人教版五下数学第二单元2.3应用提升练和思维拓展练.ppt

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1、,2、5的倍数的特征,二因数与倍数,RJ五年级下册,获取更多课件资源可加QQ：213582480,作业习题,1.掌握2，5的倍数的特征及奇数和偶数的判断2.4的倍数的应用,8把下面各数填入相应的圈里。7659652370515548100823637,2的倍数,5的倍数,奇数,偶数,76，70，48，100，82，36,65，70，55，100,59，65，23，51，55，37,76，70，48，100，82，36,9判断。(1)自然数中，最小的奇数是1，最小的偶数是2。()(2)一个数既是2的倍数，又是5的倍数，那么它一定是10的倍数。()(3)3.6不是偶数，是奇数。()(4)相邻的两个

2、自然数中，必然一个是奇数，一个是偶数。()(5)两个奇数相加等于偶数，两个奇数相乘也等于偶数。()(6)4的倍数一定是2的倍数。(),10填空。(1)如果用a表示一个偶数，那么与它相邻的两个奇数是()和()，与它相邻的两个偶数是()和()。(2)在两位数中，最大的偶数是()，最小的奇数是()，最小的5的倍数是()。(3)若三个连续的奇数的和是51，则这三个奇数分别是()，()，()。(4)最小的三位奇数是()，最小的四位偶数是()。(5)同时是2和5的倍数的最小三位数是()。,a1,a1,a2,a2,98,11,10,15,17,19,101,1000,100,11水果店里有56个火龙果，如果

3、每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？,答：每2个装一袋，能正好装完，因为56的个位上是6，是偶数。每5个装一袋，不能正好装完，因为56的个位上是6，不是0或5，所以不是5的倍数。,12从下面4张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。(每个小题写2个数)1805(1)奇数：_(2)偶数：_(3)5的倍数：_(4)2的倍数：_(5)既是2的倍数，又是5的倍数：_,801，805,108，180,180，185,108，508,180，580,13巧判平年与闰年。大家还记得判断闰年的方法吗？一般情况下，公历年份是4的倍数，该年份就是闰年(除年份为整百数的)。不计算，很快说出下列的公历年份哪些是闰年？哪些是平年？(提示：根据4的倍数的特征，只要判断每个数的末两位是不是4的倍数就可以了)1981年1940年1998年2004年2008年2012年2096年3218年4523年,闰年：1940年，2004年，2008年，2012年，2096年平年：1981年，1998年，3218年，4523年,14寻找能开4把锁的万能钥匙，此万能钥匙对应一个数，你知道这个数是多少吗？,答：这个数是10。,Thankyou!,