四川省青神县实验初级中学校2019-2020学年七年级下学期期中考试文科综合-历史试题.docx

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1、1.宋朝李纲曾评价隋文帝“混南北为一区，其所建立又有卓然出于后世者”，李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是A.发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。B.建立考试选拔人才制度C.灭掉陈朝重新统一南北D.加强中央集权，提髙行政效率2.“科举制将教育和做官直接联系起来，以科名荣誉，令天下读书人对功名利禄趋之若鹜，使举人贡士以上安富尊荣，效忠君上，这就造成中国教育官本位的思想。天下读书人怀着朝为田舍郎，暮登天子堂的幻想整日埋头苦读。”材料主要说明了A.科举制度有利于选拔社会人才 B.科举制度推动了教育文化的发展 C.科举制度是统治者加强统治的一种措施 D.用考试选拔官员彰显了公平公正原则 3

2、.“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。”这段史料叙述的是开元盛世时期A.经济繁荣，政权稳定 B.重用酷吏，打击重臣C.经济发展，人口增长 D.整顿吏治，重用贤能4.土贵要予赋水轮中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹 （汲取，舀）且注，循环下上无时了。”材料中的“物”是 A.水排 B.曲辕犁 C.筒车 D.秧马5. 在我国出土了很多外国货币大食金币、波斯银币、东罗马金币，这说明了A.中国古代没有统一的货币 B.中国古代金币、银币流通时间长范围广C.中国古代和日本、新罗交往密切 D.中国古代中外贸易十分繁盛6.“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各

3、东西。四邻何所有？一二老寡妻”杜甫在这首无家别诗中，描述了哪次历史事件给广大人民造成了无家可归的悲惨状况？A.玄武门之变 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D.五代十国战乱7. 宋史太祖本纪记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ）A.五代十国政权更迭 B.朱温建立后梁C.赵匡胤陈桥兵变 D.宋太祖杯酒释兵权8.秦汉时期,丞相一职由一人担任;隋唐时期,三省长官都是丞相;到了北宋,相当于丞相的官员就更多了。这一现象反映的实质问题是A.中央对地方的控制日益加强 B.君主专制进一步加强C.丞相权力不断削弱 D.民主政治

4、逐渐完善9.“朕今选儒臣干事者百余人，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”材料中宋太祖这一举措造成重文轻武的局面 增强了军队作战能力 增强了武将统军的指挥权 有利于士人受到尊重。 A. B. C. D.10.“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺待从头，收拾旧山河，朝天阙。”从材料中可以看出两宋之交，文学作品反映出的时代最强音是A.对敌人的仇恨 B.对人民生活的同情 C.揭露统治者的腐朽 D.对祖国统一的渴望11.自古以来，各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下归一”的民族是A.匈奴族 B.突厥族 C.契丹族 D

5、.蒙古族 12.学会归纳历史发展的阶段待征是历史学习的重要方法。辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是 A.政权的并立与民族交融 B.繁荣与开放的社会C.封建社会由盛转衰 D.统一多民族国家的巩固与发展25唐朝以其前所未有的辉煌与繁荣开创了中国历史的新纪元。请根据以下材料进行唐朝历史的探究。（10分）材料一 皇帝即位后，因亲眼目睹隋朝的兴亡，认识到了农民阶级对君主专制统治稳固的重要性，所以常用隋炀帝作为反面教材，来警诫自己及下属。吸取隋亡教训，纠正前朝之弊端，调整统治政策，在国内厉行节约、使百姓休养生息，以缓和阶级矛盾，稳定社会秩序，恢复经济。 （1）依据材料指出皇帝恢复社会经济的一个原因。结合所学

6、知识思考“使百姓休养生息”的具体举措是什么？（2分）材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出，齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。” 唐.杜甫忆昔材料三：唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841户，754年有918万户。 冻国栋中国人口史（第二卷） （2）结合材料三指出杜甫生活的时代特征是什么？材料四的数据印证了材料三中哪句诗所描述的情况？（2分）材料四：唐朝的繁荣孕育了空前繁盛的大唐文化,唐文化博大精深,兼收并蓄,泽被东西。（3）依据材料二，概括出唐朝文化“空前繁

