高考英语-语法--特殊句式(强调、省略、主谓一致、倒装及其他)课件ppt.ppt

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1、特殊句式特殊句式(强调、省略、主谓一致、强调、省略、主谓一致、倒装及其他倒装及其他)1强调句的基本句型是强调句的基本句型是“It is/was被强调的部分被强调的部分that/who其他部分其他部分”。被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。It is only children who make such stupid mistakes.只有孩子才会犯这样愚蠢的错误。只有孩子才会犯这样愚蠢的错误。(2009浙江卷浙江卷)Ive read another book this week.这星期我又看了一本书。这星期我又看了一本书。Well，maybe it i

2、s not how much you read but what you read that counts.嗯，也许重要的不是你看了多少而是你看了什么。嗯，也许重要的不是你看了多少而是你看了什么。It was because her mother was ill that she didnt come to school yesterday.是因为她妈妈病了，她昨天才没来上学的。是因为她妈妈病了，她昨天才没来上学的。2强调句型的一般疑问句只需将强调句型的一般疑问句只需将is/was提前，特殊疑问句的结构提前，特殊疑问句的结构是是“疑问词疑问词is/wasitthat从句从句”。Was it y

3、esterday that you met your teacher in the street?你是昨天在大街上碰到你老师的吗？你是昨天在大街上碰到你老师的吗？Who was it that told you such a thing?究竟是谁告诉你这件事的？究竟是谁告诉你这件事的？Why was is that you didnt come to the meeting yesterday?究竟是为什么你昨天没有来开会？究竟是为什么你昨天没有来开会？3“It was not until.that.”这个句型强调时间状语。这个句型强调时间状语。It was not until he took

4、 off his dark glasses that I recoganized him.直到他摘掉墨镜我才认出他来。直到他摘掉墨镜我才认出他来。1.(2011沈阳检测沈阳检测)_ that made Mrs White so upset?Her sons making trouble in the school.AWhere was it BWhy was itCHow was it DWhat was it解析：解析：考查强调句型。句意为：考查强调句型。句意为：是什么让怀特夫人这么难是什么让怀特夫人这么难过？过？她儿子在学校惹事了。判断强调句型的要点是：当去掉她儿子在学校惹事了。判断强调句

5、型的要点是：当去掉“It is.that/who”时，剩下的句子结构仍然完整。这里是强调句的疑问形式，时，剩下的句子结构仍然完整。这里是强调句的疑问形式，由答语可知，这里句子的主语应该用由答语可知，这里句子的主语应该用What，而不是，而不是Where，Why或或How。答案：答案：D2(2011青岛一模青岛一模)Where did you meet the famous actress?It was in the supermarket _ we went shopping last Sunday.Awhich BthatCwhere Dthere解析：解析：该题考查句式。该题实际考查的是定

6、语从句，修饰先行该题考查句式。该题实际考查的是定语从句，修饰先行词词supermarket。很多考生可能会误认为是强调句。很多考生可能会误认为是强调句。答案：答案：C3(2010南昌二模南昌二模)The police were seeking more information to find out _ the rich merchant.Awho it was that killed Bwho was it that killedCit was who killed Dwho was it killed解析：解析：考查强调句型。强调句型的疑问句结构为：疑问词考查强调句型。强调句型的疑问句结构

7、为：疑问词is itthat.而这里是强调句的疑问句结构作宾语，故用正常的陈述语序，而这里是强调句的疑问句结构作宾语，故用正常的陈述语序，所以答案为所以答案为A。答案：答案：A1在在when，while，whenever，till，as soon as，if，unless，as if，though，as等引导的状语从句中，若谓语有等引导的状语从句中，若谓语有be动词，而主语又与主句主动词，而主语又与主句主语相同或主语是语相同或主语是it时，从句的主语和时，从句的主语和be常被省略。常被省略。Unless (I am) invited，I wont go to the party.除非被邀请，否

8、则我是不会去参加那个派对的。除非被邀请，否则我是不会去参加那个派对的。When (you are) working，you must pay attention.上班时，你必须全神贯注。上班时，你必须全神贯注。Get up early tomorrow，if not (you dont get up early)，you will miss the first bus.明天早点起床，如果不的话，你会错过早班车。明天早点起床，如果不的话，你会错过早班车。2不定式省略，单独使用不定式符号不定式省略，单独使用不定式符号to(1)用来代替动词不定式后被省略的动词，常在用来代替动词不定式后被省略的动词，

