江西医学院校徽【精选】.docx

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1、江西医学院校徽 江西医学院校徽说明： 1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。 2. 整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。 3.“江西医学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。江西医学院校徽 相关内容:株洲工学院校徽第三军医大学校徽南京邮电学院校徽江西医学院校徽南开大学（超清晰版）校徽江西师范大学校徽漳州师范学院校徽淮南师范学院校徽20XX019学年度第一学期生物教研组工作计划 指以导思想新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程

2、过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主一要工作、教研组建设方面： 、以七年深入学级新教习课改材为“理论，切入点积极实”，强施课改化理论实践。学习和教学实践。 、充分发强化教挥教研学过程组的作管理，用，把转变学先进理生的学念学习习方式和教学，提高实践有课堂效机的结益，规合起来范教学，做到常规管以学促理，抓研，以好“五研促教关”。，真正实现教学质量的全面提升。 （）备课）上课关。要关。求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）作业关

3、。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试）质量关。以关。确保给学生一个公正、公平的评价环境。 二、常规加强教教学方研组凝面：聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 、加教研组强教研要加强组建设集体备。兴教课研之风共同分析，树教教材研氛围研究教法。特别要把起探讨疑难问始年级题新教材由备课组长的教研牵头每活动作周集体为工作备课一的重点次，定。时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组积极开活动要展听评有计划课活动、有措，每位施、有教师听内容，课不少在实效于20节，青上下工年教师夫，要不少于认真落实好组节，内的公

4、兴“听开课教课，评学。课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 我、们将继进一步续本着制作、团结一完善教致，勤研组主沟通，页，加勤研究强与兄，重探弟学校索，重的交流实效的。原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校日内公开期周次课活动星期节计划表次开课人员拟开课内容 1010月月127137四五王赵志忠生夕珍动物圈物的行为 1212月月1142818五四赵朱夕珍生光祥动态系统物的生的调节殖 镇xx-江新区大港中学生物教研组 20X20X下学年秋期生物季生物教研组教研组工作计工作计划范文划 化生学生物物教研教研组组工作的工作计划计划 下年学期生下学期物教研生物教组工作研组工计划

5、作计划 20X20X年化年化学生物学生物教研组教研组计划计划 中第学生物一学期教研组生物教工作计研组工划作计划 20XX019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX一指导XX学思想：年度第二学期高中英语教研组工作计划 本二学期，主要我组将工作及进一步活动：确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建

6、设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 组织本组加强理教师学论学习习普，推进通高中新课程英语课改革。程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 强化落实加强课教学常堂教学规和“常规，礼嘉中提高课学课堂堂教学教学十效率。项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法

7、的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 组织教师加强课有效开题研究展本组，提升的和全教科研校的课研究水题研究平；加工作做强师资到有计队伍建划、有设，提研究、升教师有活动的教学、有总能力。结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制三订好本具体组本学安排：期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 二三月份：月份：制订好、组织教研组理论学工作计习。划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 、高一英组织好语教学高三第研讨活一次模考、阅动。卷、评卷和总结等工作。 四、月份：高三英语复习、组织研讨会好高三。英语口语测试。 五、月份：协助开展好我、组织校的区好高三级公

8、开第二次课。模考、阅卷、评卷和总结等工作。 六、月份：收集课题活动、组织材料。好高考的复习迎考工作。2019学年春季学期小学语文组教研计划 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程 改革为一、指导核心，思想以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇 小学语二、工作文教师目标队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的

9、语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 、进一步 加强语、文教师以课改队伍建为中心设，让，组织教师学“语文习语文研究小课程标组”，准，转充分发变教学挥学科观念，带头人深入课、骨干堂教学教师的研究，示范作激发学用，重生主动视团队探究意合作智识，培慧、力养学生量。开创新精展“师神和实徒结对践能力”活动，努力，以老提高学带新，生语文不断提素养。高教师的业务素质。 、加强教研组集体备课 ，每周、以段为组织教单位组师开展织一次切实有集体备效的说课，分课沙龙析教材、评课，赏析沙龙，重点课提高教文，进师说课行文本能力，细读，和评课交流教能力，学心得能够结。让备合主题课不再教研活是走场动，对，形式典型课主义，

10、例进行而是真互动研真实实讨，开为提高展教例课堂效赏析活率服务动。，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开 展形式、加强多样的学习质学习竞量调查赛活动、检测、过关工作，活动，及时分激发学析，寻生学习找得失语文的，确保兴趣，完成各在自主项教学活动中指标。提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 （一）骨 干教师三、主要示范、工作及把关，具体措当好“施领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文 课堂教、学模式开展“”这个师徒结主题，对”活深入开动，以展精读老带新课文教，不断学有效提高教

11、性研讨师的业活动。务素质低段（。1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课 。上模（仿课的二）年内容可轻教师以通过取经、观看名学习，师的关争取出盘、视成绩。频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一高、指导二的历思想史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高

