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1、明月几时有,把酒问青天。(苏轼)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村(杜牧)白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡。(杜甫)对酒当歌,人生几何?(曹操),中国是世界最早的酿酒国家之一,酿酒历史十分悠久。,酒,中国的酒文化博大精深,源远流长!,-乙醇,学习目标,1.能记住乙醇的物理性质并能从结构的角度解释物理性质。2.能写出乙醇的分子式、结构式、结构简式并能从结构角度预测乙醇的性质。3.能记住乙醇与金属钠反应、催化氧化反应的现象,并能正确的写出反应方程式以及能说出反应断键的位置。,结构式:,CH3CH2OH或C2H5OH,分子式:,C2H6O,结构简式:,【环节一】、乙醇的分子结构,醇的官能团羟基(-OH),
2、【学生活动一】根据乙醇的球棍模型写出乙醇的分子式、结构式、结构简式。,球棍模型,环节目标:1.通过展示图片(乙醇球棍模型),能正确写出乙醇的结构式、结构简式;并能根据结构式预测乙醇的性质2.通过自主阅读,知道官能团、烃的衍生物的概念,【环节二】乙醇的物理性质,颜色:气味:状态:密度:挥发性:溶解性:,无色透明,特殊香味,液体,比水小(200C时的密度是0.789g/cm3),能与水以任意比互溶能够溶解多种无机物和有机物,沸点78.5,易挥发,环节目标:通过展示乙醇实物以及自主阅读,能说出乙醇的颜色、气味、状态、密度等物理性质。,【针对训练1】熟话说“酒香不怕巷子深”,这句话体现了乙醇的那些物理
3、性质?,【学生活动二】观察实物,结合课本说出乙醇的物理性质。,小知识:酒的度数啤酒含酒精3-5葡萄酒含酒精6-20黄酒含酒精8-15白酒含酒精50-70(以上均为体积分数),HOH,乙醇:C2H6O,【环节三】乙醇的化学性质,环节目标:1.通过对结构的分析,预测乙醇具有的性质,通过实验验证预测的性质的准确性2.通过学生分组实验能叙乙醇催化氧化的现象,并能根据现象写出相关的化学方程式;3.通过动画演示或从结构分析,知道乙醇催化氧化的断键机理。,O-H,1.乙醇与金属钠反应,水:H2O,2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2,【问题1】乙醇结构中有五种不同的化学键,如图所示:乙醇与金
4、属钠反应的断键位置是:,-O-H,2氧化反应(乙醇的还原性),(1)燃烧,现象:淡蓝色火焰并放出大量热,【环节三】乙醇的化学性质,反应方程式:,环节目标:2.通过分组实验能说出乙醇催化氧化的现象,并能写出化学方程式3.从结构分析,知道乙醇催化氧化的断键机理。,2氧化反应(乙醇的还原性),【环节三】乙醇的化学性质,(2)乙醇的催化氧化,【合作探究】乙醇的催化氧化反应,实验现象:,反应方程式:,通常Cu或Ag作催化剂,【问题2】乙醇结构中有五种不同的化学键,如图所示:乙醇催化氧化的断键位置是:,乙醛(CH3CHO),环节目标:记住催化氧化的实验现象、方程式及断键位置。,CH3CHO,乙醛,+H2O
5、,乙醇的催化氧化现象分析,2.为什么铜丝加热后变黑?(用方程式表示),3.为什么伸入乙醇中,黑铜又变红,且产生刺激性气味。(用方程式表示),1.铜丝在反应中的作用是?,催化剂,4.试一试,写出乙醇催化氧化的方程式(总反应),乙醛(CH3CHO),高温焊接银器、铜器时,表面会生成黑色的氧化物,师傅说,可以先把铜、银器具,趁热蘸一下酒精,铜银会光亮如初!,乙醇催化氧化的应用,应用生活,酸性高锰酸钾溶液褪色。,酸性重铬酸溶液由橙色变为绿色。,(橙色),(绿色),(3)被酸性KMnO4、K2Cr2O7溶液氧化为乙酸,2还原性(氧化反应),【环节三】乙醇的化学性质,珍爱生命,杜绝酒驾!,喝酒的利弊适量:
6、助消化;活血,散寒,除疲劳过量:损伤肝脏,损伤大脑酗酒:猝死,致癌,青少年正处于生长发育时期,各个组织器官的发育尚未完善成熟,而饮酒对正常的生理功能及发育会带来严重影响:1.引起食道炎症、胃部溃疡、肝脾肿大。2.造成头晕、头痛、注意力分散、记忆力减退等3.酒精能使生殖器官的正常功能衰退,如果经常饮酒,会使性成熟的年龄推迟2-3年,我是青少年,我滴酒不沾,珍爱生命,关爱健康,远离酒精,【环节三】乙醇的化学性质,1.乙醇与钠的反应,2氧化反应,(2)乙醇的催化氧化,(1)燃烧,(3)被酸性KMnO4、K2Cr2O7溶液氧化为乙酸,方程式:2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2,方程式
7、:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,环节目标:1.从现象、方程式说出化学性质和对应用途及断键位置。,现象:沉、不熔、不响,断键位置:,现象:淡蓝色火焰并放出大量热,断键位置:,现象:,断键位置:,【环节四】乙醇用途,环节目标联系生活,根据提供的图片及所学知识,归纳总结乙醇的用途,饮料,燃料,消毒剂(75%的乙醇溶液),溶剂,1.乙醇是一种有机溶剂(用白酒浸泡各种药酒)。2.用作燃料,如酒精灯、用乙醇汽油代替普通汽油。3.一种重要的有机化工原料,如制造乙醛、乙酸、乙醚等。4.医疗上常用75(体积分数)的酒精作消毒剂。5.制造饮料和香精外,食品加工业。,与活泼金属反应氧化反应燃烧催
8、化氧化,分子结构:物理性质:化学性质:,反应中乙醇断键位置?,小结,乙醇,官能团OH,根据学习目标,检查你是否达成?,我的收获,作业:学案:8小题课外作业:制作一张以“酒后驾车或青少年饮酒的危害”为主题的手抄报。,【分析】乙醇催化氧化的断键情况,乙醛,乙醇,氧化规律:去掉OH上的H和OH所在的碳原子上H,【问题2】乙醇结构中有五种不同的化学键,如图所示:乙醇催化氧化的断键位置是:,CH3CH2Cl,Cl(x),卤原子,CH3CH2OH,OH,羟基,C6H5NO2,NO2,硝基,CH2=CH2,碳碳双键,官能团:,决定有机化合物化学特性的原子或原子团,烃的衍生物:,烃分子中的氢原子被其它原子或原
9、子团所取代的产物,2.OH中的H原子活泼性:乙醇水,答案:1.金属钠沉在乙醇底部反应,不熔化,表面有气泡,反应过程中没有响声。,【实验探究】金属钠与乙醇反应,H2,问题:1.观察反应现象(观察这几点:钠是在液面上还是在液面下,是否熔化钠的表面是否有气泡反应是否有响声),2.根据金属钠与水和乙醇反应的剧烈程度,你能判断出它们OH中的H原子的活泼性吗?,【合作探究】乙醇的催化氧化反应,实验步骤:(1)取约2毫升乙醇(在试管中大约2cm)于试管中,闻无水乙醇的气味。(2)点燃酒精灯,拿一根洁净的铜丝在酒精灯的外焰上灼烧,待铜丝变黑后,把灼烧的铜丝放入盛有乙醇的试管中。(3)重复操作步骤(2)3次,观察铜丝在整个过程中的变化并闻液体的气味(与乙醇气味有什么不同)。,