流有阻碍的时候才能发挥

18、它应该有的作用，如果双方都是熟悉的事物，只要一说出来就知道了，那么这时的翻译就是多余的。而在翻译方法上用得最多的就是直译法和意译法，而音译应该是中文中没有对应的词汇与其对应时才会使用。那么直译法和意译法分别在什么时候选用呢？我觉得在大多数情况下应以直译法优先；当作者真正表达的意思有深一层意义而不能从词义直接表现时，应用音译法；音译法是出现与中文对不上号的或新造出来等等的单词时才采用。就如英文歌“Country Road”中的歌词“Country Road，take me home”一样，有的人会翻译成“你从雪山走来.”。这样翻译偏离原意太多了吧，按照我的理解是：在开着车在Country Roa

19、d，并希望Country Road可以引领作者回家。我曾在网上查询过很多有关中文思维与英语思维的不同，其中大致有：1）英文强调细节； 2）英文必须表达出细节与细节之间呈现出什么样的状态，必须是直观的，能看出来的。3）英文习惯于第一时间表达最重要的内容，与汉语的思维方式正好相反； 中文说，“今天早晨我们去河边散步的时候你的儿子救了一个落水儿童。” 而英文则说，Your son saved a kid who fallen into the river when we walk in the morning. 这里主线是你儿子救了落水儿童。中文把它放在后面，而英文则放在句首。（这例子引用于某个网友

20、）4）英文追求“独特”和“差异”。如果大家有看过魔鬼经济学的话，其中“名字对孩子的未来有影响吗”这一章中说到，就如一个名字“Unique”，相同的读音，却有228个不同的版本，例如片中提到的有：UNEQQEE，UNEEK，UNEQUE，UNIQUE，这可以看出英文强调个性化是多么强烈了。上面的区别我不知道是否很明显，但我知道是存在的。但我学英语更重视的是英语的使用原则上，这来源于我学习计算机时的感悟。当时我学习C+编程语言，语法方面基本上都学得差不多了，之后，当我刚开始接触设计模式（Design Pattern）时，我才算是看到编程语言实质的一角，就如设计模式精解书上说的一样，编程语言本身是没

21、有生命的，只是人与计算机交流的工具，而语法只是类似于象棋中每个棋子的走法规则，当你全部棋子都会走时不代表你就是象棋高手。而设计模式给了编程语言肉、骨。而我们大脑的思想就是它的血。这血连接全身，使全身组合成最强大的有机体。当然，这三部分同样重要。而我在这只以英语的使用原则对讲述对象，而对我来说只有一个原则：K.I.S.S.(Keep It Simple Stupid)。当然，这个原则也会有局限性，但它对我来说是够用的了。如果要证明这个原则的应用有多广泛的话，那只要你看几集Friends就知道了，里面角色说的话都很简洁，大家也可以统计一下里面用简单句的比例有多高，甚至是两三个单词也就表达完了。另外

22、我想跟大家分享我在轻松学英语的教程中提到的7个学习英语的原则，它很系统地跟我们总结了学英语的整个过程应该遵偱的原则。而我自己是非常赞成作者的观点。原录音与文本都附在“录音”文件夹中，可供大家参考。建议先听录音再看下文。The seven rules:RULE 1: Always Study and Review Phrases, Not Individual Words想象一下在录音里面说到的，自发地说出英语来，不用经过思想，单词直接快速地、毫不费力（no sweat）地从嘴里说出，而且本能地可以立即反应过来，这不就是我们众多学习英语的同道之人的最终目的吗？而在书中，A.J. Hoge 给我们

23、的第一个建议就是：马上停止学习单词！不错，这与很多中国在校英语老师经常教导我们要记多点单词相反。所以首先，我们第一步要做的就是停止背单词，我知道这会让很多同学兴奋起来，因为记单词我敢说是我们学英语过程中最痛苦的事。而且市面上也针对这一问题开发出了很多快速记单词的技巧的书籍，最典型的算李阳的疯狂英语了，他不但要求大家像是发疯似地读英语，还搞了一套手势去“辅助”大家。我在想，这不是为大家减负，是加重大家的压力啊，学英语本来已经不轻松了，还要学一整套手势呢。但这么多方法，效果真的很好吗？答案大家都知道，而我本人是真的很少去背单词。主要原因是我知道我的大脑不是这样运行的，死记的东西在我大脑里存活不了太

