2020中考复习 九年级物理章节冲刺训练——专题六十七：压强.doc

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1、2020中考复习 九年级物理章节冲刺训练专题六十七：压强考点一：固体压强1.以下数据,最接近日常生活中实际值的是() A.中学生课桌的标准高度大约是50 m B.人双脚站立时对水平地面的压强约为104 Pa C.一名普通中学生正常步行速度是5 m/s D.我国生活用电的电压为36 V 2.下图所示的实例中,为了增大压强的是() A.安全锤一端做成锥形B.坦克的履带非常宽大 C.铁轨下铺放很多轨枕D.滑雪板的面积比较大 3.下列实例中属于增大压强的是() A.书包用宽的背带B.菜刀磨得锋利 C.推土机用宽大履带D.铁轨下铺放枕木 4.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正

2、确的是() 甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等 甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关 为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比A.B.C.D. 5.下列实例中,为了增大压强的是() A.书包带做得较宽 B.图钉帽做得面积较大 C.大型平板车装有很多车轮 D.石磨的磨盘做得很重 6.两正方体甲乙放在水平地面上,沿水平方向切去不同的厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量m甲、m乙和甲乙的密度满足的关系是() A.甲乙m甲m乙B.甲m乙 C.甲乙m甲乙m甲m乙 7.大型载重平板车

3、都装有很多车轮,这是通过增大的方式减小对路面的,以免损坏路面。8.实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上,甲的密度为0.6103 kg/m3,质量为12 kg,底面积为410-2 m2;乙的质量为5.4 kg,边长分别为0.1 m、0.2 m、0.3 m。(g取10 N/kg) (1)求乙的密度。 (2)求甲直立时对水平地面的压强。 (3)若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后,甲剩余圆柱体对水平地面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值,求甲截去的高度。 考点二：液体压强1.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1 N,高9 cm,底面积为30 cm2;杯内水重2 N,

4、水深6 cm,水的密度为1.0103 kg/m3,g取10 N/kg。下列选项中正确的是 () A.水对杯底的压强为900 Pa B.水对杯底的压力为2 N C.水杯对桌面的压强为1 000 Pa D.水杯对桌面的压力为2.8 N 2.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是() A.两容器底受到的压力相等 B.两容器液面下深度相同处所受液体压强相等 C.盛水容器底部受到的压强较大 D.盛水容器底部受到的压强较小 3.小涵同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。(1)压强计(选填“属于”或“不属于”)连通器; (2)当压强计的金属盒在空气中时,U形管

5、两边的液面应当相平,而她却观察到如图甲所示的情景,调节的方法是(选填“A”或“B”); A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (3)调好后,将探头放入水中,并多次改变探头在水中的深度如图乙所示,同时,比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究。 4.物理实验考核中,水平桌面上放着一个底面积为100 cm2的容器,当中装有12 cm高的水,小明将一个圆柱体浸入水中,如图甲所示,弹簧测力计示数F与圆柱体下表面距液面高度h的关系如图乙所示,当圆柱体下表面距离液面10 cm时,细绳断了,圆柱体沉入水底,如图丙所示。求:(g=10 N/kg) (1)浸没时圆柱体受

6、到的浮力; (2)圆柱体的体积; (3)圆柱体沉在水底时,水对容器底的压强。 考点三：大气压强1.下图所示的“吸引”现象中,由大气压强引起的是() A.拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上 B.塑料梳子吸引干燥的头发 C.条形磁铁吸引小磁针 D.两个铅块挤压后吸在一起2.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置。装置内加入适量的液体,可完成如下四个实验:验证力使物体发生形变;观察大气压随高度的变化;观察液体的热胀冷缩;模拟潜水艇的浮沉。在这些实验的设计中,把微小变化放大以利于观察的是() A.B.C.D.3.注射器针头做得很尖,其目的是增大;注射器能将药液吸入针筒是利用了的作用。考点四：流体