7、盛”的主要原因并列举一个唐文化“泽被东西”的事例。（4分）（4）综上所述，唐朝的辉煌和繁荣，对我们今天的社会主义建设有何启示？（2分）26一位法国学者说，(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特在人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。请结合下列材料探究问题。（10分）材料一：辽、西夏、北宋并立形势图（1）请指出开启辽宋之间长期和平并立局面形成的重要历史事件是什么？（2分）材料二：宋代是中国古代经济发展的重要阶段，“苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了太湖流域地区生产在全国所占的重要地位。此外

8、，宋代棉花的种植推广、造船技术的进步以及商品经济的发展和海外贸易的繁荣，都是北方所不能企及的。（2）根据材料二指出宋代的经济发展呈现出怎样的特征？请结合所学知识各举两个实例说明宋代“商品经济的发展和海外贸易繁荣”的表现。（6分）（3）结合材料一请从政治方面分析宋代的中国被称为“当时世界上首屈一指的国家”的原因是什么？（2分）27我国是一个统一的多民族国家，在长期的发展过程中，中原汉族与周边民族不断交融，共同发展，形成今天多民族的大家庭。阅读材料，回答问题。（6分）材料一：在唐朝周边地区，生活着许多民族，关系和睦，民族交融有新的发展。对于吐蕃求婚，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普，唐朝人的生活也因受

9、到周边少数民族生活习俗的影响而更加丰富多彩。（1）请从材料一中概括出唐朝对周边民族采取的主要政策是什么？结合所学知识分析唐朝出现民族交融的原因有哪些？（3分）材料二：唐朝以后，一些地区的少数民族逐渐脱离了过去小范围分散活动的状态，（在中原北部）建立了能与汉族王朝对峙和使之臣附的中原北朝，他们不断学习中原先进文化，促进了民族大交融.此后，北方相继建立的中国型少数民族王朝，一个比一个规模大，一个比一个汉化程度高，元朝统一全国，将地方少数民族建立的王朝推向最高峰。（2）请列举一个建立“中原北朝”的少数民族。结合材料二分析，“中原北朝”与“汉族王朝”的对峙为中华民族发展带来了哪些积极影响？（3分）青神

10、县中学共同体2019-2020学年下期七年级文综参考答案历史部分一. 选择题15 CCACD 610 BCBCD 1112 DA二. 材料分析25.（10分）（1）原因：吸取隋亡教训；缓和社会矛盾；稳定统治（任答1点即可，1分）举措：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（1分）（2）时代特征：唐朝由盛转衰。诗句：小邑犹藏万家室。（2分）（3）原因：唐朝国力强盛，经济繁荣；实行对外开放的政策，对外交流频繁，吸收外来优秀文化。（2分） 事例 ：日本派遣唐使到中国，他们学习唐朝的先进制度，回国后，他们以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革。（其它事例也可以，必须是围绕唐文化对其它国家的影响来表达，2

11、分）（4）启示：政府要重视百姓，关注民生，努力提高人民生活水平；以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持对外开放政策，加强国与国之间和平友好交流，吸取优秀外来文化（任答2点即可得2分，围绕材料相关知识，有其它表述，能言之有理均可）26.（10分）（1）澶渊之盟。（2分）（2）特征：经济重心南移。（2分）商品经济发展的表现：出现商业大城市-开封和杭州，人口多；经商不受地域限制；不受时间限制，出现早市、夜市和草市；出现最早的纸币-交子。（任答2点即可，2分）海外贸易繁荣的表现：海外贸易范围广；出现广州、泉州等大商港；设立市舶司管理。（任答2点即可，2分）（3）原因：宋朝与民族政权长期并立，国家相对安定。（2分）27.（6分）（1）主要政策：和亲。（1分） 原因：唐朝国力强盛，发达的经济、文化对各族产生强大吸引力；唐朝实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。（2分）（2）少数民族：契丹族、女真族、蒙古族（任答1个即可，1分）积极影响：促进北方少数民族汉化，促进民族交融；促进我国统一多民族国家的巩固和发展。（2分）