2020年初中人教版物理九年级全一册第十五章《电流与电路》检测题.docx

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1、第十五章电流与电路检测题一、单选题(共15小题) 1.下列电路中属于串联电路的是（ ）ABCD2.有甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近，它们都相互吸引，如图所示，那么下面的说法中正确的是（ ）A 三个小球都带电B 只有一个小球带电C 有两个小球带同种电荷D 有两个小球带异种电荷3.如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停的大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止吵闹香蕉的作用相当于电路中的（ ）A 开关B 导线C 电源D 发声器4.如图是电冰箱的简化电路图图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯下列判断正确的是（ ）A S1闭合、S2断开时，照明灯与电动

2、机并联B S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C 关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭D 冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作5.在如图所示电路中，开关S闭合后，三盏灯属于串联的电路是（ ）ABCD6.如图所示的电路图中，开关S同时控制电灯和电铃的是（ ）ABCD7.如图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间，其中能使灯泡发光的是（ ）A 铅笔芯（碳棒）B 塑料棒C 玻璃棒D 橡胶棒8.如图所示电路，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是（ ）A 只有L1发光B 只有L2发光C L1、L2都发光D L1、L2都不

3、发光9.如图所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（ ）ABCD10.原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（ ）A 原子始终在做无规则的运动B 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力D 原子呈电中性11.某仓库有前后两个门，打开一个门相当于闭合一个开关，只要有一个门打开，值班室的灯就会亮则下列电路符合要求的是（ ）ABCD12.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将带正电的玻

4、璃棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开（如下图所示）针对这些现象，下列认识正确的是（ ）A 通过摩擦的方法，可以创造电荷B 玻璃是绝缘体，因此玻璃棒不可能带电C 玻璃棒与丝绸摩擦，丝绸也带正电 D 验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的13.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ）A 电子移动的方向由A到BB 电流方向由A到BC 有电流但方向无法确定D 始终无电流14.两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把A、B连接起来后如图所示，则（ ）A B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷B

5、 A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷C 棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大D 棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小,后增大15.某同学做静电感应实验，有下列步骤及结论：把不带电的绝缘导体球甲移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触；用手触摸甲球；手指移开；移开乙球；甲球带正电；甲球不带电下列操作过程和所得结论正确的有（ ）A B C D 二、填空题(共3小题) 16.验电器的作用是 _ ，它的工作原理是 _ 把与绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开的角度逐渐变小到闭合，则验电器原来带 _ 电17.绝缘体不容易导电，因为在绝缘体中，电荷几乎都束缚在 _ 的范围内，不能 _

6、 ，即其中的电荷不能从一个地方移动到另外的地方18.两只小电灯均正常发光的电路中，取下其中的任一只，另一只正常发光，此两只小电灯的连接是 _ 联三、实验题(共3小题) 19.在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学进行了以下操作：（1）小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图甲所示连接电路时，开关应该_（2）闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”请指出造成他判断错误的原因是_（3）电流表A1的示数是_ A（4） 更正了错误后小明同学又对并联电路的电流特

7、点进行了探究，如下图所示，他分别测出了A、B、C处的电流IA、IB、IC，并将数据填入到下表中，接下来应该采取的操作是 _（选填对应字母）A改变开关位置 B更换规格不同的灯泡 C将灯泡L1、L2的位置互换（5）最后，小明可以得出的结论是：在并联电路中_20.某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律（1）在连接电路时，开关应 _ ，（2）小明连接好电路后，试触电流表，发现电流表的指针向零刻线的左边偏转，其错误的原因是 _ 如果再次闭合开关后发现电流表指针如图1所示，则可能发生的错误是： _ （3）如图2所示，小亮同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定

8、电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”：（4）指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 _ （填A、B、C），造成错误的原因是 _ （5）最后，分析A、B、C三点的数据得出结论： _ 21.在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图1所示的电路然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流并记录数据（1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， _ ，重新进行实验（2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向