9、常在be afraid，be glad，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，seem，try，want，wish等的后边。等的后边。(2009江苏卷江苏卷)Whats the matter with Della?Della出什么事了？出什么事了？Well，her parents wouldnt allow her to go to the party，but she still hopes to.父母不允许父母不允许Della参加晚会，可她仍然希望参加。参加晚会，可她仍然希望参加。Will you join in the game？你

10、愿意加入做游戏吗？你愿意加入做游戏吗？Id be glad to.我很高兴。我很高兴。(2)如果不定式中含有如果不定式中含有be，have，have been，通常保留，通常保留be，have和和have been。Are you a sailor？你是海员吗？你是海员吗？No，but I used to be.不，但我过去是。不，但我过去是。1.(2010全国卷全国卷)Though_to see us，the professor gave us a warm welcome.Asurprising Bwas surprisedCsurprised Dbeing surprised解析：解析：

11、考查省略。句意为：教授看到我们，虽然很惊讶，但还考查省略。句意为：教授看到我们，虽然很惊讶，但还是热情地欢迎了我们。本题考查非谓语动词作状语。是热情地欢迎了我们。本题考查非谓语动词作状语。B项为谓语动词形项为谓语动词形式，故排除；分析句子结构可知式，故排除；分析句子结构可知though 后面省略了主语和谓语后面省略了主语和谓语the professor was，而，而surprising表示事物的性质和特征，不符合语境；表示事物的性质和特征，不符合语境；D项项在结构上不正确。在结构上不正确。surprised 表示人的心理感受，故答案为表示人的心理感受，故答案为C项。项。答案：答案：C2(20

12、11潍坊质量监测潍坊质量监测)When people cut down big trees，new trees should be planted._they will have no trees to cut down in the future.AIf not BIf soCIf no so DIf dont解析：解析：考查省略。句意为：当人们砍倒大树时，应该种植新树，考查省略。句意为：当人们砍倒大树时，应该种植新树，不然的话，他们以后就没有树木可砍了。不然的话，他们以后就没有树木可砍了。if not如果不，不然；如果不，不然；if so如果如果这样的话。这样的话。答案：答案：A3(201

13、1烟台检测烟台检测)He is rather difficult to make friends with，but his friendship，_，is more true than any other.Aonce gained Bwhen to gainCafter gaining Dwhile gaining解析：解析：这里这里“once gained”是是once the friendship is gained的省略，的省略，由此可知，由此可知，the friendship与与gain之间存在之间存在“被动关系被动关系”，所以这里选，所以这里选A。答案：答案：A1就近一致原则就近一致

14、原则(1)由由or，either.or.，neither.nor.，not only.but also.等连接的等连接的并列主语，谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。并列主语，谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。(2009湖南卷湖南卷)Either you or one of your students is to attend the meeting that is due tomorrow.要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。Not only the nurses but also the doctor is very kin

15、d to the patients.护士和医生都对病人非常和蔼。护士和医生都对病人非常和蔼。注意：如果主语后面带有注意：如果主语后面带有as well as，as much as，no less than，along with，with，like，rather than，together with，but，except，besides，including，in addition to等引导的短语时，句中谓语动词的单等引导的短语时，句中谓语动词的单复数取决于主语的单复数。复数取决于主语的单复数。(2009陕西卷陕西卷)Dr Smith，together with his wife and dau

16、ghters，is going to visit Beijing this summer.Dr Smith 将在今年夏天和妻子女儿们一起游览北京。将在今年夏天和妻子女儿们一起游览北京。In my opinion，he，rather than you，is to blame.依我看来，他，而不是你该受谴责。依我看来，他，而不是你该受谴责。(2)由由there，here引起的主语不止一个时，谓语通常和最邻近的主引起的主语不止一个时，谓语通常和最邻近的主语保持一致。语保持一致。There is a pencil and two pens in the pencilbox.文具盒内有一支铅笔和两支钢笔

