北师大小学数学二下《6.1认识角 》PPT课件 (15).ppt

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1、识,认,角,边,边,顶点,）1,记作：1,读作：角1,北师大版二年级数学下册,教学目标,结合生活实际，直观认识平面图形中的角。认识直角、锐角和钝角。能够熟练辨认各种角。,顶点,边,边,记作：,角1,)1,1,读作：,下面图形中哪些是角？哪些不是角？为什么？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,你能说出下面角的各部分名称吗？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,）1,2（,顶点,顶点,边,边,边,边,你能用“）”标出它身上的角吗？请翻开课本67页，指一指，比一比谁标出的又快又好！,)1,)2,)3,)4,)5,)6,)7,)10,)9,)8,)1,)2,)3,)1,)2,)3,)4,)1,)

2、2,)3,)4,)5,)6,)19,)20,)21,)1,)2,)3,)4,观察这一组角，你能判断出哪个角大？哪个角小吗？,总结：角的大小与边长短没有关系，角的两边张口越大，角就越大。,)2,你能判断出下面各题的对错吗？（1）一个角有一个顶点两条边。（）（2）角的大小跟边的长短无关，跟两边的张口也无关。（）（3）角的边越长角就越大，角的边越短角就越小。（）（4）角的大小由两边的张口来决定，张口越大角越大，张口越小角越小.（）,比较下面角的大小，大的画“”,A:,B:,拓展思维：下面图形中，你能找出几个角？,)1,)2,)3,)1,)2,)3,)4,)5,)6,)1,)2,)3,)1,)2,)3,)4,)5,)6,)7,)8,你今天又有什么收获？,