人教版八年级物理下册第十二章 简单机械 章末复习卷（含答案）.docx

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1、人教版八年级物理下册第十二章 简单机械 章末复习卷（含答案）一、单选题1. 某校操场上正在举行升旗仪式，同学们看着国旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力学习。在国旗上升的过程中，下列说法不正确的是（ ）A. 以地面为参照物，国旗是运动的B. 国旗由静止到运动是由于受到了力的作用C. 旗杆上端的滑轮是一个定滑轮D. 地面相对于国旗是静止的2.下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是 （ ）A.羊角锤 B.筷子C.起瓶器 D.独轮车3.一个工人用图所示的滑轮组提升2000N的货物，所用拉力为800N，绳子自由端10S内拉下了10m，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）A、总功是8000J，效率为40%B

2、、有用功是2000J，效率为40%C、有用功是8000J，效率为62.5%D、总功是8000J，效率为62.5%4.下列几种说法中正确的是( )A任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点B滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数C滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数D任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点5.踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（ ）A脚后跟是支点，是省力杠杆B脚后跟是支点，是费力杠杆C脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆6.将一定滑轮改为动滑轮使

3、用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时（ ）A一定提高 B一定降低 C一定不变 D无法判断7.把定滑轮看作一个杠杆，它的（ ）A 动力臂大于阻力臂B 动力臂小于阻力臂C 动力臂等于阻力臂D 动力臂正好等于阻力臂的二倍8.如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在标杆两边的钩码下再一个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将（ ）A、还继续处于水平平衡 B、右端上升，左端下降 C、右端下降，左端上升 D、无法确定杠杆的运动状态9.如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2 m。已知G18 N，F10 N。这一过程中摩擦和绳重不计，不能得到的结论是( )A绳子自由端上升0.4 mB拉力F做功4 JC

4、动滑轮重为4 ND物体重力G做功3.6 J10.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）A 增大提升重物的速度，可以增大有用功 B减小定滑轮的重力，可以减小额外功C增大提升重物的高度，可以提高机械效率 D减小动滑轮的重力，可以提机械效率11.有一种多功能剪刀，如图所示，图中标注了该剪刀的相关用途对于它的使用，以下分析正确的是（ ）A做为剪刀使用时：物体越靠近O点越省力B做为启瓶器使用时：它是一个费力杠杆C做为削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉D做为挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开12.工人在楼下利用滑轮组向楼上运送物品，绳

5、子每向下拉12米，物品上升3米，若拉力为100N，不计摩擦、绳重和滑轮重，则物品重为（ ）A400N B300N C360N D25N13.如图所示，物体浸没在水中，工人用200 N的拉力F在10 s内将重为400 N的物体匀速提升2 m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10 N/Kg，则下列说法中正确的是( )A.物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40 WB.物体在水中受到的浮力为320 NC.物体的体积为810-3 m3D.物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%14.如图所示，最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，下列

6、说法正确的是（ ）A.利用自拍杆减小物距，增大取景范围B.自拍杆是一个费力杠杆C.自拍杆手柄上的花纹可以减小摩擦D.手机镜头上的灰尘会被拍摄在照片上15.在登山比赛中，体重相同的小明和小刚从山底沿同一路线登上山顶，小刚比小明提前到达，则两人在登山过程中（ ）A.做功相同，功率也相同B.做功不相同，功率也不同C.做功相同，小明的功率大D.做功相同，小刚的功率大二、填空题16.用图示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度。图中所有滑轮等重，且不计绳重和摩擦。在重物上升过程中，甲的有用功_乙的有用功，甲的额外功_乙的额外功，甲的总功_乙的总功，甲的机械效率_乙的机械效率。（填“大于”“等于”或“小