17、。文具盒内有一支铅笔和两支钢笔。2意义一致原则意义一致原则(1)谓语动词为单数的情况谓语动词为单数的情况由连词由连词and连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出现。现。The worker and writer is from Wuhan.那个工人兼作家来自武汉。那个工人兼作家来自武汉。作并列主语的单数名词前分别有作并列主语的单数名词前分别有each，every，no修饰时，谓语修饰时，谓语动词仍用单数形式。动词仍用单数形式。Each boy and each girl wants to work hard.每个男孩和女孩都想努力工作。每个

18、男孩和女孩都想努力工作。No teacher and no student likes the film.老师和学生都不喜欢电影。老师和学生都不喜欢电影。非谓语动词、名词性从句作主语。非谓语动词、名词性从句作主语。Persuading him to join us seems really hard.劝他加入我们看起来确实难。劝他加入我们看起来确实难。To go to bed early and to rise early is a good habit.早睡早起是一个好的习惯。早睡早起是一个好的习惯。Whatever was left was taken away.无论剩下了什么都被拿走了。

19、无论剩下了什么都被拿走了。注意：注意：what 引导的主语从句，谓语动词一般用单数形式，若从句引导的主语从句，谓语动词一般用单数形式，若从句谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词用复数形式。谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词用复数形式。What they need are books.他们需要的是书。他们需要的是书。(2)谓语动词用复数的情况谓语动词用复数的情况由由and 连接的两个并列成分表示两个不同的概念。连接的两个并列成分表示两个不同的概念。Both bread and butter are sold out.面包和黄油都卖完了。面包和黄油都卖完了。people，police，c

20、attle等有生命的集体名词作主语。等有生命的集体名词作主语。People read for pleasure during their spare time.人们闲暇之余的阅读是为了消遣。人们闲暇之余的阅读是为了消遣。1.(2011厦门市质量检测厦门市质量检测)Either the ways or the time_yet，but you may ask the headmaster for some information.Aisnt decided Bhasnt decidedCarent decided Dhavent decided解析：解析：考查语态与主谓一致。本句的主语由考查语态

21、与主谓一致。本句的主语由either.or.连接，谓连接，谓语动词应该与语动词应该与or后面的名词保持一致，使用单数；根据语意可知，应该后面的名词保持一致，使用单数；根据语意可知，应该使用被动语态。使用被动语态。答案：答案：A2(2010海淀第二学期期末海淀第二学期期末)Have you heard that Jones，along with her parents，_to Hainan for the winter vacation?Really？No wonder I havent seen her these days.Ahas been Bhave beenChas gone Dhav

22、e gone解析：解析：考查主谓一致和词义辨析。主语中心词是考查主谓一致和词义辨析。主语中心词是Jones，是单数，是单数，所以所填词用单数形式；根据应答句中所以所填词用单数形式；根据应答句中No wonder 后的从句意思可知所后的从句意思可知所填词意思是去了，动词用填词意思是去了，动词用go，选，选C。答案：答案：C1表示方式或方位的副词或介词短语，如表示方式或方位的副词或介词短语，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，in the room，on the wall等，置等，置于句首时，完全倒装。于句首时，完全倒装。Be quick！He

23、re comes the bus.快点，公共汽车来了。快点，公共汽车来了。(2009福建卷福建卷)For a moment nothing happened.Then came voices all shouting together.那会儿，什么都没发生。之后大家一起欢呼起来。那会儿，什么都没发生。之后大家一起欢呼起来。Out rushed the children.孩子们冲出了教室。孩子们冲出了教室。注意：注意：上述情况中，若主语是人称代词，则不用倒装。上述情况中，若主语是人称代词，则不用倒装。Away they went.他们走了。他们走了。Over it turns！它翻过来了。！它翻

24、过来了。2表语连系动词主语表语连系动词主语(表语可以是：形容词、介词短语、现在表语可以是：形容词、介词短语、现在分词、过去分词分词、过去分词)Present at the meeting were Professor White，Professor Smith and many other guests.出席会议的有怀特教授，史密斯教授还有许多其他客人。出席会议的有怀特教授，史密斯教授还有许多其他客人。3suchbe主语主语Such are the facts；no one can deny them.这些就是事实，没有人可以否认。这些就是事实，没有人可以否认。1.(2010陕西卷陕西卷)Jo

