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1、郑州市实验高级中学高一数学导学案 班级 姓名 组别 第一章 集合与函数的概念教 师批 阅定 等 学 习 目 标 学案1 集合的含义与表示1. 能用自己的语言说出集合的含义,明确集合中元素的特性;2. 能选择恰当的语言来描述具体的问题;3. 能够说出元素与集合的“属于”关系;4. 能够熟练应用集合元素的互异性,运用分类讨论思想解决含参问题. 自 主 探 究1.一般地,我们把 统称为元素,把一些元素组成的总体叫做 .集合中的元素的三个特性是 .2. 集合的常见表示方法有 .3. 下列说法正确的是 ( )A. 某班所有的好学生组成一个集合B. 集合和表示不同集合C. 集合含有两个元素D. 所有小于0
2、的整数组成一个集合4.用或填空(1)0 (2)0 (3) (4)3 ; (5)a ;(6) 若 ,则3 ; 交 流 探 究 标(7) 若,则 8 ,9.2 ; 例1 .用描述法表示下列集合:(1) 不等式的解集;(2) 偶数集;(3) 坐标平面内在第二象限内的点所组成的集合.(4) 小于5的正整数;(5) 方程组的解集;例2. 试分别用列举法和描述法表示下列集合:(1) 方程的所有实数根组成的集合;(2) 由大于14且小于或等于20的所有整数组成的集合.例3.试选择适当的方法表示下列集合:(1) 由小于8的所有素数组成的集合;(2) 一次函数与的图像的交点组成的集合;(3) 不等式的解集。例4
3、.当集合,且,求的值 . 归 类 方 法1. 集合中元素的三个特性: ;2. 集合的常用表示方法: ;3. 一些常见的数集的表示方法.4. 本节所用的数学思想方法有分类讨论思想(例4). 自 主 测 评 1.下列各组对象:1 接近于1的数的全体;2 平面上到点P的距离等于1的点的全体;3 比较小的正整数全体;4 等边三角形的全体.其中能构成集合的组数是 ( )A.1 B.2 C. 3 D.42. 设集合,那么下列关系正确的是 ( )A. B. C. D.3. 已知集合中的三个元素是的三边的长,则一定不是( )A. 锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形4. 下列集合中, ,,其中与集合相等的集合共有几个? ( )A.1 B.2 C. 3 D.45. 已知,用填空: (1)5 A (2)7 A (3)-10 A6. 选择适当的方法表示下列集合:(1) 二次函数的函数值组成的集合;(2) 反比例函数的自变量的值组成的集合;(3) 不等式的解集.7. 已知集合,试用列举法表示集合. 学习感悟 作 业、(必做)1.给出下面三个集合:它们相同吗,各自的含义分别是什么? 2.设是由满足不等式的自然数组成的集合,若,求的值。(选做)3.3高一数学必修一第一章 集合与函数的概念