人教版七年级数学下册 第九章 达标检测提升卷(含答案).doc

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1、人教版七年级数学下册 第九章 达标检测提升卷一、选择题(每题3分，共30分)1. (2019河北)语句“x的与x的和不超过5”可以表示为()A. x5 B. x5C. 5 D.x52若，则下列式子中错误的是（ ）ABCD3. 已知(x2)2|2x3ym|0中，y为正数，则m的取值范围是( )A.m2 B.m3 C.m4 D.m54.点A（）在第三象限，则的取值范围是（ ）A. B. C. D.5. (2019海南)下列四个不等式组中，解集在数轴上表示如图所示的是( ) A. B. C. D. 6方程组的解满足0xy1，则k的取值范围是()A4k0 B1k0 C0k8 Dk47.某种商品的进价为

2、800元，出售标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则最多可打（ ）A.6折 B.7折 C.8折 D.9折 8若关于x的不等式组的所有整数解的和是6，则m的取值范围是（）A3m4B3m4C3m4D3m49若不等式组有解，则实数a的取值范围是()Aa36 Ba36Ca36 Da3610若数使关于的不等式的最小正整数解是，则的取值范围是（ ）ABCD11. 某校举行关于“活力毕节”的知识竞赛，共有25道题，答对一题得10分，答错(或不答)一题倒扣5分，小明参加本次竞赛，得分超过了100分，则他至少答对的题数是( )A.16 B.17 C.15 D.121

3、2. 对一个实数x按如图所示的程序进行操作，规定：程序运行从“输入一个实数x”到“结果是否大于88？”为一次操作.如果操作只进行一次就停止，那么x的取值范围是( )A. x49 B. x44 C. x49 D. x4x13；(2)；(3) (4)24如果关于x的方程x的解不大于1，且m是一个正整数，试确定m的值并求出原方程的解25若不等式3(x1)14(x1)3的最小整数解是方程xmx6的解，求m22m11的值26为了举行班级晚会，小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具，并购买一些乒乓球拍做奖品已知每个乒乓球1.5元，每个乒乓球拍22元如果购买金额不超过200元，且购买的球拍数量要尽可能多，

4、那么小张同学应该购买多少个球拍？27对x，y定义一种新运算T，规定：T(x，y)(其中a，b均为非零常数)，这里等式右边是通常的四则运算，例如：T(0，1)b.已知T(1，1)2，T(4，2)1.(1)求a，b的值；(2)若关于m的不等式组恰好有3个整数解，求实数p的取值范围28江西赣州于都县黄麟乡井塘杨梅基地着力打造“杨梅文化”，吸引了邻近几个县的众多游客前来观赏、采摘为了扩大基地规模，今年该基地计划购买甲、乙两种杨梅树苗共800株，甲种杨梅树苗每株24元，乙种杨梅树苗每株30元相关资料表明：甲、乙两种杨梅树苗的成活率分别为85%，90%.(1)若购买这两种杨梅树苗共用去21 000元，则甲

5、、乙两种杨梅树苗各购买了多少株？(2)若要使这批杨梅树苗的总成活率不低于88%，则甲种杨梅树苗至多购买多少株？参考答案一、1.A2.D3.C 4C5D6A7B 8C9C10D 11A 12A二、13.x5314.39615.x216.317x18.4x819.020.1421.1 22131或26或5或三、23.解：(1)移项，得5x4x1315，所以x28.不等式的解集在数轴上表示如图(2)去分母，得2(2x1)3x4，去括号、移项，得4x3x24，所以x2.不等式的解集在数轴上表示如图(3)解不等式得x2.所以原不等式组无解不等式组的解集在数轴上表示如图(4)解不等式得x；解不等式得x3，

6、所以原不等式组的解集为x3.不等式组的解集在数轴上表示如图24解：解原方程，得x.因为原方程的解不大于1，即x1，所以1，解得m2.因为m是一个正整数，所以m1或m2.当m1时，x；当m2时，x1.25解：解不等式3(x1)14(x1)3，得x3.它的最小整数解是x4.把x4代入方程xmx6，得m1，m22m118.26解：设小张同学应该购买x个球拍，依题意，得1.52022x200，解得x7.因为x是整数，所以x的最大值为7.答：小张同学应该购买7个球拍27解：(1)T(1，1)2，ab2.T(4，2)1，2ab5，联立以上两式，解得a1，b3.(2)根据题意，得由，得m；由，得m，不等式组的解集为m.不等式组恰好有3个整数解，即m0，1，2，23，解得2p.28解：(1)设购买甲种杨梅树苗x株，购买乙种杨梅树苗y株由题意，得解得答：购买甲种杨梅树苗500株，乙种杨梅树苗300株(2)设购买甲种杨梅树苗z株，则购买乙种杨梅树苗(800z)株，由题意，得85%z90%(800z)80088%，解得z320.答：甲种杨梅树苗至多购买320株