冀教版英语八年级下册Unit 2：Lesson 9 Gardening with Mary. 教学设计.doc

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1、教学设计基本信息名称Lesson9 执教者课时1所属教材目录冀教版八年级下册lesson9教材分析本单元讲述爱好的表达方式。通过描述新俱乐部复习本单元学习过的描述爱好的词汇和句型。学情分析五六班学生。普通版学生的基础较差。但是通过本学期的学习以后，对单词和重点短语句子的掌握是没有问题的教学目标知识与能力目标帮助学生掌握学习目标，灵活运用本科重点词汇短语句型过程与方法目标帮助学生掌握语言技能，学会描述交通方式情感态度与价值观目标自信的讲述新型交通方式和电子邮件的写法教学重难点重点词汇than, energy难点More than, think of, jump down教学策略与 设计说明运用多

2、媒体教学，设计一部分游戏让学生互动。小组合作。教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间）教师活动学生活动设计意图Leading in10分钟设置几个问题进行新课导入1. What is your hobby?2. Is it important to have hobbies?3. Do you practice your hobby daily?4. Do you have the same hobby as your friend? Dose your friend support your hobby?积极回答，用英语描述自己的爱好以及自己好朋友的爱好。从自己的爱好和自己朋友的情况入手设

3、置问题，引出本课主题，描述自己的兴趣和爱好。Listening5分钟Listen to the tape and fill in the blanks.听听力，然后完成课后第一题。培养学生听听力的习惯。Reading20分钟先设置几个问题，阅读并翻译课文，然后完成问题。1. What is jennys hobby?2. What dose the teacher say about gardening?3. What is jennys good idea?4. Who join the club?从问题的答案当中，引出今天的新词daily,support,real.重点词汇用法：send

4、back寄回来Please send back my book.bring sth to sp 把东西带到某地 take part in 和 join 都是参加参与。Join是指成为某组织的一员，如参军，入党。Take part in 是指参加会议 ，积极参与。小组讨论，热情高涨，积极回答。认真做好笔记。学会用重点词汇造句。增强学生分析问题的能力，培养他们的思维。引起学生的兴趣是关键Exercise7分钟课后第二部分练习题认真做题，小组讨论巩固学生基础课堂小结2分钟本堂课我们学习和复习了如何用英语描述兴趣和爱好，爱好的重要性,以及描述爱好的句型。布置作业1分钟练习册板书设计than, energy， More than, think of, jump down教学反思本节课重点讲解清楚，学生学习效果不错。许多学生踊跃抢答问题是本节课的最大的亮点。这节课我最满意的地方是曾经不愿意回答问题的学生今天都学会抢答了。学生对这节课的学习达到了我预期的效果。不足的地方是学生的口语表达还是不算流利。