沪科版八年级全一册物理《 第十一章 小粒子与大宇宙 第三节 探索宇宙》课件 (共27张PPT).ppt

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1、探索宇宙,人类认识太阳系的历程,人类很早就用肉眼观察到了水星、金星、火星、木星、土星。古代“地心说”以地球为中心公元1543年，哥白尼提出“日心说”。公元1609年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了太阳系神秘面纱。,20世纪50年代以来航天探测器的运用，使人类对太阳系的认识进入一个全新的时代。1、1957年10月，世界上第一颗人造卫星发射成功2、1961年4月12日，人类第一次乘飞船进入太空3、1969年7月20日，“阿波罗”11号飞船首次使人类踏上月球4、2003年10月16日，我国首位航天员杨利伟进入太空5、2011年11月3日，我国“神舟八号”与“天宫一号”在太空成功交会对接,浩瀚的

2、星空、广袤的宇宙,行星新的行星定义包括以下三点：1,必须是围绕恒星运转的天体；2,质量必须足够大，它自身的吸引力必须和自转速度平衡使其形状呈圆球；3,不受到轨道周围其他物体的影响。一般来说，行星的直径必须在800公里以上，质量必须在50亿亿吨以上。恒星恒星由炽热气体组成的、能自己发光的球状或类球状天体。离地球最近的恒星是太阳。其次是半人马座比邻星，它发出的光到达地球需要4.22年卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体或人造天体。,看图,八大行星的运动：,按一定的椭圆形轨道绕太阳自西向东公转。,小行星带,水星距太阳最近，所以它很热，白天可高达400摄氏度，而晚上却降到零下1

3、70摄氏度，和月球的情况很类似。而且水星表面没有大气层，所以被陨石撞得坑坑洞洞的（有环形山）。,金星表面有大气，但主要成分是二氧化碳。中国古代称之为长庚、启明、太白或太白金星。它有时黎明前出现在东方天空，被称为“启明”；有时黄昏后出现在西方天空，被称为“长庚”。,火星是一颗火红色星球。表面有大气，成分以二氧化碳为主。既稀薄又寒冷，沙尘悬浮其中，每年常有尘暴发生。在砂砾遍地、荒凉沉寂的火星表面，遍布遭陨星袭击后因撞击形成的坑坑洼洼。,它的最引人注目的地形特征是干涸的河床。,火星,木星,木星是太阳系中最大的一颗行星，它的体积可容纳1300多个地球，质量是地球的300多倍。有固体岩石核心，而没有固体

4、表面。表面充满液态氢。木星最显著特点是南半球有个颜色鲜艳的大红斑，它其实是木星大气层中一个大漩涡。木星表面是激烈运动的大气，大气环流形成带状纹，每条带状纹与赤道平行，木星有光环。,土星的光环是由几千个环组成，它们主要是由冰屑和岩石的碎片、尘埃组成的。,土星是太阳系第二大行星，表面有大气，主要成分是氢和氦，是卫星最多的行星，它有美丽的光环,土星的光环是由什么组成的呢？,天王星的体积很大，是地球的65倍，仅次于木星和土星，在太阳系们居第三。天王星大气中的主要成分是氢、氦和大量的甲烷。天王星有美丽的光环。,海王星和天王星类似，质量比天王星略大一些。主要大气成份都是氢和氦，内部结构也极为相近。所以说海

5、王星与天王星是一对孪生兄弟。,说说你对八大行星排列的记忆,水星金星地球火星木星土星天王星海王星,太阳系中为何地球上有生命？而其他行星无生命？,形成生命的条件是：1.日地距离适中，使得地球上有液态水的存在；2.地球的大小适中，产生的引力能吸住大气层中的各种气体3、昼夜温度变化不大。,1、离太阳最近的行星2、大多数时间离太阳最远的行星3、体积最大的行星4、最亮的行星5、最适宜生命存在的行星6、与地球最相似，被称为“红色的星球”的行星,太阳系八大行星之最,水星,海王星,木星,金星,地球,火星,拖着尾巴的星星彗星是有岩石的碎片、固体微粒和水结冰而成的“大冰球”。,彗尾的方向？长度的变化规律？,背向太阳

6、的方向,越靠近太阳，受太阳影响越大，彗尾也就越长。,公转轨道：扁圆形,哈雷慧星是最有名的彗星，绕日公转的周期是76年。它因英国天文学家哈雷准确地预言它的到来而得名。,图1986年1月的哈雷彗星,请推测下次哈雷慧星光临地球将是哪一年？,2062,太阳系中的一些固体小块闯入地球大气时，与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象，称为流星现象。,流星,看一看、比一比，它们有什么不同：,流星,彗星-扫帚星,那些没有烧尽的流星体降落到地球表面，叫做陨星。主要由岩石构成的陨星叫陨石。,陨石,吉林1号陨石，重1770公斤，是世界上最大的陨石,银河系,银河系,1、构成：,2、大小：,1光年94605亿千米（长度单位）,由恒星（像太阳的恒星有2000多亿颗）和星际物质组成的一个庞大的天体系统。,银河系的直径约10万光年。太阳系位于银河系的一条旋臂上，与银河系的中心相距约3万光年。,天文学上常用光年作单位,3、请看上面两幅图，银河系呈什么形状？,侧看：银河系象个中间厚两边薄的铁饼俯看：像个大漩涡，四条旋臂从中伸出在地球上看一条横贯夜空的银河。,人类研究能力已达到150亿光年,1、宇宙的解释,2、宇宙是无限的，同时又是有层次的。,探索宇宙,太阳系,宇：空间宙：时间,肉眼望远镜人造卫星（航天探测器）载人航天器,哈勃天文望远镜,航天探测器,小结：本节课你学到了什么？,