7、于”） 17. 有一根一米长的杠杆，左端挂重为80N的重物，右端挂重力为20N的重物，要使杠杆平衡，支点应在离左端 cm的地方；如果再在两端各增加10N的重物，要使杠杆平衡，则支点应向 端移到至左端 cm的地方。 18.如图为吊装工具示意图，物体M为重5000N的配重，杠杆AB的支点为O，OA：OB=1：2，每个滑轮重100N当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为_N，物体M对地面的压力为_N（杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计）19.小明用图中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A，测出A移动的距离s、水平拉力F和A的重力G。（1）以上条件能否求出此时滑轮的机

8、械效率？_如果能，写出的表达式；如果条件不足，写出还需要补充的物理量的测量步骤 和符号 ，并写出的表达式_（用题目已知及补充的物理量符号表示）（2）若A在10s内运动了4m，A的速度为_。 20.一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走，如图所示，他胳膊所用的力_物重（选填“大于”、“小于”或“等于”），要使胳膊所用的力减小些，可采用的办法是将重物_肩膀（选填“远离”或“靠近”），或者是将手更加_肩膀（选填“远离”或“靠近”） 三：实验探究题21. 小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如下图所示（1）在探究定滑轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上

9、，用手拉挂钩，测力计的示数会_ （“变大”、“变小”或“不变”），其理由是 _。（2）在探究动滑轮时，照图丙操作，记录数据如下表，分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是 _.请给出一条减小此差异的建议 _ 。实验次数物重G/N 测力计的示数F/N11.000.6521.500.9032.001.15 四、计算题22.工人用如图所示的滑轮组提升建材，工人的重力是700 N，双脚与地面的接触面积是500 cm2。他将540 N的建材匀速提升了3 m,滑轮组的机械效率是90%。试求：（1）提升建材所做的有用功是多少？（2）工人对绳子的拉力是多少？（3）提升建材时，

10、工人对地面的压强是多少？ 五、作图题23.如图所示，请画出利用滑轮组最省力提起重物的绕绳方法 如图所示： 参考答案一、单选题1. 某校操场上正在举行升旗仪式，同学们看着国旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力学习。在国旗上升的过程中，下列说法不正确的是（ D ）A. 以地面为参照物，国旗是运动的B. 国旗由静止到运动是由于受到了力的作用C. 旗杆上端的滑轮是一个定滑轮D. 地面相对于国旗是静止的2.下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是 （B ）A.羊角锤 B.筷子C.起瓶器 D.独轮车3.一个工人用图所示的滑轮组提升2000N的货物，所用拉力为800N，绳子自由端10S内拉下了10m，不计绳重及摩擦

11、，下列说法正确的是（ D ）A、总功是8000J，效率为40%B、有用功是2000J，效率为40%C、有用功是8000J，效率为62.5%D、总功是8000J，效率为62.5%4.下列几种说法中正确的是(C)A任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点B滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数C滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数D任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点5.踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（C）A脚后跟是支点，是省力杠杆B脚后跟是支点，是费力杠杆C脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D

12、脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆6.将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时（ B ）A一定提高 B一定降低 C一定不变 D无法判断7.把定滑轮看作一个杠杆，它的（ C ）E 动力臂大于阻力臂F 动力臂小于阻力臂G 动力臂等于阻力臂H 动力臂正好等于阻力臂的二倍8.如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在标杆两边的钩码下再一个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将（ C）A、还继续处于水平平衡 B、右端上升，左端下降 C、右端下降，左端上升 D、无法确定杠杆的运动状态9.如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2 m。已知G18 N，F10 N。这一过程中摩擦和绳重

13、不计，不能得到的结论是(C)A绳子自由端上升0.4 mB拉力F做功4 JC动滑轮重为4 ND物体重力G做功3.6 J10.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ D ）B 增大提升重物的速度，可以增大有用功 B减小定滑轮的重力，可以减小额外功C增大提升重物的高度，可以提高机械效率 D减小动滑轮的重力，可以提机械效率11.有一种多功能剪刀，如图所示，图中标注了该剪刀的相关用途对于它的使用，以下分析正确的是（A）A做为剪刀使用时：物体越靠近O点越省力B做为启瓶器使用时：它是一个费力杠杆C做为削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉D做为挤压钳使用时：挤

