人教版物理八年级下册9.2液体的压强 教案.doc

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1、课题第二节液体的压强执笔教师审核教 师八物理教师教学目标一、知识与技能：了解液体内部压强的规律，能够解释有关液体压强的现象。会推导液体内部压强的公式，能利用公式解答简单的液体压强问题。知道连通器的原理，能识别连通器，了解连通器的广泛应用。二、过程与方法：通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实。三、情感态度和价值观：密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。重点难点通过实验，研究液体内部压强的规律。通过推导，理解液体压强计算公式。教学方法师友互助教具多媒体课型新授教师教案学生学案一、知识回顾二、交流探究学习任务一、液体压强的特点展示图片：（1）潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板

2、制成。（2）帯鱼生活在深海中，出海上岸就会死。 演示（1）用一个一端开口的玻璃圆筒，下端扎有橡皮膜，橡皮膜原来与筒口相平，向圆筒内倒入液体。 展示压强计，用手压探头的薄膜，观察u形管左右两侧液面把探头放入盛水的容器中，使橡皮膜朝不同的方向 学习任务二、液体压强的大小教师提示：推导液体压强公式，可以采用物理模型的方法，在教材图9.2-3中截取一段液柱。设想在液面以下深度为h有一水平放置的平面，平面的面积为s。计算这个平面上方液柱（圆柱体底面积为s，高为h）对这个平面的压强。师强调公式中各字母表示的物理量及单位，尤其强调h表示液体内某点到液面的距离。 学习任务三、连通器三、归纳总结四、互助提高五布

3、置作业1.压力的作用效果与 和 。2.压强的计算公式3.减小压强 ；增大压强 。学习任务一、液体压强的特点师友交流举例身边经历的液体压强事例 1、液体对容器底和侧壁的压强 观察橡皮膜如何变化归纳总结：（1）由于液体_,所以液体对容器底_,（2）由于液体_,所以液体对侧壁_.2、液体内部的压强（观察实验现象完成下列问题）（1）压强计原理是：当探头上的橡皮膜受到压强时,U形管两边液面出现_,两管的高度差表示压强的大小，压强越大，液面高度差_.（2）液体压强的特点a、把探头放入盛水的容器中，使橡皮膜朝不同的方向，观察到U形管出现_. 结论：液体内部向各个方向都有_. b、保持探头在水中的深度不变，改

4、变探头的方向，观察到_. 结论：在同一液体的同一深度，各个方向的压强_.c、保持探头的方向不变，增大探头在水中的深度，观察到_. 结论：同种液体中，深度越深，压强_.d、换用盐水或煤油，探头保持在c的深度和方向，观察到_. 结论：不同液体的压强还与密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强_.总结结论：液体的压强与_、_有关，而与_无关。（3）课本图9.2-2说明了_.学习任务二、液体压强的大小1、师友交流讨论展示讨论结果： （1）这个液柱的体积是多大？_. （2）这个液柱的质量是多大？_. （3）这个液柱有多重？对平面的压力是多大？ _. （4）平面受到的压强是多少？ _.因此，深度为h处液

5、体的压强公式为_. 3、师友讨论： 根据公式，液体的压强跟那些因素有关？是什么关系？跟所取的面积有关系吗？例题：课本35页 （师友讨论解题方案、交流解题过程、展示解题过程）。完成课后动手动脑学物理1.2.3.4学习任务三、连通器 阅读课本36页 连通器，师友交流完成下列问题：1、_叫连通器。2、连通器的特点：连通器里只有一种液体，在液体_时，各容器中液面的高度总是_的。3、生活中常见的连通器有_.4、阅读科学世界三峡船闸巩固练习：下列事例中，不属于连通器的是（ ） A 茶壶 B 锅炉水位计 C 喷雾器 D 饲养场的自动饮水机水库的拦河大坝总是设计成上窄下宽，其原因是_。刘家峡水电站的水库大坝高

6、147m，当水库内的水位为120m时，坝底受到水的压强为_Pa。若某液体1m深处的压强为8.5103Pa，则此液体的密度为_.(g=10N/kg)完成4560课时双测板书设计： 第二节液体的压强一、液体的压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，在同一液体的同一深度，各个方向的压强相等，同种液体中，深度越深，压强越大，不同液体的压强还与密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强越大。液体的压强的公式：P=pgh二、连通器：上端开口下端连通的容器。原理：连通器里只有一种液体，在液体不流动时，各容器中液面的高度总是相同的。教学反思第二节液体的压强当堂检测： 1. 如上图所示，是甲乙两种液体内部的压强

7、与深度关系的图像。则比较甲乙两种液体的密度为（ ） A、甲乙 B、甲乙 C、甲乙 D、无法确定甲乙2如下图所示，甲杯盛满水，乙杯未盛满水，现将同一木块分别放入甲、乙两杯中（乙杯中水未溢出），水对杯底的压强P甲与P乙的变化是（ ） A、都增大 B、都不变 C、P甲变小，P乙不变 D、P甲不变，P乙变大3如图所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（ ） A.甲最大B.乙最大 C.丙最大D.一样大4上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是（）A.甲最大B.乙最大 C.丙最大D.一样大5.计算题一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10，如图13-34所示.图13-34求：（1）水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是，求玻璃杯的质量.（取）