7、压强1.为应对复杂的国际形势,满足国防需要,辽宁舰航母上的国产新型舰载机歼-15战机,不惜大量耗油昼夜加紧训练,战机飞离甲板后,下列说法不正确的是() A.歼-15战机的质量不变,机械能增大 B.辽宁舰底部所受水的压强变小 C.辽宁舰所受的浮力变小 D.歼-15战机的升力的产生是因为流体压强与流速的关系2.2018年5月,一架正在高空中飞行的飞机,风挡玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外。导致这一现象发生的原因是() A.副驾驶受到的重力突然减小 B.舱内气压变大,舱外气压变小 C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小 D.舱内温度降低,压强突然增大 3.据报道,今年4月17

8、日早上10时许,美国一架正在空中飞行的客机,引擎疑起火爆炸,之后有碎片打穿玻璃窗,导致一名妇女半个身体被“吸出了”窗外。无独有偶,5月14日下午,四川航空一架正在空中飞行的客机驾驶舱内,风挡玻璃突然爆裂,副驾半个身体也被“吸出了”窗外。这两起事故说明空中正常飞行的客机,机舱内的气压p1与舱外大气的压强p2相比较是() A.p1=p2B.p1p2D.无法确定 4.某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一铁丝上,在铁丝的上下各挂上一个弹簧测力计(开始时A、B示数均不为零),如图所示,接通电风扇对着机翼模型吹风,下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验结果做出的猜想,你认

9、为正确的是() A.弹簧测力计A的示数增大,B的示数减小 B.弹簧测力计A的示数减小,B的示数增大 C.两个弹簧测力计的示数都增大 D.两个弹簧测力计的示数都减小 5.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的实验是() 2020中考复习 九年级物理章节冲刺训练专题六十七：压强参考答案考点一：固体压强1.以下数据,最接近日常生活中实际值的是() A.中学生课桌的标准高度大约是50 m B.人双脚站立时对水平地面的压强约为104 Pa C.一名普通中学生正常步行速度是5 m/s D.我国生活用电的电压为36 V 【答案】B 2.下图所示的实例中,为

10、了增大压强的是() A.安全锤一端做成锥形B.坦克的履带非常宽大 C.铁轨下铺放很多轨枕D.滑雪板的面积比较大 【答案】A 3.下列实例中属于增大压强的是() A.书包用宽的背带B.菜刀磨得锋利 C.推土机用宽大履带D.铁轨下铺放枕木 【答案】B 4.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是() 甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等 甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关 为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比A.B.C.D. 【答案】A 5.下列实例中,为了增大压

11、强的是() A.书包带做得较宽 B.图钉帽做得面积较大 C.大型平板车装有很多车轮 D.石磨的磨盘做得很重 【答案】D 6.两正方体甲乙放在水平地面上,沿水平方向切去不同的厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量m甲、m乙和甲乙的密度满足的关系是() A.甲乙m甲m乙B.甲m乙 C.甲乙m甲乙m甲m乙 【答案】D 7.大型载重平板车都装有很多车轮,这是通过增大的方式减小对路面的,以免损坏路面。【答案】 受力面积压强 8.实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上,甲的密度为0.6103 kg/m3,质量为12 kg,底面积为410-2 m2;乙的质量为5.4 kg,边长分别为0

12、.1 m、0.2 m、0.3 m。(g取10 N/kg) (1)求乙的密度。 (2)求甲直立时对水平地面的压强。 (3)若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后,甲剩余圆柱体对水平地面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值,求甲截去的高度。 【答案】 (1)0.9103 kg/m3(2)3103 Pa(3)0.21 m 考点二：液体压强1.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1 N,高9 cm,底面积为30 cm2;杯内水重2 N,水深6 cm,水的密度为1.0103 kg/m3,g取10 N/kg。下列选项中正确的是 () A.水对杯底的压强为900 Pa B.水对杯底的压

