人教版二下数学第九单元第2课时填数问题.ppt

《人教版二下数学第九单元第2课时填数问题.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二下数学第九单元第2课时填数问题.ppt（16页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、,第2课时填数问题,9数学广角推理,R二年级下册,获取更多课件资源可加QQ:213582480,4,1,2,3,我们一起来玩填数游戏吧！,规则是：每行、每列必须有14这四个数。,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,在方格中填数的简单推理,探究点,在方格中填数的简单推理,在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？,先自己试一试，然后把你的做法说给小组内的同学听一听。,所以，A只能是4。,4,应该从哪里入手解决这个问题呢？,A所在的行和列已经出现了3、1、2。,先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。,A是4

2、，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。,B到底是多少呢？应该怎么想？,所以，B只能是1。,4,1,你能填出其他方格里的数吗？,4,1,3,4,1,2,2,4,1,4,3,归纳总结：,（讲解源于点拨）,在方格中填数的简单推理方法：根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法，就是看行和列综合起来有了哪三个数，然后找出另一个数。,三事物，定位判，按照信息给它断。谁是谁，是与非，按照思考去给推。有的是，有的非，剩下一个不用推。要填格，横竖看，要填哪个自出现。,（讲解源于点拨）,小试牛刀（选题源于教材P110做一做）,再看B所在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是3。,然后就可以依次填出其他方格的数

3、了。,在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？,我从A入手填，A所在的行和列已经出现了4、2、3，所以A是1。,4,2,1,3,4,1,2,4,3,推理（二）：,在方格中填数的简单推理方法：根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法，就是看行和列综合起来有了哪三个数，然后找出另一个数。,1在下面的格子中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A应该是几？B应该是几？你能填出其他方格里的数吗？,A：3B：2,3,3,3,4,4,4,1,1,2,2在下面的方格中，每行每列都有14这4个数，并且每行、每列都只出现一次。应该是几？应该是几？,辨析：推理时不知道从哪个空格开始，习惯性从第一行、第一列开始填。,表示：2,表示：3,作业请完成教材第111112页练习二十一第4题、第5题、第6题、第7题。补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thankyou!,