教学设计评选活动方案.doc

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1、金坛市朝阳小学教学常规达标活动教学设计评选活动方案（2014年秋学期）为进一步推动我校率先在全市成为“教学常规达标”学校，做到课程实施规范、教学活动规范有效，努力实现评为“教学常规达标先进学校”这一目标，根据金坛市中小学教学工作基本要求和金坛市中小学教学常规达标活动实施方案等文件精神的要求，结合我校特制定的朝阳小学教学常规考核基本要求及办法，决定举行全校性的“教学设计评选”活动，具体安排如下：一、目的与意义教学设计是一个有助于教师对教学进程进行动态调整的设计方案，要引导教师根据学生的认知水平和已有经验，对课程教学中生成的问题进行反思，并在教学背景分析中进行研究，体现出教师对教学的研究思路。开展

2、教学设计的目的在于，征集课程改革以来教师的优秀教学设计，引导教师从以往的教案撰写转变为进行有意识的教学设计活动，帮助各学科教师通过教学设计研究，积极开展课堂教学改革，不断提高教育教学质量。二、活动主题本次活动主题为“关注学习过程”。三、日程及场所安排：时间：10月10日下午4:30-6:00地点：语文组：二（2）班；数学英语组：二（4）班；综合组：三（1）班。五、教学设计评选要求本次活动征集的教学设计为一课时的课前教学设计，采用统一模板手写形式。主要内容包括以下各项：1教材简析包括学生情况分析、教学内容情况分析、教学方式与教学手段说明、技术准备等。2教学目标设计包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标、教学内容安排等。3教学重难点的确定4教学过程与设计意图本部分是教学设计的核心，应把教学内容、教学进程、学生活动、所需要的教学资源及教学指导策略表达清楚，应适当写上设计意图。5作业设计和板书设计金坛市朝阳小学2014年10月10日