9、“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 _ （3）老师收集到几个组的数据如表：对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是 _ A、第1组数据没有测量误差B分析多组数据是为了减小误差C选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性D第4组数据的偏差可能是电流表未调零所致答案解析1.【答案】A【解析】由图可知A中灯泡首尾依次连接组成的，故为串联电路；而BCD中两灯泡并列连接在电源两端，故BCD均为并联，并且B中没有总开关，只有支路开关；C中一个开关为总开关，另一个开关控制其中一条支路；D中开关为总开关2.【答案】D【解析】A、三个小球都带电，则必然有两个小球带同种电荷，同种电荷相互排斥，故A

10、不符合题意；B、只有一个小球带电，则有两个小球都不带电，即这两个小球靠近时，没有力的作用，故B不符合题意；C、有两个小球带同种电荷，同种电荷相互排斥，故C不符合题意；D、有两个小球带异种电荷，异种电荷相互吸引，并且带电体吸引不带电的轻小物体，它们两两靠近，都相互吸引，故D符合题意3.【答案】A【解析】当抢走它手上的香蕉时，磁控猴子内部的电器就开始工作，于是它就不停的大吵大闹，所以相当于闭合开关，电路处于通路状态；如果把香蕉还给它，就相当于断开开关，电路处于断路状态，他就停止吵闹所以香蕉的作用相当于电路中的开关4.【答案】D【解析】电冰箱中电灯与压缩机是并联，冰箱门在电路中相当于一个开关，和照明

11、灯串联，控制照明灯的工作A、开关S1闭合、S2断开时，照明灯不工作，只有电动机工作，故A错；B、开关S1、S2都闭合时，照明灯L与电动机M并联，故B错；C、关上冰箱门时，S2自动断开，照明灯熄灭，故C错；C、冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作，这是压缩机工作的一般原理，故D正确5.【答案】A【解析】A图中电流只有一条流通路径，所以选项A正确，BCD图中电流从电源正极出来后，分为多个支路，所以不是串联电路.6.【答案】C【解析】A、电灯和电铃并联，开关控制电铃不能控制灯泡，不符合题意；B、电灯和电铃并联，开关控制灯泡不能控制电铃，不符合题意；C、电灯和电铃并联开关位于干路，

12、能同时控制电灯和电铃，符合题意；D、电灯、电铃以及开关并联，开关闭合后形成电源短路，不符合题意7.【答案】A【解析】能使灯泡发光的是导体，在铅笔芯（碳棒）、塑料、玻璃棒、橡胶棒中，铅笔芯能够导电，属于导体；塑料、玻璃棒、橡胶棒属于绝缘体；故BCD错误；A正确；8.【答案】A【解析】开关S2无论闭合或断开，它和L2都被导线短路，故灯L2中没有电流，不会发光；当S1闭合时，此时电路为只有L1一个用电器的基本电路，即L1发光；因此当开关S1、S2都闭合时，只有L1发光9.【答案】A【解析】电流表的正确使用规则：电流表要与被测用电器串联，且电流必须从正接线柱流入、负接线柱流出据此逐项分析即可得出答案A

13、、电流表与L1串联，测的是L1的电流，该选项正确；B、电流表与L1串联，是测L1的电流，但电流从负接线柱流入，正接线柱流出，会造成电流表的指针反转，该选项错误；C、电流表在干路上，测的是干路的电流，该选项错误；D、电流表与L1并联，造成电源短路，电流表无示数且可能烧坏电源，该选项错误10.【答案】A【解析】根据原子结构行星模型图可以看出原子核的体积占原子的体积很小，原子核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电；原子核上的正电荷和电子所带的负电荷相等，整个原子对外不显电性；但是看不出原子始终在做无规则运动，是电子绕原子核沿一定轨道运动11.【答案】B【解析】只要有一个门打开，相当于闭合一个

14、开关，值班室的灯就会亮则说明两个开关互不影响，为并联，再与指示灯串联A、两个开关都闭合时，灯泡和电源都被短路，不符合要求；B、两个开关并联后和灯串联，闭合任何一个开关，指示灯都会发光，符合要求；C、两个开关串联，只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，不符合要求；D、当一个开关闭合时，电源被短路，不符合要求12.【答案】D【解析】用与丝绸摩擦过的玻璃棒，不是创造了电荷，实际上是玻璃棒由于失去了电子而带正电；由于玻璃棒能够带电，但不能够导电，所以不是导体；当带正电玻璃棒接触电器的金属球，使验电器带了与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同的电荷；因为同种电荷相互排斥，所以验电器的金属箔张开一定的角度；由