25、hn opened the door.There _he had never seen before.Aa girl did stand Ba girl stoodCdid a girl stand Dstood a girl解析：解析：句意为：约翰打开门，那里站着一个他从未见过的姑娘。句意为：约翰打开门，那里站着一个他从未见过的姑娘。本题考查倒装句型。当本题考查倒装句型。当there，here，away，down等副词置于句首且主等副词置于句首且主语为名词时，要用完全倒装形式。语为名词时，要用完全倒装形式。答案：答案：D2(2009上海卷上海卷)Hearing the dog barking

26、 fiercely，away_.Afleeing the thiefBwas fleeing the thiefCthe thief was fleeing Dfled the thief解析：解析：句意为：听到狗的狂叫声，小偷逃掉了。本题考查了全句意为：听到狗的狂叫声，小偷逃掉了。本题考查了全部倒装句。表地点方位的副词部倒装句。表地点方位的副词away放句首时，句子要全部倒装。正常的放句首时，句子要全部倒装。正常的语序是：语序是：The thief fled away.答案：答案：D1So/Neither/Nor助动词助动词/情态动词主语情态动词主语(表示前一句中的内表示前一句中的内容也适合

27、另一人或另一事物容也适合另一人或另一事物)Lily cant play tabletennis.Neither can I.Lily 不会打乒乓球，我也不会。不会打乒乓球，我也不会。2否定副词否定副词never，nor，not，hardly，little，seldom，scarcely，rarely及表否定意义的介词短语及表否定意义的介词短语at no time，under/in no circumstances，in no case，by no means，on no condition等置于句首时。等置于句首时。(2009陕西卷陕西卷)Little did Rose care about

28、her own safety，though she was in great danger herself.虽然身处险境，虽然身处险境，Rose却丝毫不在意她个人的安危。却丝毫不在意她个人的安危。(2010淄博检测淄博检测)John talked with me for about an hour yesterday.Never had I heard him talk so much.John昨天和我谈了约一个小时，在那之前，我从未听过他说那么昨天和我谈了约一个小时，在那之前，我从未听过他说那么多话。多话。By no means should you lose heart.你决不应该失去信心

29、。你决不应该失去信心。3hardly.when.，no sooner.than.，not only.but also.等引导等引导两个分句时，前一个分句用部分倒装，后一个分句不变。两个分句时，前一个分句用部分倒装，后一个分句不变。Hardly/Scarcely had he heard the news when he began to cry.他一听到这个消息就哭了。他一听到这个消息就哭了。(2009全国卷全国卷)The computer was used in teaching.As a result，not only was teachers energy saved，but stude

30、nts became more interested in the lessons.电脑被应用于教学中，结果，不仅节省了老师的精力，学生也对电脑被应用于教学中，结果，不仅节省了老师的精力，学生也对课堂感兴趣了。课堂感兴趣了。4在在so/such.that.句型中，若句型中，若so/such.提到句首时。提到句首时。So difficult did I find it to work out the problem that I decided to ask Tom for advice.我觉得这个问题太难解决了以至于决定向汤姆征求建议。我觉得这个问题太难解决了以至于决定向汤姆征求建议。Such

31、 great progress did he make that he was praised.他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。5当当“only状语状语(副词、介词短语或从句副词、介词短语或从句)”置于句首时置于句首时Only after my friend came was the computer repaired.只有在我朋友来了之后，电脑才修好。只有在我朋友来了之后，电脑才修好。6用于用于as引导的让步状语从句中引导的让步状语从句中(表语表语/状语状语/动词原形动词原形as主语主语)Child as he was，he made a livi

32、ng by himself.尽管他是个孩子，他却得自己谋生。尽管他是个孩子，他却得自己谋生。Try as he would，he might fail again.尽管他还会试，但可能还会失败。尽管他还会试，但可能还会失败。1.(2010海淀第二学期期末海淀第二学期期末)Not until they left school _ how much their teachers loved them and helped them.Athey realized Bdid they realizeCthey would realize Dhad they realized解析：解析：考查倒装。考查倒

33、装。Not until引导的时间状语位于句首时，主句用引导的时间状语位于句首时，主句用部分倒装；由从句的动词部分倒装；由从句的动词left可知所填部分的时态用一般过去时，选可知所填部分的时态用一般过去时，选B。答案：答案：B2(2010南通一模南通一模)Did you hear that Li Hua was robbed during his recent trip to South Africa?Yes，not only _ his money，but he was nearly killed.Ahe lost Bdid he loseChe had lost Dwas he lost解析

