苏科版七年级下册生物：第4单元第9章第3节 单细胞的生物体 (共20张PPT).ppt

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1、,第三节单细胞的生物体,忆江南白居易江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。,一个,蓝细菌,衣藻,眼虫,变形虫,酵母菌,草履虫,细胞壁,液泡,纤毛,旋转,口沟,食物泡,食物泡,胞肛,表膜,收集管,伸缩泡,自主先学,1.单细胞生物只由细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。常见的单细胞生物有、等。,3.草履虫是单细胞生物，草履虫依靠身体表膜上的摆动，可以在水中_前进和取食，身体的一侧有口沟，食物随水流从进入细胞后，便在细胞内形成，食物在消化，不能消化的食物残渣从排出。草履虫通过进行呼吸，体内多余的水分和部分代谢废物，通过和由表膜排出体外。,2.酵母菌细胞除具有细胞膜、细胞

2、质、细胞核外，还有_和_。,酵母菌,草履虫,眼虫,衣藻,变形虫,考考你,讨论,观察草履虫的形态结构,2、草履虫的形态、运动方式是怎样的？,4、尝试总结草履虫的结构和功能,3、草履虫摄食、消化、排泄与哪些结构有关？,1、为什么从草履虫培养液的表层吸一滴培养液?,（要求：组长组织，组员讨论，记录员记录，代表展示）,草履虫摄食、消化、排泄与哪些结构有关？,食物泡：消化和吸收；伸缩泡：排泄废物和多余水分；胞肛：排出食物残渣表膜：呼吸和排泄。,一个草履虫一天能吞噬4.3万个细菌，能净化污水,食物从口沟,食物泡,从胞肛排出,被消化、吸收,残渣,从伸缩泡、表膜排出,代谢废物,汇报,尝试总结草履虫的结构和功能

3、,1,表膜,2,6,5,7,8,3,伸缩泡,食物泡,细胞核,细胞质,纤毛,口沟,9,胞肛,呼吸和排泄,排泄废物,消化吸收,运动,进食,排出残渣,汇报,收集管,收集多余水分和废物,4,小组合作,自制草履虫简易模型,一、材料：剪刀、胶水、彩纸、白纸等二、分工：组长组织，组员分工，代表展示三、步骤,1、提出问题：,2、作出假设：,草履虫对外界刺激有反应。,4、实验现象：,5、得出结论：,合作探究,草履虫对外界刺激的反应,草履虫对外界的刺激有反应吗？,3、设计实验:,(1)在两个载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液。(2)用清洁的牙签分别把两滴培养液连通。(3)在两个载玻片的右侧草履虫培养液的边缘分别放

4、置一粒盐粒和一滴牛肉汁。,靠近牛肉汁,躲避盐粒。,草履虫对外界刺激有反应，趋利避害。,培养液,培养液,培养液,肉汁,食盐,培养液,单细胞生物与人类的关系,1、草履虫、变形虫容易培养，繁殖速度快，是研究生物科学基础理论的好材料。2、眼虫可以作为监测环境污染的指示动物。3、酵母菌可以用于生产面包、馒头和酿酒。4、疟原虫使人患疟疾，有些单细胞生物能污染水源，危害渔业生产。,迁移应用,1、下列哪一种生物不是单细胞生物（）A、草履虫B、变形虫C、眼虫D、潮虫(鼠妇),D,检测促学,2、草履虫吸入氧，排出二氧化碳的过程是通过下列那一结构完成的（）A、细胞核B、细胞质C、表膜D、伸缩泡,C,3、食物进入草履

5、虫体内的通道是（）A、表膜B、口沟C、口腔D、胞肛,B,4.草履虫能在水中运动时依靠（）A.鞭毛B.纤毛C.肌肉D.表膜,B,5、草履虫消化食物的结构是（）A口沟B细胞质C食物泡D伸缩泡,C,6、制作草履虫装片时，放少许棉花纤维是为（）A将盖玻片垫高，使草履虫不易死亡B限制草履虫的运动，便于观察C限制颜色的反差度，可以进行对比观察D与草履虫比大小,B,7、虽然草履虫的结构简单，但是他对外界的有利刺激或有害刺激能做出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液联通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？,(1)在甲、乙下方的（）内用箭头表示草履虫移动的方向。(2)出现不同现象的原因是：甲：；乙：。结论是：。,食盐对草履虫是不利刺激，逃离食盐一侧,肉汁对于草履虫是有利刺激，游向肉汁一侧,草履虫能对外界刺激作出反应，趋利避害,谢谢,