15、此分析可知：A、B、C选项错误，D选项正确13.【答案】A【解析】连接的瞬间，A带的负电减少，说明电子从A到B移动，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向BA14.【答案】A【解析】A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，金属中能够自由移动的电子从B移动到A，B失去电子带正电荷，故A正确；B错误；电子是负电荷，移动方向是从B到A，这个过程形成的电流是瞬间的，根据规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷移动的方向相反，所以电流从A到B故CD错误15.【答案】C【解析】本题的关键是由步骤、的不同次序而决定了甲球的带电性质，因而有两

16、种可能：先移开手指，后移开乙球，由于静电感应，最终甲球带正电，选项正确；当先移走乙球，对甲球而言处于无场区，也就无静电感应现象发生了，因而此时甲不带电，选项错误16.【答案】检验物体是否带电；同种电荷互相排斥；负【解析】验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的；绸子摩擦过的玻璃棒带正电，当将带正电的玻璃棒接触验电器的金属球时，金属箔张开的角度逐渐变小，表明原来验电器上已经带上了负电荷，正负电荷发生中和现象，所以金属箔的张角逐渐减小17.【答案】原子或分子；自由移动【解析】绝缘体不容易导电是因为绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子范围内，绝缘体内的电荷不能自由移动

17、18.【答案】并【解析】并联电路的特点是各支路上的用电器互不影响，正常发光的两只小电灯，取下其中一盏灯，另一盏灯仍正常发光，说明两灯互不影响，这两盏灯一定是并联.19.【答案】（1）断开；（2）没有考虑电流的变化，电流表选择的量程不同（3）0.5；（4）B；（5）干路电流等于各支路电流之和【解析】（1）在连接电路时，必须断开开关；（2）由图乙所示电流表可知，指针的偏转角度不同，但电流的大小是相同的，造成他判断错误的原因是电流表选择的量程不同；（3）电流表A1的量程是00.6A，分度值是0.02A，示数是0.5A；（4）测出一组实验数据后，为得出普遍结论，应更换不同规格灯泡、或改变电源电压进行多

18、次实验，测出多组实验数据，故B正确，故选B；（5）由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和20.【答案】（1）断开；（2）正负接线柱反接；所选量程太小；（3）可行；不可行；（4）C；读数时选错量程；（5）串联电路各点电流处处相等【解析】（1）为了保护电路，连接电路时的开关应断开；（2）电流表的指针向零刻线的左边偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；由图1所示电流表可知，电流表指针偏转超过了电流表的最大值，这是由于所选电流表量程太小造成的；（3）方法1：把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察另一只灯泡熄灭，则亮灯一定是串联，该方法是可行的；方法2：把任意一根导线断开，如

19、果观察两灯都熄灭，则是无法确定两灯的连接方式的因为两灯无论是串联还是并联，当把任意一根导线断开时，都有可能造成两灯熄灭串联电路的电流路径只有一条，一处断开则电路中就不会有电流，两灯都不发光；并联电路的电流路径虽然有多条，各用电器可以独立工作，但如果是并联电路干路上的导线断的话，则也会造成两灯都不发光，所以该方法是不可行的（4）由表中实验数据可知，电路电流应该是0.3A，因此1.5A数据明显错误；这是因为在读数时，错把电流表00.6A量程当做03A量程了；（5）由正确的数据可得结论：串联电路各点电流处处相等21.【答案】（1）换电流表的小量程；（2）电流表“+”、“-”接线柱接反了；（3）CD【解析】（1）在测量电流时，出现图示指针偏转角度太小的问题，是因为选用的电流表量程太大了，为了测量结果准确，她应该断开开关，换电流表的小量程，重新进行实验；（2）在测量电流时，出现图示指针反向偏转的问题，是因为电流从“-”接线柱流入了，电流表连接存在的错误是“+”、“-”接线柱接反了；（3）A、误差只能减小，不能避免，错误；B、分析多组数据，是为了避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，错误；C、选用不同规格的灯进行实验，是为了得出具有普遍性的结论，正确；D、第4组数据都比对应的3组大，可能因为测量时电流表指针没有调零所致，正确故选CD