24、久，其次是，我觉得，单词应该在日常中慢慢积累，所以，现在我会的单词不多，但我都能用好。另外，原则1中，最重要的一点就是“Phrases”这个词。而在后文中，我会把它应用到其它方面，在这就不多说了。这个“Phrases”，大家应该把它看作是一个思维方式，而不只是一个问题的解决方法，应该把它上升成思维模式的层次，应用在其它问题的解决上面。RULE 2: Dont Study Grammar语法教人们思考英语（think about English），研究英语，但却会阻碍人们脱口而出地说英语。语法是什么？语法就像是动物园的围墙，把活生生的动物困在一个有限的区域中。语言是有生命活体，整天困在动物园里的

25、动物终有一天会丧失原始的天性，变成依赖人类喂养的摆设。难道我们要把活生生的英语学成毫无生气的死语言吗？当然有人会说中国很多人说英语还是很厉害的，怎么会死英语呢？我想借用电影Other Peoples Money里面的一句话：“Were dead, all right. Were just not broke.”。难道我们只想学到像那样的企业（dead but not broke）一样的英语？请不要给自己的语言困在一堆堆的语法规则上面。这我不是说语法不重要，或完全可以把语法丢到一边，而是要认清一点，语法已经在句子中体验出来了，而当我们学会了句子，语法自然而然地掌握了。这是不用刻意地把它从句子分出

26、来学的，而且在学校里面，学语法最终还是要回到句子中的。RULE 3: The Most Important Rule Listen FirstLearn With Your Ears, Not Your Eyes这是很重要的一条原则，在下面会有一个小节来讨论这话题。那么我们该如何选择我们要听的资料呢？这就要结合下面的RULE 6了。当然，这还得要结合自己现时的英语水平，要不然的话，听着自己完全听不懂的录音会自讨无趣的，而你就会很容易放弃了。如果读者是新手的话，那么我建议，就取轻松学英语的听力资料来入门，因为这资料读得比较慢，而且很清晰。但有个缺点，就是比较冗长，大家要给点耐心才行，做事情，耐心

27、是很重要的。如果读者的英语水平是中等的话，那么我建议以有中英字幕的电影或连续剧作为听力训练材料，首先是有中英字幕，这可以顺便地增长词汇；二是，语速接近正常说话语速，而且有图像，可以增加兴趣，培养语感。如果读者的英语水平较高，那么我建议以一些音频书来作为听力材料，如我自己最喜欢的是富爸爸系列的音频书，还有一些经典励志书如：Think And Grow Rich、Take Charge of Your Life - Jim Rohn，还有激励大师安东尼罗宾的Personal Power II录音。这些都是本人觉得不错的作品，在练习听力之余，可以读完大作，何乐而不为呢。顺便提一句，如果大家需要这些资

28、料，请给我发个邮件，我很乐意跟大家分享这些宝贵资源的。我的常用邮箱是：farewell-2008。RULE 4: Slow, Deep English Learning Is Best“Slow”，意味着我们应该在日常生活中慢慢积累，而不是因为某个原因，如大考而去花几天时间去背上千个单词。这样的话，就算你通过了考试，记住了单词意思，也不懂怎么使用那些在你大脑中“短命”的单词，因为他们在你的大脑中完全没有概念。“Deep”，在这里我想引用英语思维是这样炼成的中一个中心观点，那就是：准确的词义是使用的前提。当然，这是根据我的理解的。这观点很直观，拿一项科学技术来做比喻：当科学家发明一项技术，当把它