34、：解析：本题考查倒装句。由本题考查倒装句。由not only.but also.引导的句型中，引导的句型中，前半句中应用部分倒装结构，故先排除前半句中应用部分倒装结构，故先排除A、C两项；再根据句意，不但两项；再根据句意，不但丢了钱，还差点丢了性命，可知选丢了钱，还差点丢了性命，可知选B。答案：答案：B1(2010湖南卷湖南卷)Johns success has nothing to do with good luck.It is years of hard work_has made him what he is today.AWhyBwhenCWhichDthat解析：解析：句意为：约翰的

35、成功与运气好没有关系，他能有今天句意为：约翰的成功与运气好没有关系，他能有今天(这这样的成功样的成功)，是多年努力的结果。本题考查强调句。强调句的基本句式为，是多年努力的结果。本题考查强调句。强调句的基本句式为“It is /was被强调部分被强调部分that/who其他成分其他成分”。由此可知答案为。由此可知答案为D项。项。答案：答案：D2(2010安徽卷安徽卷)It was from only a few supplies that she had bought in the village_the hostess cooked such a nice dinner.AWhereBthat

36、CWhenDwhich解析：解析：句意为：仅从村里买了很少的东西，女主人就做了那么句意为：仅从村里买了很少的东西，女主人就做了那么丰盛的一顿大餐。本句考查强调句型。被强调部分为丰盛的一顿大餐。本句考查强调句型。被强调部分为from only a few supplies that she had bought in the village，其中的，其中的that she had bought in the village 为定语从句，先行词为为定语从句，先行词为only a few supplies。判断强调句的方。判断强调句的方法：去掉句中的法：去掉句中的It was 及及that 后，剩余

37、部分是个完整的句子。本题易误后，剩余部分是个完整的句子。本题易误选选A项，用项，用where 引导从句作引导从句作the village 的定语，但句意不通。的定语，但句意不通。答案：答案：B3(2010四川卷四川卷)If you have a job，_yourself to it and finally youll succeed.Ado devote Bdont devoteCdevoting Dnot devoting解析：解析：句意为：如果你有工作并全身心地投入，那么最终你会句意为：如果你有工作并全身心地投入，那么最终你会成功的。本题考查祈使句式及动词的强调。由句意可排除表示否定意义

38、成功的。本题考查祈使句式及动词的强调。由句意可排除表示否定意义的的B、D两项；再分析句子结构可知逗号后和两项；再分析句子结构可知逗号后和and 之前的部分须是完整的之前的部分须是完整的句子，句子，C项为现在分词，被排除；项为现在分词，被排除；A项填入后构成了祈使句，项填入后构成了祈使句，do是对动是对动词原形进行强调，故词原形进行强调，故A正确。正确。答案：答案：A4(2010四川卷四川卷)Such poets as Shakespeare_widely read，of whose works，however，some_difficult to understand.Aare；are Bis；

39、isCare；is Dis；are解析：解析：句意为：像莎士比亚这样的诗人们的作品被人们广泛阅句意为：像莎士比亚这样的诗人们的作品被人们广泛阅读，虽然他们的作品中有些很难读懂。本题考查主谓一致。读，虽然他们的作品中有些很难读懂。本题考查主谓一致。such poets as Shakespeare 中中poets 是中心词，所以动词用是中心词，所以动词用are；第二空动词的主语；第二空动词的主语是是some (of their works)，是可数名词的复数形式，也用，是可数名词的复数形式，也用are。答案：答案：A5(2010重庆卷重庆卷)At the meeting place of the

40、 Yangtze River and the Jialing River_，one of the ten largest cities in China.Alies Chongqing BChongqing liesCdoes lie ChongqingDdoes Chongqing lie解析：解析：句意为：中国十大城市之一的重庆位于扬子江和嘉陵江句意为：中国十大城市之一的重庆位于扬子江和嘉陵江两江交汇的地方。考查倒装句。分析句子结构得知，这里是将地点状语两江交汇的地方。考查倒装句。分析句子结构得知，这里是将地点状语提前且主语为名词，故句子需用完全倒装形式。提前且主语为名词，故句子需用完全倒