13、力为2 N C.水杯对桌面的压强为1 000 Pa D.水杯对桌面的压力为2.8 N 【答案】C 2.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是() A.两容器底受到的压力相等 B.两容器液面下深度相同处所受液体压强相等 C.盛水容器底部受到的压强较大 D.盛水容器底部受到的压强较小 【答案】A 3.小涵同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。(1)压强计(选填“属于”或“不属于”)连通器; (2)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而她却观察到如图甲所示的情景,调节的方法是(选填“A”或“B”); A.将此时右边支管中高出的液体倒出

14、 B.取下软管重新安装 (3)调好后,将探头放入水中,并多次改变探头在水中的深度如图乙所示,同时,比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究。 【答案】 (1)不属于(2)B(3)液体压强与深度的关系 4.物理实验考核中,水平桌面上放着一个底面积为100 cm2的容器,当中装有12 cm高的水,小明将一个圆柱体浸入水中,如图甲所示,弹簧测力计示数F与圆柱体下表面距液面高度h的关系如图乙所示,当圆柱体下表面距离液面10 cm时,细绳断了,圆柱体沉入水底,如图丙所示。求:(g=10 N/kg) (1)浸没时圆柱体受到的浮力; (2)圆柱体的体积; (3)圆柱体沉在水底时,水对容

15、器底的压强。 【答案】 (1)1 N(2)110-4 m3(3)1.3103 Pa考点三：大气压强1.下图所示的“吸引”现象中,由大气压强引起的是() A.拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上 B.塑料梳子吸引干燥的头发 C.条形磁铁吸引小磁针 D.两个铅块挤压后吸在一起【答案】A 2.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置。装置内加入适量的液体,可完成如下四个实验:验证力使物体发生形变;观察大气压随高度的变化;观察液体的热胀冷缩;模拟潜水艇的浮沉。在这些实验的设计中,把微小变化放大以利于观察的是() A.B.C.D.【答案】A 3.注射器针头做得很尖,其目的是增大;注射器能将药液吸入针筒

16、是利用了的作用。【答案】 压强大气压强(大气压或气压) 考点四：流体压强1.为应对复杂的国际形势,满足国防需要,辽宁舰航母上的国产新型舰载机歼-15战机,不惜大量耗油昼夜加紧训练,战机飞离甲板后,下列说法不正确的是() A.歼-15战机的质量不变,机械能增大 B.辽宁舰底部所受水的压强变小 C.辽宁舰所受的浮力变小 D.歼-15战机的升力的产生是因为流体压强与流速的关系【答案】A 2.2018年5月,一架正在高空中飞行的飞机,风挡玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外。导致这一现象发生的原因是() A.副驾驶受到的重力突然减小 B.舱内气压变大,舱外气压变小 C.舱内空气流速小压强大

17、,舱外空气流速大压强小 D.舱内温度降低,压强突然增大 【答案】C 3.据报道,今年4月17日早上10时许,美国一架正在空中飞行的客机,引擎疑起火爆炸,之后有碎片打穿玻璃窗,导致一名妇女半个身体被“吸出了”窗外。无独有偶,5月14日下午,四川航空一架正在空中飞行的客机驾驶舱内,风挡玻璃突然爆裂,副驾半个身体也被“吸出了”窗外。这两起事故说明空中正常飞行的客机,机舱内的气压p1与舱外大气的压强p2相比较是() A.p1=p2B.p1p2D.无法确定 【答案】C 4.某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一铁丝上,在铁丝的上下各挂上一个弹簧测力计(开始时A、B示数均不为零),如图所示,接通电风扇对着机翼模型吹风,下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验结果做出的猜想,你认为正确的是() A.弹簧测力计A的示数增大,B的示数减小 B.弹簧测力计A的示数减小,B的示数增大 C.两个弹簧测力计的示数都增大 D.两个弹簧测力计的示数都减小 【答案】B 5.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的实验是() 【答案】A 14