29、投入生产使用前，科学家一定会对这项技术进行长期试验，再研究，不断重复，到最后确定它是安全的，可投入生产的。在这样的深刻理解研究透的情况下，才可进一步改良，创新。而词义的理解要准确，更重要的是要结合时代，不能把现在基本上没人用的，或者词义上有较大变化的词义搬出来使用，这样会让人难以接受的。RULE 5: Use Point Of View Mini-Stories所谓的“Point Of View Mini-Stories”是指以不同的时间背景来描述的小故事。这个原则是用来通过故事的不同发生时间来让大家感受不同时态的表达，从而帮助大家自然地学会语法，而不是整天记住语法书上告诉我们英语应该怎么说。

30、具体做法是：找到一篇用现在时描述的小故事，然后请求老外帮忙，再把故事重新用过去时态，完成时态，将来时态重写故事，最后要求他/她做成录音给你，然后反复听，去感受不同时态的表达。这里最重要的是要自己亲自感受时态。感受，感受，还是感受。至于在你身边找不到老外帮忙的话，那么轻松学英语里面有很多这样的小故事，你也可以取现成的。RULE 6: Only Use Real English Lessons & Materials什么才是Real English呢？大家都知道，是以英语为母语的人真正交谈时用的英语，如电视节目，漫画书里的，音频书，报纸杂志上的，还有广播上的等等。那么在网上面，有很多挂着“Real

31、 English”名义的音频，那么这些材料适合我们学习用吗？如在chinadaily网上随机找到的一个录音：Dont Get Me Wrong，文本在录音目录下。大家说这录音怎样？以我的说法是，录音内容本身不错，但里面参夹着普通话和英语，用鲁迅先生的话来形容就是“恶心”。所以我不建议大家听这种录音，要听就要听全英的，是Native Speaker说的，即使有口音的差别也无伤大雅，平常交谈的语速、用词等，有时会出现一些俚语，或较随意的短语，这才是真正我们要学的英语。不过大家大可放心，只要习惯了，就会很好理解的了。RULE 7: Listen and Answer, not Listen and

32、Repeat相信大家在课堂上听得很多“Listen and Repeat after me”这句话。这句话很经典，但仅仅“Repeat”还不够，在“Answer”这个动作中，我们要用到大脑去“Think”，这样我们学习的积极性就增加了，同学们的参与程度也加大，可以说“Answer”是“Repeat”的升级版。如果我们要想更快地学好英语，那么，多点在大脑用英语思考吧，Think and Get Better!本书没有打算分别讲述这七个规则，我只是列在这里，并说出我个人的看法，仅供大家参考。我还是按照我的主线来领导大家往我们最终的目的地进发吧。The Big Word “Phrases”既然短语或

33、词组是一个很好的学习单词的方法，那么能否也把这方法用在翻译上面呢？下面我们来尝试一下：这样翻译看起来效果还不错，而且在上面的句子中，由英语的语序翻译过来的中文读起来还是挺顺的，也就是说，我们基本上可以用中文的语序来组织英文。这也许不是很正宗，但我知道一旦我们习惯了，我们就可以很自然地表达自己了，那么你的思维也就开始形成了。这里我说只是一个开始，是因为这时候的你只是掌握了英语与中文相同的部分，而有很多不同要在平时慢慢积累的，当然，我也会把我积累的都会在后面分享给大家。任务：在这一部分的任务看起来是很少的了，不过，主要是大家要从思想上做到与本书所说的思想一致，这说起来容易做起来难。所以我给大家准备了安东尼罗宾的驱动力II里的第一张录音带给大家，里面谈到为什么很多人都不成功，主要是因为人们被一些琐碎的事情绊住。如果你向往前方，你就要摆脱这些琐碎的事情，轻装快步地一直向前。希望大家能给点耐心听完这个录音，这里我提供了中文版和英文版，这不失为一个好的学习机会。但如果你听英文版还有点困难的话，可以学习一段时间再回来听，这样你就更要好好学习咯，要不你就要落后其它同学了。希望大家听完后能鼓起勇气，坚持学完这本书的内容，并完成布置下去的任务。第一课_中文版第一课_英文版