《基础六队课堂评估表》.doc

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1、眉山药科职业学院教学信息反馈表（教师用表）尊敬的老师：您好！为了更好的配合您加强课堂教学纪律和提高课堂教学效果，特麻烦您每次课后填写下表，以利于任课老师、同学的良好互动和完善教学质量监控。注：1、整体效果指学生积极性、学生精神面貌、师生配合程度等2、上课纪律和整体效果的评价为：优、良、一般、差第 周 系 年级 班 年 月 日 年 月 日星期课次课程名学生出勤（人数）上课纪律整体效果老师签名迟到缺席早退一上第一次上第二次下第一次下第二次晚上二上第一次上第二次下第一次下第二次晚上三上第一次上第二次下第一次下第二次晚上四上第一次上第二次下第一次下第二次晚上五上第一次上第二次下第一次下第二次晚上教务处

2、制表眉山药科职业学院教学信息反馈表（学生用表）第 周 系 年级 班 年 月 日 年 月 日星期课次课程名老师出勤情况教学组织表达形式教学总体效果评价一上第一次上第二次下第一次下第二次晚上二上第一次上第二次下第一次下第二次晚上三上第一次上第二次下第一次下第二次晚上四上第一次上第二次下第一次下第二次晚上五上第一次上第二次下第一次下第二次晚上教务处制表注：1、出勤情况：包括迟到、缺席、早退2、教学组织、表达形式及教学效果评价为：优、良、一般、差眉山药科职业学院教务代表教学信息反馈表学院（系） 年级 班 年 月 日姓名年级班级联系电话教学信息反馈内容主要包括：1教师的出勤情况、教学态度、教学内容、教学

3、方法等教学运行各环节。2教学管理方面，包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织安排、教学质量管理、培养计划的执行情况和本专业的课程设置等。3学生在教学活动中的学风状况，包括出勤情况、课堂纪律、课堂参与、课外自习、课外作业、考风考纪等。4对教学条件方面，包括教材、教学等场所、教学设备及设施、图书资料等。5、教学督导专家的督导巡查及听课情况。教务代表收集的任课教师及班上同学之教学信息反馈：意见及建议：教务代表签名： 教务处制表注：教务代表每周五晚反馈至本院（系）学生教学质量管理部部长，部长汇总后周六反馈至教学信息中心秘书处秘书长，秘书长整理好于周日晚交给信息中心主任（主席）。教学组织：1、讲授思路清晰，层次分明。讲述清楚明白，知识容易消化。合理调配教学内容，守时。2、能启发学生的思考，激励学生参与，课堂气氛活跃，语言生动有吸引力，我的注意力始终都很集中。表达形式： 1、普通话讲课，语言生动，语速适当，善于运用手势、表情，肢体语言丰富有表现力2、课件制作富有创意，简明、美观，有效运用多种图像、声像材料，演示内容直观，深入浅出，能加深学生对教学内容的理解。3、能恰当、有效地使用板书或实物等各种教学辅助手段。教学总体效果评价：1、学有所获，提升了我的知识技能2、富有启发，引起了我的深度思考，获得了一些重要启示。