12、三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高按考的文照教科综合学大纲能力测和试更加考试说强调考明的生对文要求，科各学认真完科整体成高二知识的阶段的把握、单科复综合分习工作析问题。坚持的思维学科教能力、学为主为解决，落实问题而基础知迁移知识要到识运用位，适知识的当兼顾能力。史地政教师在三个学教学中科的综要体现合要求多学科，培养、多层提高学次、多生学科角度分内综合析解决的能力问题的。从学通识教生的实育理念际出发。教师，落实要认真基础，学习和提高学研究教科思维材能力和转变辩证唯教学观物主义念，紧、历史跟高考唯物形势的发展主义的理，研究论水平考试

13、的。变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完 成二作业认真、教材分析，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 本册的重点：混合运算和

14、应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应 用题的本解答的册的教技巧和学内容：习惯。（）第二单混合运元整数算和应和整数用题；（的四则）整运算，数和整是在前数四则三年半运算；（所学的）量有关内的计量；容的基（）础上，小数的进行复意义和习、概性质；（括，整）小理和提数的加高。先法和减把整数法；（的认数）平行范围扩四边形展到千和梯形亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概

15、括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 （一）知三、教学识与技目标能： 、 使学生、认识自使学生然数和理解整整数，数四则掌握十运算的进制计意义，数法，掌握加会根据法与减数级正法、乘确地读法与除、写含法之间有三级的关系的多位。数。 （提出教）教学学任务目标：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中

16、，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 总体目具体目标：建标：立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择

17、性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 运运动参与动技能：养成认识良好的武术运练武的动项目锻炼习的价值惯。，并关根据科注国内学锻炼外重大的原则体赛事，制定。有并实施目的的个人锻提高技炼计划术战术。水平，学会评价并进一体育锻步加强炼效果技、战的主要术的运方法。用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创

18、伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身心体健康理健康：能通自觉过多种通过体途径发育活动展肌肉改变心力量和理状态耐力。，并努力获得了解一些疾成功感病等有。在关知识武术练，并理习活动解身体中表现健康在出调节情绪的学习、意愿与生活中行为。和重要意义。在具有实用形成技能练良好的习中体生活方验到战式与健胜困难康行为带来喜。悦。 社（会适应）教学：措施：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 采二用教师、教学示范与研究的讲解，计划学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好

19、的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 （）课题）校本研究：教研：加强校加强校本课程本课程“剑”的开发、“平，加强山初级体育备长拳”课组的教研能的开发力，做与教学为备课；做好组长的“趣味我与其奥运会他老师进入校加强讨园”课论校本题的开的研究题准备与开发。做为，本次“青春校本开期健康发重点教育进放在“入校园”课题剑”、组的成“初级员，协长拳”助课题、“花组进行样篮

20、球研究，”三个开展活项目上动。，有所侧重。 （）论文）校际撰写：、教研结合课组、备题研究课组教的内容研活动进行撰：做为写。晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高高二下学二下学期语文期化学备课组教学计工作计划划 高关二下学于高二期语文下学期

21、教学工班主任作计划工作计划范文 20X20X学年高二高二下下学期学期班班主任主任工工作计作计划划范文 高20X二下学年高期工作二下学计划范期地理文教学计划 高高二下学二下学期物理期语文教学计教学计划划 生积极性 4. ，要求做好后作业在进生的课堂上辅导工完成，作，实并及时施“课反馈。内补课”的方法，组织互帮互学。 5.6. 培养学培养学生的分生的抽析、比象、概较和综括能力合能力。 7. 8. 培养学培养学生的迁生思维移类推的灵活能力。性。 五四、课时年级下安排学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合混合运运算和算课应用题时（11课时） 、两、三整理和步计算复习

22、的应用课时题课时 二、整数十进制和整数计数法四则运课时算（18课时） 、加法的减法的意义和意义和运算定运算定律律课课时时 、乘法的除法的意义和意义运算定课时律课时 三、量的整理和计量（复习课时课时） 、常用的名数的计量单改写位课时课时 四、小数小数的的意义意义和和性质读写法（17课时课时） 、小数的小数点性质和位置移小数的动引起大小比小数大较小的变课化时课时 、小数和求一个复名数小数的近似数课时 2课时 五、小数整理和的加法复习和减法课时（课时） 小六管家、三角形、平课时行四边形和梯形（10课时） 、角的度垂直和量平行课时课时 、三角形平行四边形和课时梯形课时 七、总复整理和习（复习课课时时）

23、 XX年月26日向纵深发 、展。做好论文的撰写、参评工作。 活二动安排月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三四月份：月份：课例展课例展示交流。示交流。（姚爱（姚爱祥）组祥）组织课题织课题学习，学习，程中华刘华波、戴辉、曹辉文、孙、钱芸小娟上上研究研究课课；课；课题题成员成员进进行子行子课课题研题研究究交流交流。 五、月份：组织年课题研轻教师究小结开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 （、三）教选拔教研形式龄稳中有年新教师变，踏参加区实而生教研室动。组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。