苏科版八年级物理下册同步练习（含答案）——8.3 摩擦力.docx

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1、8.3 摩擦力1分析以下摩擦：走路时鞋底与地面之间的摩擦；骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦其中属于有益摩擦的是ABCD 2在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为F1F2F3AF1=F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF1F2=F3 3如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是 C.磁悬浮列车悬浮行驶D.雪天轮胎绕上链条B.给车轴加润滑油

2、A.旱冰鞋装有滑轮4.下列关于摩擦力的叙述正确的是（）A.自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B.传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力C.用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力D.所有的摩擦力都和压力成正比 5. 如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态。若改变F的大小，则下列判断有可能正确的是（ ） A若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力增大 B若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力不变 C若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力减小 D若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力不变 6.如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A.运动鞋上的花纹B

3、.用力握紧球拍C.轴承上有滚珠D.汽车轮胎刻有花纹 7.运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（）A.增大摩擦B.轻便省力C.增大压强D.节省材料 8. 如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是 A 运动鞋底装鞋钉B 轴承中装有滚珠 C 汽车轮胎刻有花纹D 用力握紧球拍 9立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为，使摩擦力大大减小 10如图所示，嫦娥三号成功实施软着陆，把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球。软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力，减小着陆器的下降速度，这个过程中力改变了物体的。“玉兔号”月球车车轮上

4、的花纹是为了摩擦。 11如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦。 12物体A沿斜面下滑，作出物体A受到的重力和摩擦力的示意图。A 13为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验。（1）小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等。（2）分析图甲、图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，

5、越大，滑动摩擦力越大。（3）通过观察图甲和图丙，可得出弹簧测力计的示数FlF3（填“大于”、“等于”或“小于”）。（4）小芳将木块切去一半，如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现Fl大于F4，于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是（填“正确”或“错误”）的。 14如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图。（1）比较甲、乙两图，可以得出的结论是，（2）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同。根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断（填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些。木板铜块甲F=2.4N木板铜块木块乙F=3.1N木板铜块木块丙F=

6、3.6N 15小强为“探究滑动摩擦力大小（f）与哪些因素有关”，将家里的可调速跑步机传送带调成水平，找来两个相同的长方体木块（每个重G，上表面ABCD面积为2S0，较光滑；下表面ABCD较粗糙；侧面CDDC面积为S0，和“下表面”一样粗糙）用测力计拉着一个木块（其上可加放木块），维持木块在传送带上对地静止并读出拉力T为确定f与压力F、接触面粗糙程度、相对运动速度、接触面积大小的关系，小强所做实验记录如下：步骤压力F接触面及面积粗糙程度带速测力计T1GABCD2S0较粗糙V04N2GABCD2S0较粗糙2V04N3GABCD2S0较光滑V02N4GCDDCS0较粗糙V04N52GABCD2S0较

7、光滑V04N（1）分析步骤1、4可知，f与接触面积的大小（2）为探究f与某因素的关系，控制其它因素不变，这种方法叫（3）小强“百度”后得知，f=KF（式中符号f、F与上述含义一致），结合以上实验你认为式中的“K”与（因素）有关 答案1分析以下摩擦：走路时鞋底与地面之间的摩擦；骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦其中属于有益摩擦的是ABCD1.D2在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力

8、计三次示数F1、F2、F3的大小关系为F1F2F3AF1=F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF1F2=F32.A3如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是 C.磁悬浮列车悬浮行驶D.雪天轮胎绕上链条B.给车轴加润滑油A.旱冰鞋装有滑轮3.D4.下列关于摩擦力的叙述正确的是（）A.自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B.传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力C.用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力D.所有的摩擦力都和压力成正比4. B5. 如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态。若改变F的大小，则下列判断有可能正确的是（ ） A若适当增

9、大F，则物体与墙之间的摩擦力增大 B若适当增大F，则物体与墙之间的摩擦力不变 C若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力减小 D若适当减小F，则物体与墙之间的摩擦力不变 5.A6.如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A.运动鞋上的花纹B.用力握紧球拍C.轴承上有滚珠D.汽车轮胎刻有花纹6. C 7.运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（）A.增大摩擦B.轻便省力C.增大压强D.节省材料7. A8. 如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是 A 运动鞋底装鞋钉B 轴承中装有滚珠 C 汽车轮胎刻有花纹D 用力握紧球拍8. B9立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳

10、远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为，使摩擦力大大减小9.滚动10如图所示，嫦娥三号成功实施软着陆，把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球。软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力，减小着陆器的下降速度，这个过程中力改变了物体的。“玉兔号”月球车车轮上的花纹是为了摩擦。10.运动状态 增大11如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了（选填“增大”或“减小”）摩

11、擦。11.等于 增大12物体A沿斜面下滑，作出物体A受到的重力和摩擦力的示意图。A12.如图AGf13为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验。（1）小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等。（2）分析图甲、图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。（3）通过观察图甲和图丙，可得出弹簧测力计的示数FlF3（填“大于”、“等于”或“小于”）。（4）小芳将木块切去一半，如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现Fl大于F4，于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是（填“正确

12、”或“错误”）的。13.（1）二力平衡 （2）压力 （3）小于 （4）错误14如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图。（1）比较甲、乙两图，可以得出的结论是，（2）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同。根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断（填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些。木板铜块甲F=2.4N木板铜块木块乙F=3.1N木板铜块木块丙F=3.6N14.（1）其它条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 （2）压力大小 木块15小强为“探究滑动摩擦力大小（f）与哪些因素有关”，将家里的可调速跑步机传送带调成水平，找来两个相同的长方体木块（每个重G，上表面ABCD面积为2

13、S0，较光滑；下表面ABCD较粗糙；侧面CDDC面积为S0，和“下表面”一样粗糙）用测力计拉着一个木块（其上可加放木块），维持木块在传送带上对地静止并读出拉力T为确定f与压力F、接触面粗糙程度、相对运动速度、接触面积大小的关系，小强所做实验记录如下：步骤压力F接触面及面积粗糙程度带速测力计T1GABCD2S0较粗糙V04N2GABCD2S0较粗糙2V04N3GABCD2S0较光滑V02N4GCDDCS0较粗糙V04N52GABCD2S0较光滑V04N（1）分析步骤1、4可知，f与接触面积的大小（2）为探究f与某因素的关系，控制其它因素不变，这种方法叫（3）小强“百度”后得知，f=KF（式中符号f、F与上述含义一致），结合以上实验你认为式中的“K”与（因素）有关15.无关 控制变量法 接触面的粗糙程度