14、压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开12.工人在楼下利用滑轮组向楼上运送物品，绳子每向下拉12米，物品上升3米，若拉力为100N，不计摩擦、绳重和滑轮重，则物品重为（ A ）A400N B300N C360N D25N13.如图所示，物体浸没在水中，工人用200 N的拉力F在10 s内将重为400 N的物体匀速提升2 m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10 N/Kg，则下列说法中正确的是( C )A.物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40 WB.物体在水中受到的浮力为320 NC.物体的体积为810-3 m3D.物体露出水面后，此滑轮组提升该物体

15、的机械效率将小于80%14.如图所示，最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，下列说法正确的是（ ）A.利用自拍杆减小物距，增大取景范围B.自拍杆是一个费力杠杆C.自拍杆手柄上的花纹可以减小摩擦D.手机镜头上的灰尘会被拍摄在照片上15.在登山比赛中，体重相同的小明和小刚从山底沿同一路线登上山顶，小刚比小明提前到达，则两人在登山过程中（D）A.做功相同，功率也相同B.做功不相同，功率也不同C.做功相同，小明的功率大D.做功相同，小刚的功率大二、填空题16.用图示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度。图中所有滑轮等重，且不计绳重和摩擦。在重物上升过程中，甲的有用功_乙的有用功，甲的额外功_

16、乙的额外功，甲的总功_乙的总功，甲的机械效率_乙的机械效率。（填“大于”“等于”或“小于”）【答案】等于 小于 小于 大于17. 有一根一米长的杠杆，左端挂重为80N的重物，右端挂重力为20N的重物，要使杠杆平衡，支点应在离左端 cm的地方；如果再在两端各增加10N的重物，要使杠杆平衡，则支点应向 端移到至左端 cm的地方。【答案】20 右 25 1218.如图为吊装工具示意图，物体M为重5000N的配重，杠杆AB的支点为O，OA：OB=1：2，每个滑轮重100N当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为_N，物体M对地面的压力为_N（杠杆与绳的自重、滑轮组摩

17、擦均不计）【答案】 400 450019.小明用图中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A，测出A移动的距离s、水平拉力F和A的重力G。（1）以上条件能否求出此时滑轮的机械效率？_如果能，写出的表达式；如果条件不足，写出还需要补充的物理量的测量步骤 和符号 ，并写出的表达式_（用题目已知及补充的物理量符号表示）（2）若A在10s内运动了4m，A的速度为_。【答案】（1）不能 用弹簧测力计测出物体A在水平面上匀速移动时所受的摩擦 f =f2F ；（2） 0.4m/s20.一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走，如图所示，他胳膊所用的力_物重（选填“大于”、“小于”或“等于”），要使胳膊所用的力减小些，可采

18、用的办法是将重物_肩膀（选填“远离”或“靠近”），或者是将手更加_肩膀（选填“远离”或“靠近”）【答案】大于；靠近；远离三：实验探究题21. 小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如下图所示（1）在探究定滑轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数会_ （“变大”、“变小”或“不变”），其理由是 _。（2）在探究动滑轮时，照图丙操作，记录数据如下表，分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是 _.请给出一条减小此差异的建议 _ 。实验次数物重G/N 测力计的示数F/N11.000.6521.500.9032.001.15【答案】（1）变小 、测力计有重力 （2）动滑轮本身有重力、将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力里四、计算题22.工人用如图所示的滑轮组提升建材，工人的重力是700 N，双脚与地面的接触面积是500 cm2。他将540 N的建材匀速提升了3 m,滑轮组的机械效率是90%。试求：（1）提升建材所做的有用功是多少？（2）工人对绳子的拉力是多少？（3）提升建材时，工人对地面的压强是多少？【答案】(1) 1620 J (2) 300 N (3) 8 000 Pa五、作图题23.如图所示，请画出利用滑轮组最省力提起重物的绕绳方法 如图所示：