41、装形式。答案：答案：A6(2010湖南卷湖南卷)Listening to loud music at rock concertscaused hearing loss in some teenagers.Ais BareChas Dhave解析：解析：句意为：在摇滚音乐会中听震耳欲聋的音乐已经导致某句意为：在摇滚音乐会中听震耳欲聋的音乐已经导致某些青少年丧失了听力。本题考查主谓一致。动名词短语在句中作主语时些青少年丧失了听力。本题考查主谓一致。动名词短语在句中作主语时谓语动词须采用单数形式，故排除谓语动词须采用单数形式，故排除B、D项，根据句意可知此处为主动语项，根据句意可知此处为主动语态，时

42、态为现在完成时，故答案为态，时态为现在完成时，故答案为C项。项。答案：答案：C7(2010浙江卷浙江卷)The experiment shows that proper amounts of exercise，if_regularly，can improve our health.Abeing carried out Bcarrying outCcarried out Dto carry out解析：解析：考查归纳。句意为：试验表明，如果有规律地进行适量考查归纳。句意为：试验表明，如果有规律地进行适量的锻炼，就能够提高身体健康状况。首先，的锻炼，就能够提高身体健康状况。首先，if carrie

43、d outif it is carried out，依句意可知，依句意可知itproper amounts of exercise，与，与carry out 构成动宾构成动宾关系，所以用过去分词表被动含义。而关系，所以用过去分词表被动含义。而being carried out 意为：正在被意为：正在被开展；开展；carrying out与与to carry out表主动含义，所以表主动含义，所以C项正确。项正确。答案：答案：C8(2009湖南卷湖南卷)Either you or one of your students_to attend the meeting that is due tom

44、orrow.AAreBisChave Dbe解析：解析：句意为：要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会句意为：要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。该题考查的是主谓一致，按照就近一致原则，议。该题考查的是主谓一致，按照就近一致原则，one of your students的中心词为的中心词为one，谓语动词该用单数，在本句中，谓语动词该用单数，在本句中is to do表示应该表示应该(should)。答案：答案：B9(2009江西卷江西卷)At present，one of the arguments in favor of the new airport_that it will b

45、ring a lot of jobs to the area.AIsBareCwill be Dwas解析：解析：句意为：目前，人们赞成建一座新机场的理由之一是它句意为：目前，人们赞成建一座新机场的理由之一是它将给这个地区带来很多的就业机会。本题考查动词时态，将给这个地区带来很多的就业机会。本题考查动词时态，At presentNow是解题的关键。是解题的关键。答案：答案：A10(2009江苏卷江苏卷)Whats the matter with Della?Well，her parents wouldnt allow her to go to the party，but she still_.

46、Ahopes to Bhopes soChopes not Dhopes for解析：解析：句意为：句意为：Della怎么了？怎么了？哦，她父母不让她去参哦，她父母不让她去参加晚会，但她仍然希望去参加。本句属省略句，完整形式应为：加晚会，但她仍然希望去参加。本句属省略句，完整形式应为：.，but she still hopes to go to the party.答案：答案：A11(2010江西卷江西卷)Not until he left his home _ to know how important the family was for him.Adid he begin Bhad he

47、 begunChe began Dhe had begun解析：解析：句意为：直到离开家他才开始了解家对他来说多么重要。句意为：直到离开家他才开始了解家对他来说多么重要。本题考查倒装句。本题考查倒装句。not until置于句首，主句要部分倒装，排除置于句首，主句要部分倒装，排除C、D两项；两项；又根据句意得知又根据句意得知begin需用过去时，但发生在需用过去时，但发生在leave之后，故排除之后，故排除B项。项。答案：答案：A12(2010四川卷四川卷)We laugh at jokes，but seldom_ about how they work.Awe think Bthink weCwe do think Ddo we think解析：解析：句意为：我们因为笑话而笑，但很少去想笑话使人发笑句意为：我们因为笑话而笑，但很少去想笑话使人发笑的原因。本题考查倒装。的原因。本题考查倒装。seldom是具有否定意义的词。置于句首，主句是具有否定意义的词。置于句首，主句要部分倒装，故要部分倒装，故D项正确。项正确。答案：答案：D练规范、练技能、练速度